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INSTITUCIONAL (PEI)
PORTADA
CAPITULO l SEGÚN ACUERDO MINISTERIAL 091 A-2017 (4 COMISIONES)
1.1. Datos Informativos
1.2. Introducción
1.3. Reseña histórica de la institución (historia, contexto, cultura, lengua, población)
1.4. Organismos institucionales que participaron en la construcción del Proyecto Educativo
Institucional.
1.4.1. Consejo Ejecutivo
1.4.2. Gobierno Escolar
1.4.3. Junta Académica y Comisiones Técnico-pedagógicas
1.4.4. Equipo Gestor y comisiones por dimensiones
1.4.5. Consejo Estudiantil
1.4.6. Comité de Padres de Familia
CAPITULO ll
FASE 1. IDENTIDAD INSTITUCIONAL
Breve reseña histórica del plantel (historia, contexto, cultura, lengua, población, entre otros)
2.1. Descripción del proceso de construcción de la visión, misión e ideario
2.2. Visión
2.3. Misión
2.4. Ideario
2.5. Valores institucionales
CAPITULO lll
FASE 2. AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
3.1. Matriz de la Dimensión 1. Gestión Administrativa.
3.2. Informe de la Dimensión 1. Gestión Administrativa.
3.3. Matriz de la Dimensión 2. Gestión Pedagógica.
3.4. Informe de la Dimensión 2. Gestión Pedagógica.
3.5. Matriz de la Dimensión 3. Convivencia, Participación Escolar y Cooperación
3.6. Informe de la Dimensión 3. Convivencia, Participación Escolar y Cooperación
3.7. Matriz de la Dimensión 4. Seguridad Escolar
3.8. Informe de la Dimensión 4. Seguridad Escolar
CAPITULO lV
FASE 3. PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE CAMBIO
4.1. Matriz de planificación de la Dimensión 1. Gestión Administrativa
4.2. Cronograma de actividades de la Dimensión 1. Gestión Administrativa
4.3. Matriz de planificación de la Dimensión 2. Gestión Pedagógica
4.4. Cronograma de actividades de la Dimensión 2. Gestión Pedagógica
4.5. Matriz de planificación de la Dimensión 3. Convivencia, Participación Escolar y Cooperación
4.6. Cronograma de actividades de la Dimensión 3. Convivencia, Participación Escolar y Cooperación
4.7. Matriz de planificación de la Dimensión 4. Seguridad Escolar
4.8. Cronograma de actividades de la Dimensión 4. Seguridad Escolar
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones.
5.2. Recomendaciones
5.3. Matriz de seguimiento y evaluación por dimensiones:
5.3.1. Dimensión 1. Gestión Administrativa
5.3.2. Dimensión 2. Gestión Pedagógica
5.3.3. Dimensión 3. Convivencia, participación escolar y cooperación
5.3.4. Dimensión 4. Seguridad escolar
Capítulo l
1.1. Resolución de ratificación del Consejo Ejecutivo. (Convocatorias, actas , registro de asistencia,
oficio de envío al Distrito y fotos)
1.2. Resolución de ratificación del Gobierno Escolar. (Convocatorias, actas , registro de asistencia,
oficio de envío al Distrito y fotos)
1.3. Acta de conformación de Junta Académica. (Convocatorias, actas , registro de asistencia y fotos)
1.4. Acta de conformación de las Comisiones Técnico-Pedagógicas.
Capítulo ll
FASE 1. IDENTIDAD INSTITUCIONAL
2.1. Convocatorias , actas y Registro de asistencia de:
2.1.1. Personal Docente
2.1.2. Estudiantes
2.1.3. Padres de Familia
2.2. Trípticos publicitarios
2.3. Invitación
2.4. Acta de presentación de la identidad institucional.
2.5. Gigantografía de Visión, Misión e Ideario.
2.6. Fotos
Capítulo lll
FASE 2. AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
3.1. Convocatorias, actas y Registro de asistencia
3.2. Acta de socialización de los resultados de la Autoevaluación Institucional.
3.3. Fotos
Capítulo lV
FASE 3. PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE CAMBIO
4.1. Convocatorias, actas y registro de asistencia
4.2. Árboles de Problemas.
4.3. Árboles de Objetivos
4.4. Acta de socialización de los resultados de la Planificación de estrategias de cambio
4.5. Fotos