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ISAE UNIVERSIDAD

DIRECCIÓN ACADEMICA
PROGRAMACIÓN ANALITICA

Asignatura: Bases de Datos.


Facultad: Licenciatura en Sistemas de Información.

Horas Presenciales: 16 horas Horas No-Presenciales:

Código: Facilitador: Uris Estivenson


Grupo: CHALISI#26-19-TEIA17201
Sede: Santiago Fecha: De Junio 6 A Junio 13 Cuatrimestre: Cuatrimestre 02 -2020

DESCRIPCIÓN DEL CURSO: La asignatura proporciona al alumno los conceptos fundamentales de la tecnología de base de datos, formándole aspectos tales como: metodología para realizar un buen
diseño conceptual, lógico y físico de BD, experiencia práctica para realizar el diseño completo de una base de datos y su instrumentación en un producto comercial, dominio de conceptos fundamentales
de la administración y seguridad de BD así como aspectos relativos a la seguridad de la información.

SEMANA Objetivo General: Adquirir conocimientos sobre las técnicas de base de datos, analizando los modelos red, jerárquico y relacional y haciendo uso de las ventajas de un
administrador de base de datos.

Objetivos específicos Contenidos Estrategia didáctica Recursos Evaluación

I • Reconocer base Modelos conceptuales de datos. Técnica Actividades ❖ Guía Juego lúdico en Google
II  teórica del Modelo de Modelo Entidad/Interrelacion (ER) ❖ Lluvia de ideas ❖ Presentar el tema didáctica Padlet
Datos Relacional. extendido ❖ Discusión ❖ Preguntas y ❖ Video
• Interpretar consultas dirigida respuestas ❖ Lectura Tarea 3: Grupal
III
❖ ❖ ❖ Tutorial
en los lenguajes de • Uso de modelos Ejemplos Demostración por el
consulta teóricos conceptuales de datos para prácticos profesor y alumnos ❖ Computador Realizar la Investigación
IV asociados al Modelo el diseño de bases de datos ❖ Complementar y ❖ Bibliografía sobre Modelos
Relacional. aclarar conceptuales de datos.
• El modelo E/R. Conceptos ❖ Modelo
• Comprender el básicos
Orientación individual
❖ Retroalimentación Entidad/Interrelacion
Modelo Entidad-
Relación Extendido y
• Control de redundancias en ❖ Trabajo en casa (ER) extendido.
Fecha: 06/06/21 los esquemas ER ❖ Revisión y
saber interpretar los
esquemas más • Semántica de las relaciones retroalimentación
Sesión: ❖ Síntesis final
simples. • Generalización y herencia
Tarea 4: individual
Presencial: 
• Adquirir habilidad en • Otros Realizar la Investigación
No-Presencial: la creación y sobre Modelos lógicos
administración de
Modelos lógicos de datos. El modelo de datos. El modelo
bases de datos
relacional. relacional.
relacionales.

• Conceptos del modelo


relacional. Prueba en Kahoot.
• Restricciones relacionales y
esquemas de bases de datos
• Transformación. de
esquemas: de ER a
relacional.
ISAE UNIVERSIDAD
DIRECCIÓN ACADEMICA
PROGRAMACIÓN ANALITICA

Ponderación: 30 % Trabajo Individual 30 % Trabajo Grupal 40 % Trabajo Final

• Silberschatz, Abraham – Korth, Henry F. – Sudarshan. Fundamentos de Base de Datos. Cuarta Edición. McGraw-Hill. 2002.
• R. A. Elmasri, S. B. Navathe. "Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos". Addison-Wesley. Tercera edicion. 2002.
• C.J.DATE. "Introducción a los sistemas de bases de datos". Prentice-Hall. Séptima edición, 2001.
• Ramakrishnan & Grhrke Database Management Systems. Second edition. USA. Mc Graw Hill International Editions. 2000.
• Elmasri & Navathe. Sistemas De Base De Datos. México. Pearson Education. 2000.
• Date, C. J., An introduction to data base management systems, 3a. Ed, Prentice Hall 1998.
• Desai, Bipin C. An Introduction To Database Systems, St. Paul : West Pub. Co., 1990.
• Teorey, Toby J. Database Modeling And Design : The Entity-Relationship Approach San Mateo, Calif. : Morgan Kaufman Publishers, 1990.
• Ullman & Widom. Introducción A Los Sistemas De Base S De Datos. México. Prentice Hall Pearson. 1999.
• Hansen & Hansen, Diseño Y Administración De Bases De Datos. España. Prentice Hall. 1997.
• Elmasri, Ramez. Fundamentals Of Database Systems. Redwood City, Calif.: Benjamin/Cummings. 1989.
• Silberschatz, H. F.Korth, "Fundamentos de Bases de Datos". McGraw-Hill. Cuarta edición.

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