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Universidad de San Carlos de Guatemala

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media


Programa Académico De Desarrollo Profesional Docente
Profesorado Especializado en Matemática

Tema:

Propuestas de la fase inicial de la secuencia didáctica

Ramírez Ross, Wuilmar Eden


Silvestre Alonzo, Lourdes
López Cifuentes, Luis Hernán

Sección: B

Jacaltenango, Huehuetenango, octubre de 2021


Competencia:
Describe paso a paso el procedimiento para encontrar los números primos
menores que 100 utilizando la criba de Eratóstenes

Indicador de logro
Trabaja con propiedad y dominio, justificando los pasos utilizados para encontrar
números primos menores de 100.

Contenido declarativo
Enseñanza de números primos del 1 al 100 utilizando la criba de Eratóstenes
FASE INICIAL (propuesta 1)
Desafío y conocimientos previos
Desafío:
Diferencia números primos de números impares y compuestos en un reto
utilizando la herramienta quizziz
https://quizizz.com/admin/quiz/610f1dafc56804001b77884f
Conocimientos previos
Observe las siguientes figuras. Identifique en cada una de ellas la burbuja que
contenga al número primo y coloree.

12 11

4
6 9

3 8

18 15

21

13

45 27 9
FASE INICIAL (propuesta 2)
Desafío y conocimientos previos
Desafío:
Juego de memoria
El estudiante identifica números primos a través del juego de memoria utilizando
la herramienta MOBBYT
https://mobbyt.com/videojuego/educativo/?Id=257120
Conocimientos previos

El estudiante analiza el problema y resuelve mediante conocimientos previos.


Para la resolución del problema es necesario el conocimiento de múltiplos, los
cuales le servirán para identificar en la criba de Eratóstenes los múltiplos de los
números primos.
 Pedro tiene menos de 60 canciones en su celular. Si las agrupa de 7 en
7 le sobran 3 y si las agrupa de 8 en 8 le quedan 4.
¿Cuántas canciones tiene Pedro en su Mp3?
Para hallar la respuesta utilice la siguiente tabla en el que el razonamiento
le llevará a las condiciones del problema.
De 7 7*1+3 7*2+3 7*3+3 7*4+3 7*5+3 7*6+3 7*7+3
en 7
De 8 8*1+4 8*2+4 8*3+4 8*4+4 8*5+4 8*6+4
en 8

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