Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Número 8 - Jueves, 13 de enero de 2022

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1. Disposiciones generales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE

Orden de 21 de diciembre de 2021, por la que se convocan proyectos de

formación profesional dual para el curso académico 2022/2023.

La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación

Profesional, en el artículo 6, establece que la colaboración de las empresas en
el desarrollo del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional se
desarrollará, entre otros ámbitos, mediante su participación en la formación del alumnado
en los centros de trabajo, favoreciendo la realización de prácticas profesionales de los
alumnos en empresas y otras entidades. Dispone así mismo, en el artículo 11.3, que
se podrán establecer los mecanismos adecuados para que la formación que reciba
financiación pública pueda ofrecerse por centros o directamente por las empresas,
mediante conciertos, convenios, subvenciones u otros procedimientos.
En este mismo sentido, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,
introduce el artículo 42 bis, en el que se define la Formación Profesional dual del
Sistema Educativo Español como el conjunto de acciones e iniciativas formativas que,
en corresponsabilidad con las empresas, tienen por objeto la cualificación profesional de
las personas, armonizando los procesos de enseñanza y aprendizaje entre los centros
docentes y los centros de trabajo. Dispone, así mismo, que el Gobierno regulará las
condiciones y requisitos básicos que permitan el desarrollo por las Administraciones
educativas de la Formación Profesional dual en el ámbito del sistema educativo.
Por su parte, la Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economía Sostenible, en su artículo 75
confiere a las Administraciones educativas y laborales la competencia para promover la
colaboración con las empresas y entidades empresariales y de profesionales autónomos
con la finalidad, entre otras, de la impartición de los módulos profesionales incluidos
en los títulos de formación profesional en las instalaciones de las empresas para
garantizar que la formación se realice con los equipamientos más actuales. Establece,
así mismo, que los centros de formación profesional y empresas de los diferentes
sectores productivos podrán promover proyectos estratégicos comunes, creando para
ello entornos académicos y profesionales dirigidos al desarrollo de un modelo económico
sostenible basado en el conocimiento, la mejora de la innovación, el fomento de la
iniciativa emprendedora y el respeto medioambiental.
En el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía, la Ley 17/2007, de 10 de
diciembre, de Educación de Andalucía, regula en el Capítulo V, Título II, las enseñanzas
de Formación Profesional, establece en su artículo 68.4 que la Consejería competente en
materia de educación promoverá las medidas oportunas para adecuar la oferta pública
de formación profesional a las necesidades del tejido productivo andaluz.
El Decreto 436/2008, de 2 de septiembre, por el que se establece la ordenación y las
enseñanzas de la Formación Profesional inicial que forma parte del sistema educativo,
al regular la formación en centros de trabajo, en su artículo 16.6, establece que la
Consejería competente en materia de educación promoverá la implicación empresarial y
la implicación del sector público en los programas de formación en centros de trabajo que
habrá de desarrollar el alumnado de formación profesional inicial.
El Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para
la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual,
establece las condiciones para la implantación progresiva de la formación profesional
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dual en España. El título III de este real decreto regula la formación profesional dual del
sistema educativo, estableciendo el marco para el desarrollo de proyectos de formación
profesional dual cuando no medie un contrato para la formación y el aprendizaje.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

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En Andalucía, desde el curso escolar 2013-2014 se han venido desarrollando

proyectos de formación en alternancia entre centro docente y empresa, con exitosas
experiencias. El acuerdo de 29 de noviembre de 2016, del Consejo de Gobierno, por
el que se aprueba el Plan de Éxito Educativo de Andalucía, incluye dentro de la línea
de mejora de “Diversidad de intereses, capacidades y motivaciones del alumnado”, la
diversificación de la oferta educativa de formación profesional para ajustarla a las
necesidades del mercado laboral y a las expectativas del alumnado. Se incluye como
actuación específica para tal fin, el incremento del número de centros con oferta de
formación profesional dual.
En su virtud, conforme a las competencias atribuidas por el Decreto 102/2019, de 12
de febrero, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación
y Deporte,

RESU ELVO

Primero. Objeto y ámbito de aplicación.

1. La presente orden tiene por objeto convocar proyectos de formación profesional
dual, a desarrollar por centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía
en el curso académico 2022/2023, en ejecución de lo establecido en el Real Decreto
1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el
aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual.
2. Será de aplicación para todos los centros docentes públicos y privados de la
Comunidad Autónoma de Andalucía que imparten formación profesional del sistema
educativo en el curso 2021-2022.

Segundo. Finalidades de los proyectos de formación profesional dual.

Las finalidades de los proyectos de formación profesional dual son las establecidas
en el artículo 28.2 del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre por el que se desarrolla
el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación
profesional dual.

Tercero. Modalidades de formación profesional dual.

1. La modalidad por la que se podrá optar para desarrollar un proyecto de formación
profesional dual será la establecida en el artículo 3, apartado d) del Real Decreto
1529/2012, de 8 de noviembre.
2. Los proyectos de formación profesional dual, se desarrollarán de conformidad con
lo establecido en el Título III del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre.
3. Los proyectos de formación profesional dual podrán desarrollarse, previa
autorización expresa de la Consejería de Educación y Deporte, a través de los contratos
de formación y aprendizaje, de conformidad con lo establecido en el Título II del Real
Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre.

Cuarto. Generación de proyectos.

1. Serán los centros docentes los encargados de promover y generar los proyectos de
formación profesional dual con aquellas empresas con las que se acuerde su organización
y desarrollo y cuya localización se encuentre preferentemente en su entorno, pudiendo
contar con el asesoramiento y colaboración de las personas que lleven a cabo labores de
prospección.
2. El director o directora del centro docente, o equivalente en los centros privados,
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designará a un profesor o profesora para la coordinación del proyecto de formación

profesional dual que velará por la idoneidad de las empresas para el desarrollo del
programa formativo; en concreto por la disponibilidad de espacios, la existencia de

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