1) Clasifica los siguientes sistemas y determina cuantos componentes y cuantas fases,
tienen cada uno. a. Agua – clavos de hierro – aceite b. Oro puro c. Agua con hielo 2) Indica los métodos de separación de los sistemas nombrados en el punto anterior. 3) Relacionar los conceptos de la columna derecha con la izquierda:
Paso de Gas a Líquido Volatilización
Paso de Liquido a Solido Solidificación Paso de Solido a Gas Condensación
4) Encierra el término que no corresponde a cada grupo. Explica el por qué:
a. Energía solar – energía eólica – energía nuclear – energía mareomotriz b. Energía elástica – energía electromagnética – energía nuclear – energía gravitatoria. c. Central termonuclear – central termoeléctrica – panel solar. 5) Elaborar una cadena trófica terrestre constituida por tres eslabones. Nombra cada uno. Explica. 6) Ordenar las siguientes estructuras y agrupaciones enumerándolas desde menor a mayor complejidad: a. Tejido b. Colonia c. Órgano d. Célula 7) Realiza un cuadro comparativo con los tipos de nutrición en los seres vivos (autótrofos/heterótrofos). 8) Indicar si las siguientes afirmaciones son V o F. Justificar en caso de que sean falsas: a. Un sistema material formado por un solo componente es una sustancia. b. Los líquidos poseen forma y volumen definido. c. El punto de ebullición es la temperatura a la cual el agua pasa de estado sólido a líquido. d. Los organismos que desintegran la materia se llaman descomponedores. e. La mayor parte del agua del planeta Tierra es agua dulce, aprovechable por el ser humano. f. Por medio de la función de relación, un animal solo se relaciona con individuos de otra especie. 9) Completar el siguiente cuadro:
Reino Plantas Protista
Cantidad de células Tipo de células Tipo de nutrición 10) Indica los sistemas de órganos presentes en un organismo humano. a. ¿Qué funciones principales llevan a cabo cada uno?