Matemática profesor Yoel Carvajal

Material de apoyo. Guía 2do. Año Secciones C-E-F-G.

Lee detenidamente este material de apoyo al final del mismo

encontraras la actividad a realizar.
Unidad : Matemática:
1.- Medidas de tendencia central: Son medidas
estadísticas que se usan para describir cómo se
comportan los datos de una población y
representan el valor central alrededor de los
cuales se distribuyen el restos de los datos
estadísticos en otras palabras medidas de
tendencia central nos indican hacia donde se
inclinan o se agrupan más los datos. Las más
utilizadas son: la Media Aritmética, la Mediana
y la Moda.
Nota: Los datos estadísticos sobre una población se pueden presentar de 2 formas: NO
AGRUPADOS Y AGRUPADOS, en nuestro caso iniciaremos el análisis de estas medidas
de tendencia central para datos NO AGRUPADOS.

2.- La Media Aritmética ( ) es la medida de posición utilizada con más frecuencia. Si

se tienen n valores de observaciones, la media aritmética es la suma de todos y cada
uno de los valores dividida entre el total de valores.
3.- La Mediana, es el valor que ocupa la posición central en un conjunto de datos, que
deben estar ordenados, de esta manera la mitad de las observaciones es menor que la
mediana y la otra mitad es mayor que la mediana, resulta muy apropiada cuando se
poseen observaciones extremas. 
4.- La Moda es el valor de un conjunto de datos que aparece con mayor frecuencia. No
depende de valores extremos, pero es más variables que la media y la mediana.

Medida Formula Observaciones

Media Donde  se refiere a la sumatoria de todos
los valores de X, X es cada uno de los datos
de la muestra y n es el número total de
elementos en la muestra.
Mediana   P1 = (n/2) y P.=Es la posición en donde se encuentra la
P2=(n/2)+1 mediana.
b) Si n es par, entonces se aplica la opción a y
si n es impar se aplica la opción es la b.

El valor de la mediana se obtiene por

b) observación
Me= Xp
Moda  Dato que más se Se obtiene el valor por observación
repite
5.- Ejercicio resuelto.
Determina las Media Aritmética, la Mediana y la Moda de los siguientes datos no
agrupados., para ello recurramos a las fórmulas de estas medidas que se resumen en
la tabla anterior.
Datos: Calificaciones obtenidas en una prueba de un grupo de 20 aspirantes a una
academia de Inglés (Esta es la muestra).

12 15 14 15 16

18 19 14 15 17

15 13 18 16 19

16 17 15 15 16

Estos fueron los datos mostrados originalmente, no se han ordenado ni agrupado,

determinemos ahora los valores de la Media, la Mediana y la moda.

Para la media aplicamos la fórmula:

      

Resultado: El promedio de notas (la Media Aritmética) de los 20 aspirante a la

academia de inglés es de 15,7 puntos.

Para la mediana deberá ordenarse el grupo de datos, como n=20 (es par), utilizaremos
la posición P1 = (20/2) = 10 y la posición P2 = (20/2)+1 = 10+1 = 11

 
Resultado: la posición central de la distribución está representado por el valor 15,5.
La moda estaría determinada por observación directa, y correspondería al valor 15,
que es el valor con mayor frecuencia con 6 veces en la muestra.
6.- Conclusión: en el ejercicio anterior podemos afirmar que el valor, en el cual se
distribuyen el resto de las notas es 15, de donde podemos inferir que en una escala del
1 al 20, estas notas son buenas.
 Actividad para realizar
Conocimientos esenciales: Medidas de tendencia central: Media Aritmética, Mediana y Moda.
Actividades a realizar Producto a evaluar
1.-Para realizar la actividad, repasa la teoría material que se te presento al inicio.
2.- Luego, resuelve el siguiente problema.
Se te presenta las notas obtenidas por un grupo de estudiantes de 2° año de Media
General en el área de Matemática.
cálculos realizados
11 12 16 11
y análisis del
14 15 14 16 resultado.

10 14 18 15

Realiza los siguientes cálculos.

a) La Media Aritmética b) La Mediana y c) la Moda.
3.- Finalmente, analiza el resultado y da tu opinión personal por escrito sobre lo
observado.