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PRINCIPIOS ETICOS ASOCIADOS AL USO, EL TRATAMIENTO Y LA

TRANSMISION DE LA IMFORMACION

PRESENTADO POR:
HEIDY CAROLINA LOPEZ ESPITIA

NRC:2706

ID: 803977

CORREO INSTITUCIONAL: heidy.lopez-e@uniminuto.edu.co

NIDIAN YANET MATEUS PARRA

DOCENTE DE GESTION BASICA DE LA IMFORMACION

CORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA

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INTRODUCCION

La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida

para el desarrollo creciente de la Era Digital. Los avances científicos en el campo de la

electrónica tuvieron dos consecuencias inmediatas: la caída vertiginosa de los precios de

las materias primas y la preponderancia de las Tecnologías de la Información

(Information Technologies) que combinaban esencialmente la electrónica y el software.

Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han permitido la

convergencia de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la

interconexión entre redes. De esta forma, las TIC se han convertido en un sector

estratégico para la "Nueva Economía".

Desde entonces, los criterios de éxito para una organización o empresa dependen cada

vez en gran medida de su capacidad para adaptarse a las innovaciones tecnológicas y de

su habilidad para saber explotarlas en su propio beneficio.

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La información está compuesta por datos organizados que tienen un significado asociado

para la interpretación, la necesidad de comunicarse en transmitir o intercambiar

información es más antigua que el ser humano.

La información puede tener valores diferentes según quien la posea además no tiene valor

algún mientras no sea utilizada ya que es un medio para conseguir algo.

La ética en la información estudia la forma en trasparentar los métodos que son utilizados

para transformar la información, la valoración de los modos de comunicación más

apropiados entre nosotros como personas y los que hacen la información su filosofía de

vida.

Las eras digitales con sus avances tecnológicos han trasformado el uso del internet y todo

dispositivo electrónico promueven la comunicación indirecta y directa mediante el uso de

navegadores, correos electrónicos, aplicaciones como redes sociales Facebook whassapt,

Twitter y más... Estas herramientas nos ayudan a interactuar con otras personas teniendo

comunicación acertada por lo tanto debemos utilizar estas herramientas de manera

responsable y ética

Hoy en día el internet es una herramienta de trabajo más utilizada en medios de

comunicación, esta herramienta nos permite investigar, explora, buscar e impulssr el

mercado, creando necesidades

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La distancia ya no es un problema gracias a las TIC, si no el que hace de ellas un buen

uso, hay que darles un uso ético y moral.

De acuerdo con las TIC se da a partir del conocimiento de la etiqueta la cual nos enseña

unas normas del comportamiento general del internet hay 10 básicas

 Un buen y respetuoso saludo

 No ofender

 Escribir en mayúsculas se considera gritar

 Respete el tiempo de los demás

 Demostrar lo bueno de si mismo

 Comparta sus conocimientos con los demás

 Ayude a mantener los debates en ambiente sano y educativo

 Respetar la privacidad de terceras personas

 No abuse del poder que pueda tener me refiero a las ventajas con los demás

 Si otro tiene errores excúselo, ten paciencia

Se debe considerar la netiqueta como algo fundamental al momento de utilizar el internet

porque debemos infundir el uso ético, moral y social de los TIC

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LAS TIC EN EL ENTORNO LABORAL

Ellas facilitan el almacenamiento en base de datos complejos, servidores locales o

servicios en la nube.

Son fundamentales para el desarrollo del comercio en línea, la búsqueda de información,

el control de inventarios, la producción de material informativo como textos, audios y

videos y fundamentalmente la comunicación inmediata y eficaz.

Las TIC también son fuentes de distracción, su uso cada vez más frecuente se vuelve

adictivo y hace que los trabajadores se distraigan de sus labores, así se aumenta el índice

de olvidos y retrasos involuntarios.

LAS TIC EN LA EDUCACION

En los últimos años las TIC han jugado un papel clave en el desarrollo de políticas y

proyectos educativos ya que han incidido en la forma de acceder al conocimiento y

aprendizaje, ellas han puesto la facilidad de acceder a la educación bien sea presencial o a

distancia, pero a su vez son un desafío.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

VENTAJAS:

 Facilitan la información.

 Favorece la información en la red de diferentes centros educativos, ampliando la

comunidad.

 Nuevas formas de pensamiento.

 Favorece la construcción del conocimiento.

 Permite la alfabetización digital de los usuarios

 En la educación ayuda a solventar la comunicación entre alumnos y profesores.

DESVENTAJAS:

 La información es abundante, no es organizada es dispersa lo cul puede ser

abrumador.

 Son fuente de distracción.

 Aumenta el riesgo de vulnarelabilidad de los datos personales.

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 Desigualdad en el acceso a la tecnología debido a factores como la pobreza o la falta

de políticas públicas educativas.

¿QUE ES UN CIUDADANO DIGITAL?

Es tener acceso a las nuevas Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

dispositivos como: celular computadora, internet, la televisión etc.

¿QUE AREAS TRABAJA LA CIUDADANIA DIGITAL?

 Etiqueta

 Acceso

 Leyes digitales

 Alfabetización digital e informacional.

 Comunicación

 Comercio.

 Responsabilidades y derechos

 Seguridad

¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA NETIQUETA EN LOS AMBIENTES

VIRTUALES?

La importancia de la netiqueta en el ambiente virtual es regular el comportamiento de los

usuarios en internet para mantener una sana convivencia en los entornos digitales.
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Bibliografía

https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/viewFile/28810/28644 revista Universidad y

sociedad del conocimiento. Innovación docente y uso de las tic en la enseñanza universitaria.

Noviembre de 2004.( Jesús Salinas)

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Herramientas TIC como apoyo a la gestión del talento humano. Universidad del valle. Diciembre

20 de 2011(Porter y Millar, 2009).

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sociedad del conocimiento. Innovación docente y uso de las tic en la enseñanza universitaria.

Noviembre de 2004.( Jesús Salinas)/ Fullan 1994.