MATRIZ DE LOGROS

MATRI

ASIGNATURA:

COMPETENCIA DE EGRESO
CUIDADO ENFERMERO
(CEE): 1,2,3,4

SUB COMPETENCIA
Analiza los fundamentos de la ética y deontología ,t
personal y profesional.
(Capacidad: I

EVIDENCIA: LRPD EVALUACIÓN DE

LRPD: analisis comparativo entre la ética y deon
DOCUMENTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN NIVEL 3

ÓPTIMO: 100%

COMPETENTE

El informe presenta contenidos relacionados con

los fundamentos legales , eticos y deontologcicos
Elaboración del informe
más importante y su relación con el desempeño
profesional en Enfermeria señaladas por el
docente.
 Muestra dominio de las herramientas
Aplicación de herramientas conceptuales y
conceptuales y técnicas trabajadas en clase
técnicas
para su argumentación

Muestra un elevado nivel de análisis y

Analisis y perspectiva crítica
perspectiva crítica

Muestra un estilo depurado en fondo y forma,

Redacción ademas del uso de criterios de presentación
del trabajos académicos

La información utilizada muestra pertinencia

Pertinencia
idonea y relevante para el trabajo académico

Actitud Muy buena

RETROALIMENTACION NIVEL/ PUNTAJE

HETEROEVALUAC IÓN
nivel puntaje
(DOCENTE)

COEVALUACIÓN (EQUIPO) nivel puntaje

AUTOEVALUACION nivel puntaje

TOTAL nivel puntaje

 MATRIZ DE LOGROS DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RUBRICA: PARCIAL / F

MATRIZ DE LOGROS DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RUBRICA:PARCIAL/FINAL)

ÉTICA Y DEONTOLOGIA CICLO

ENFERMERO

undamentos de la ética y deontología ,teniendo en cuenta su significado y valor en la vida

ofesional.

isis comparativo entre la ética y deontolog+ia con enfoque personal y profesional

NIVELES DE LOGRO

NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1

ÓPTIMO: 100% ACEPTABLE:75% LIMITADO: 50%

COMPETENTE APRENDIZ NOVATO

presenta contenidos relacionados con

El informe presenta contenidos relacionados
ntos legales , eticos y deontologcicos El informe presenta pocos contenidos de los
con los fundamentos legales,éticos y
ante y su relación con el desempeño fundamentos legales éticos y deontologicos y
deontolgicos y su relación con el desempeño.
nal en Enfermeria señaladas por el no tiene relacion con el desempeño profesional
profesional en enfermeria.
docente.
a dominio de las herramientas Utiliza adecuadamente las herramientas Utiliza parcialmente las herramientas
es y técnicas trabajadas en clase conceptuales y técnicas trabajadas en conceptuales y técnicas trabajadas en
para su argumentación clase para su argumentación clase para su argumentación

a un elevado nivel de análisis y Muestra un adecuado nivel de análisis y Muestra falta de profundidad en el análisis
perspectiva crítica perspectiva crítica y perspectiva crítica

estilo depurado en fondo y forma, Muestra una redacción clara y adecuado Muestra una redacción clara, pero no usa
el uso de criterios de presentación uso de criterios de presentación del los criterios de presentación del trabajos
del trabajos académicos trabajos académicos académicos

ción utilizada muestra pertinencia La información utilizada es adecuada La información utilizada es parcialmente
levante para el trabajo académico para el trabajo académico adecuada para el trabajo académico

Muy buena Buena Regular

AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN

LOGROS LOGROS

ASPECTOS A ASPECTOS A
MEJORAR MEJORAR

RETROALIMENTACIÓ
RETROALIMENTACIÓN
N
DIZAJE (RUBRICA: PARCIAL / FINAL)

RENDIZAJE (RUBRICA:PARCIAL/FINAL)

II

Momentos de la evaluación: Instrumento

Diagnótica

Sumativa (acreditación) X
Portafolio Digital

Formativa

NIVELES DE LOGRO

NIVEL 1 NIVEL 0

LIMITADO: 50% NULO: 25% PUNTAJE DE CADA CRITERIO

NOVATO PRE FORMAL

El informe presenta pocos contenidos de los El informe presenta contenido imprecisos de

undamentos legales éticos y deontologicos y los fundamentos legales éticos y 20%
o tiene relacion con el desempeño profesional deontologicos de la profesión en enfermería
 Utiliza parcialmente las herramientas No utiliza las herramientas conceptuales
conceptuales y técnicas trabajadas en y técnicas trabajadas en clase para su 20%
clase para su argumentación argumentación

uestra falta de profundidad en el análisis

No muestra análisis y perspectiva crítica 20%
y perspectiva crítica

Redacta sin claridad, no respeta las

Muestra una redacción clara, pero no usa
reglas ortográficas y gramaticales,
os criterios de presentación del trabajos 20%
tampoco respeta criterios de
académicos
presentación de trabajos académicos

La información utilizada es parcialmente La información no es pertinente para el

10%
adecuada para el trabajo académico trabajo académico

Regular Deficiente 10%

OEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN

LOGROS

ASPECTOS A MEJORAR

RETROALIMENTACIÓN
TAJE DE CADA CRITERIO

20%
 20%

20%

20%

10%

10%

ÓN
 MATRIZ DE LOGROS

MATRI

ASIGNATURA:

COMPETENCIA DE EGRESO
CUIDADO ENFERMERO
(CEE): 1,2,3,4

SUB COMPETENCIA
Sistematiza aspectos éticos del comportamiento poli
enfermeria,considerando los valores éticos y correct
(Capacidad: II

EVIDENCIA: LRPD EVALUACIÓN DE

LRPD: Fundamentos legales,éticos y deontologic
DOCUMENTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN NIVEL 3

ÓPTIMO: 100%

COMPETENTE

El informe presenta contenidos relacionados con

los fundamentos legales , eticos y deontologcicos
contenido del informe
más importante y su relación con el desempeño
profesional en Enfermeria señaladas por el
docente.
 Muestra dominio de las herramientas
Aplicación de herramientas conceptuales y
conceptuales y técnicas trabajadas en clase
técnicas
para su argumentación

Muestra un elevado nivel de análisis y

Analisis y perspectiva crítica
perspectiva crítica

Muestra un estilo depurado en fondo y forma,

Redacción ademas del uso de criterios de presentación
del trabajos académicos

La información utilizada muestra pertinencia

Pertinencia
idonea y relevante para el trabajo académico

Actitud Muy buena

RETROALIMENTACION NIVEL/ PUNTAJE

HETEROEVALUAC IÓN
nivel puntaje
(DOCENTE)

COEVALUACIÓN (EQUIPO) nivel puntaje

AUTOEVALUACION nivel puntaje

TOTAL nivel puntaje

 MATRIZ DE LOGROS DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RUBRICA: PARCIAL / F

MATRIZ DE LOGROS DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RUBRICA:PARCIAL/FINAL)

ÉTICA Y DEONTOLOGIA CICLO

ENFERMERO

aspectos éticos del comportamiento politico y social,además de responsabilidad social y ética en

onsiderando los valores éticos y correcto desempeño profesional.

damentos legales,éticos y deontologicos de la profesión de enfermeria y su importancia en su desempeño

NIVELES DE LOGRO

NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1

ÓPTIMO: 100% ACEPTABLE:75% LIMITADO: 50%

COMPETENTE APRENDIZ NOVATO

presenta contenidos relacionados con

El informe presenta contenidos relacionados
ntos legales , eticos y deontologcicos El informe presenta pocos contenidos de los
con los fundamentos legales,éticos y
ante y su relación con el desempeño fundamentos legales éticos y deontologicos y
deontolgicos y su relación con el desempeño.
nal en Enfermeria señaladas por el no tiene relacion con el desempeño profesional
profesional en enfermeria.
docente.
a dominio de las herramientas Utiliza adecuadamente las herramientas Utiliza parcialmente las herramientas
es y técnicas trabajadas en clase conceptuales y técnicas trabajadas en conceptuales y técnicas trabajadas en
para su argumentación clase para su argumentación clase para su argumentación

a un elevado nivel de análisis y Muestra un adecuado nivel de análisis y Muestra falta de profundidad en el análisis
perspectiva crítica perspectiva crítica y perspectiva crítica

estilo depurado en fondo y forma, Muestra una redacción clara y adecuado Muestra una redacción clara, pero no usa
el uso de criterios de presentación uso de criterios de presentación del los criterios de presentación del trabajos
del trabajos académicos trabajos académicos académicos

ción utilizada muestra pertinencia La información utilizada es adecuada La información utilizada es parcialmente
levante para el trabajo académico para el trabajo académico adecuada para el trabajo académico

Muy buena Buena Regular

AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN

LOGROS LOGROS

ASPECTOS A ASPECTOS A
MEJORAR MEJORAR

RETROALIMENTACIÓ
RETROALIMENTACIÓN
N
DIZAJE (RUBRICA: PARCIAL / FINAL)

RENDIZAJE (RUBRICA:PARCIAL/FINAL)

II

Momentos de la evaluación: Instrumento

Diagnótica

Sumativa (acreditación) X
Portafolio Digital

Formativa

ncia en su desempeño

NIVELES DE LOGRO

NIVEL 1 NIVEL 0

LIMITADO: 50% NULO: 25% PUNTAJE DE CADA CRITERIO

NOVATO PRE FORMAL

El informe presenta pocos contenidos de los El informe presenta contenido imprecisos de

undamentos legales éticos y deontologicos y los fundamentos legales éticos y 20%
o tiene relacion con el desempeño profesional deontologicos de la profesión en enfermería
 Utiliza parcialmente las herramientas No utiliza las herramientas conceptuales
conceptuales y técnicas trabajadas en y técnicas trabajadas en clase para su 20%
clase para su argumentación argumentación

uestra falta de profundidad en el análisis

No muestra análisis y perspectiva crítica 20%
y perspectiva crítica

Redacta sin claridad, no respeta las

Muestra una redacción clara, pero no usa
reglas ortográficas y gramaticales,
os criterios de presentación del trabajos 20%
tampoco respeta criterios de
académicos
presentación de trabajos académicos

La información utilizada es parcialmente La información no es pertinente para el

10%
adecuada para el trabajo académico trabajo académico

Regular Deficiente 10%

OEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN

LOGROS

ASPECTOS A MEJORAR

RETROALIMENTACIÓN
TAJE DE CADA CRITERIO

20%
 20%

20%

20%

10%

10%

ÓN
 MATRIZ DE LOGROS

MATRI

ASIGNATURA:

COMPETENCIA DE EGRESO
CUIDADO ENFERMERO
(CEE): 1,2,3,4

SUB COMPETENCIA
Ejecuta los fundamentios éticos y deontologicos ,pa
éticos, considerando su responsabilidd ética y legal
(Capacidad: III

LRPD: Ensayo de abordaje de alguna problemát

EVIDENCIA: LRPD EVALUACIÓN DE responsabilidad y coherencia frente a su postura
DOCUMENTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN NIVEL 3

ÓPTIMO: 100%

COMPETENTE

El informe presenta contenidos relacionados con

los fundamentos legales , eticos y deontologcicos
contenido del informe
más importante y su relación con el desempeño
profesional en Enfermeria señaladas por el
docente.
 Muestra dominio de las herramientas
Aplicación de herramientas conceptuales y
conceptuales y técnicas trabajadas en clase
técnicas
para su argumentación

Muestra un elevado nivel de análisis y

Analisis y perspectiva crítica
perspectiva crítica

Muestra un estilo depurado en fondo y forma,

Redacción ademas del uso de criterios de presentación
del trabajos académicos

La información utilizada muestra pertinencia

Pertinencia
idonea y relevante para el trabajo académico

Actitud Muy buena

RETROALIMENTACION NIVEL/ PUNTAJE

HETEROEVALUAC IÓN
nivel puntaje
(DOCENTE)

COEVALUACIÓN (EQUIPO) nivel puntaje

AUTOEVALUACION nivel puntaje

TOTAL nivel puntaje

 MATRIZ DE LOGROS DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RUBRICA: PARCIAL / F

MATRIZ DE LOGROS DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RUBRICA:PARCIAL/FINAL)

ÉTICA Y DEONTOLOGIA CICLO

ENFERMERO

undamentios éticos y deontologicos ,para la solución de los principaless conflictos y dilemas

derando su responsabilidd ética y legal profesional.

ayo de abordaje de alguna problemática vinculada a la ética del desempeño profesional de enfermería y la sociedad ,fundamenta
dad y coherencia frente a su postura ética.

NIVELES DE LOGRO

NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1

ÓPTIMO: 100% ACEPTABLE:75% LIMITADO: 50%

COMPETENTE APRENDIZ NOVATO

presenta contenidos relacionados con

El informe presenta contenidos relacionados
ntos legales , eticos y deontologcicos El informe presenta pocos contenidos de los
con los fundamentos legales,éticos y
ante y su relación con el desempeño fundamentos legales éticos y deontologicos y
deontolgicos y su relación con el desempeño.
nal en Enfermeria señaladas por el no tiene relacion con el desempeño profesional
profesional en enfermeria.
docente.
a dominio de las herramientas Utiliza adecuadamente las herramientas Utiliza parcialmente las herramientas
es y técnicas trabajadas en clase conceptuales y técnicas trabajadas en conceptuales y técnicas trabajadas en
para su argumentación clase para su argumentación clase para su argumentación

a un elevado nivel de análisis y Muestra un adecuado nivel de análisis y Muestra falta de profundidad en el análisis
perspectiva crítica perspectiva crítica y perspectiva crítica

estilo depurado en fondo y forma, Muestra una redacción clara y adecuado Muestra una redacción clara, pero no usa
el uso de criterios de presentación uso de criterios de presentación del los criterios de presentación del trabajos
del trabajos académicos trabajos académicos académicos

ción utilizada muestra pertinencia La información utilizada es adecuada La información utilizada es parcialmente
levante para el trabajo académico para el trabajo académico adecuada para el trabajo académico

Muy buena Buena Regular

AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN

LOGROS LOGROS

ASPECTOS A ASPECTOS A
MEJORAR MEJORAR

RETROALIMENTACIÓ
RETROALIMENTACIÓN
N
DIZAJE (RUBRICA: PARCIAL / FINAL)

RENDIZAJE (RUBRICA:PARCIAL/FINAL)

II

Momentos de la evaluación: Instrumento

Diagnótica

Sumativa (acreditación) X
Portafolio Digital

Formativa

ional de enfermería y la sociedad ,fundamentado en las contribuciones teóricaass estudiadas y asumiendo una actitud de

NIVELES DE LOGRO

NIVEL 1 NIVEL 0

LIMITADO: 50% NULO: 25% PUNTAJE DE CADA CRITERIO

NOVATO PRE FORMAL

El informe presenta pocos contenidos de los El informe presenta contenido imprecisos de

undamentos legales éticos y deontologicos y los fundamentos legales éticos y 30%
o tiene relacion con el desempeño profesional deontologicos de la profesión en enfermería
 Utiliza parcialmente las herramientas No utiliza las herramientas conceptuales
conceptuales y técnicas trabajadas en y técnicas trabajadas en clase para su 20%
clase para su argumentación argumentación

uestra falta de profundidad en el análisis

No muestra análisis y perspectiva crítica 10%
y perspectiva crítica

Redacta sin claridad, no respeta las

Muestra una redacción clara, pero no usa
reglas ortográficas y gramaticales,
os criterios de presentación del trabajos 10%
tampoco respeta criterios de
académicos
presentación de trabajos académicos

La información utilizada es parcialmente La información no es pertinente para el

10%
adecuada para el trabajo académico trabajo académico

Regular Deficiente 10%

OEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN

LOGROS

ASPECTOS A MEJORAR

RETROALIMENTACIÓN
asumiendo una actitud de

TAJE DE CADA CRITERIO

30%
 20%

10%

10%

10%

10%

ÓN