FORMATO LISTA DE CHEQUEO

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

SISTEMA INTEGRADO
DE MEJORA CONTINUA
INSTITUCIONAL

1. IDENTIFICACIÓN DE LA LISTA DE CHEQUEO

Regional: Atlántico Código 8.
Centro de Formación: Centro Nacional Colombo Alemán Código 9207
Programa o Acción de Formación: Instalaciones eléctricas en baja tensión Código 832223
Proyecto Formativo: Instalación y mantenimiento de redes eléctricas internas.
Ejecutar el mantenimiento de
transformadores eléctricos serie 15
Competencia (s): Código 280101087
KVA hasta 500 KVA según
normatividad vigente.
1. Realizar pruebas de rutina para
verificar el funcionamiento de acuerdo
al procedimiento establecido por el
fabricante.
2. Realizar conexiones de acuerdo a
los procedimientos establecidos por el
fabricante.
182858-182859-
Resultado (s) de Aprendizaje Asociado 3. Identificar del transformador
Código 182860-182861-
(s): correspondiente los datos de su placa
182862
e históricos según condiciones del
fabricante.
4. Verificar de acuerdo al protocolo
establecido el funcionamiento de los
componentes del transformador.
5. Diligenciar formatos de control sobre
la labor de mantenimiento realizada.
Tipo de Evidencia: Desempeño
Evidencia solicitada: Ejecución de un proceso de Pruebas de rutina a un transformador.
Evaluado:
Evaluador: 1 José Luis Navaja Del Villar
Primera Fecha Segunda Fecha
Fechas de evaluación
.

2. INTRODUCCIÓN
Estimado Participante:

La calidad de los transformadores depende de la verificación exitosa del comportamiento de sus componentes que
van dentro del mismo. De un fabricante se espera que se asegure que las verificaciones y pruebas se conduzcan antes
y después del armado.

Cuando el transformador está completamente ensamblado, se recomienda las siguientes pruebas de rutina, que
normalmente se llevan a cabo en presencia del cliente en las instalaciones del fabricante, por lo que se espera que su
fábrica cuente con un área de pruebas bien equipa para realizarlas.

Equipo Pedagógico de Centro Página 1

 FORMATO LISTA DE CHEQUEO

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

SISTEMA INTEGRADO
DE MEJORA CONTINUA
INSTITUCIONAL

2. INTRODUCCIÓN
Algunas de estas pruebas de rutina las realizaremos a continuación, tales como;
-Medición de la resistencia de los devanados.
-Medición de la relación de transformación (Tensiones de entrada y salida).
-Medición de la polaridad.

Recuerda que debes alcanzar todos los criterios para considerar la evidencia como aprobada.

.
3. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Para iniciar la evaluación, favor seguir las siguientes recomendaciones:

 Diligencia los espacios correspondientes en la Identificación de la lista de chequeo.

 Revisa si se aplican los criterios e indicadores registrados en esta Lista de Chequeo.
 Si encuentras deficiencias en la evidencia presentada, entonces busca asesoría para que lo corrijas y puedas
presentarla, asegurando el éxito de tu evaluación.
 Firma al final de la sección de resultado final de la evaluación donde está la línea de firma del evaluado.
 Presenta tu evidencia en el tiempo concertado.

 Si estás en el proceso de mejoramiento, ten en cuenta las observaciones y criterios con el fin de que puedas
presentar las nuevas evidencias cumpliendo con lo establecido.
.
4. ESTRUCTURA DE LA LISTA DE VERIFICACIÓN
No. CRITERIOS E INDICADORES CUMPLE OBSERVACIONES
FECHAS PRESENTACIÓN
EVIDENCIAS
Realizar pruebas de rutina para verificar el funcionamiento de
1 1 2
acuerdo al procedimiento establecido por el fabricante.
S N S N
Usa los elementos de protección individual requeridos para el
1.1
registro de la medición.
Observa detalladamente su entorno de trabajo asegurándose de
1.2
que no represente un riesgo.
Alista las herramientas y equipos a utilizar según la actividad a
1.3
realizar.
1.4 Identifica del transformador correspondiente los datos de su placa.
Energice el transformador y verifique que las tensiones de salidas
1.5
sean las especificadas en la placa de características.
Determina correctamente la polaridad del transformador según los
1.6
procedimiento establecidos.
Obtiene la tensión de salida en el devanado secundario requerida
1.7
según los procedimiento establecidos.
Equipo Pedagógico de Centro Página 2
 FORMATO LISTA DE CHEQUEO

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

SISTEMA INTEGRADO
DE MEJORA CONTINUA
INSTITUCIONAL

4. ESTRUCTURA DE LA LISTA DE VERIFICACIÓN

No. CRITERIOS E INDICADORES CUMPLE OBSERVACIONES
Determina la variación de tensión en un transformador según los
1.8
procedimiento establecidos.
Determina el rendimiento del transformador según los
1.9
procedimiento establecidos.
Conecta transformadores según la configuración establecida en el
1.10
caso de estudio.
1.11 Realiza conexiones de acuerdo a los procedimientos establecidos.
Selecciona correctamente el instrumento de medición según la
1.12
medición a realizar.
1.13 Aplica la técnica de medición apropiada para cada magnitud.

1.14 Evidencia manejo técnico del instrumento de medición.

1.15 Interpreta correctamente la lectura del instrumento de medición

Registra correctamente los datos obtenidos de la medición
1.16
realizada.
1.17 Diligencia los formatos de control sobre la labor realizada.

1.18 Trabaja en orden y aseo en el puesto de trabajo.

.
5. RESULTADO FINAL DE LA EVALUACIÓN: SI NO
El desempeño cumple con todos los criterios de evaluación
Observaciones;

Recomendaciones;

Juicio_1; Juicio_2;
.
___________________________________ ___________________________________
Firma del Evaluado Firma del Evaluador

Equipo Pedagógico de Centro Página 3

 FORMATO LISTA DE CHEQUEO

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

SISTEMA INTEGRADO
DE MEJORA CONTINUA
INSTITUCIONAL

6. COMPROMISOS PARA EL PLAN DE MEJORAMIENTO:

SÍ NO
El desempeño o proceso requiere ser corregido y mejorado
Criterios e Indicadores de Evaluación que
Nº debe alcanzar el evaluado en su plan de Observaciones
mejoramiento
1

3
Fecha estipulada para la entrega de evidencias que DÍA MES AÑO
apunten al logro de los criterios de evaluación: 2021
.
1. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
José Luis Navaja Automatización - Centro Nacional 30 de octubre
Autores Instructor
Del Villar Colombo Alemán de 2017
Revisión
Aprobación
.
2. CONTROL DE CAMBIOS
Descripción del cambio Razón del cambio Fecha Responsable (cargo)

Equipo Pedagógico de Centro Página 4

 FORMATO LISTA DE CHEQUEO

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

SISTEMA INTEGRADO
DE MEJORA CONTINUA
INSTITUCIONAL

1. Identifique los datos de placa del transformador.

Potencia (VA) ________
Tensiones (V) ________
Corrientes (A) ________
Frecuencia (Hz) ________
Otros datos_______________________________________________________________________________________

2. Identifique los devanados del transformador:

a. Enumerar la tensión nominal para cada uno de los devanados:
Terminales _ a _ = _________ V ac
Terminales _ a _ =_________ V ac
Terminales _ a _ =_________ V ac

b. a. Conecte el transformador.
b. Encienda la fuente de alimentación y ajuste para la tensión nominal de alimentación del devanado primario como lo indica
los datos de placa del transformador.
c. Medir y registrar la tensión de salida E2 ______. V AC
d. Devuelva el voltaje a cero y apague la fuente de alimentación.
e. Repita (b, c y d) medir la tensión para cada uno de los devanados del transformador.
f. Devanado E3 = _________ V ac
Devanado E4 = _________ V ac

c. Enumerar la corriente nominal para cada devanado del transformador según datos de placa:
Terminales _ a _ =_________ A ac
Terminales _ a _ =_________ A ac
Terminales _ a _ =_________ A ac

3. Utilizando el ohmímetro, mida y registre la resistencia de cada devanado:

Terminales _ a _ = _________Ω
Terminales _ a _ = _________Ω

4. Ensayo en vacío. Utilizando los elementos de medición de forma segura y correcta, aplique al primario del transformador la
tensión asignada en su placa de características y el secundario en circuito abierto, para determinar su polaridad.

Equipo Pedagógico de Centro Página 5

 FORMATO LISTA DE CHEQUEO

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

SISTEMA INTEGRADO
DE MEJORA CONTINUA
INSTITUCIONAL

b. Mida y registre las tensiones a través de los siguientes terminales:

E _ a _ =_______ V ac
E _ a _ =_______ V ac
E _ a _ =_______ V ac

Según la polaridad el transformador es aditivo o sustractivo. ___________________

5. Usando transformadores monofásicos y una de las fuentes variables de AC, ¿Realice el arreglo para obtener la tensión de
salida determinada por el instructor y dibuje el arreglo?

6. Determinación de la variación de tensión. Se llama caída de tensión del trasformador en una genérica condición de carga,
a la diferencia entre la tensión al vacío y la tensión de carga, esta normalmente se pude expresar en valores porcentuales, es
decir:
𝑉𝑜−𝑉
∆𝑉 = 𝑉𝑜 − 𝑉 donde. 𝑉% = ∗ 100
𝑉𝑜

Determine para el transformador dado, la variación de tensión.

Equipo Pedagógico de Centro Página 6

 FORMATO LISTA DE CHEQUEO

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

SISTEMA INTEGRADO
DE MEJORA CONTINUA
INSTITUCIONAL

7. Rendimiento del transformador.

El rendimiento de cualquier maquina viene determinado por la siguiente expresión.

𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑔𝑎𝑑𝑎
𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 =
𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑖𝑛𝑖𝑠𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎

Determine el rendimiento de la máquina, por medio del método directo, que consiste en hacer funcionar la maquina en las
condiciones nominales y medir la potencia entregada y absorbida, haciendo la relación se obtiene el rendimiento efectivo.

8. Los transformadores pueden conectarse en paralelo para proporcionar corrientes de carga mayores que la corriente
nominal de cada transformador. Hay dos precauciones a tener en cuenta al conectar los transformadores en paralelo. 1) Los
devanados a conectarse en paralelo deben tener idénticas clasificaciones de tensión de salida. 2) Los devanados a conectarse
en paralelos deben tener polaridades idénticas.
Teniendo en cuenta lo anterior conecte tres transformadores monofásicos para formar uno trifásico, con conexión en delta
en el primario y estrella en el secundario. Realice el esquema de conexión y la respectiva prueba práctica siguiendo las
orientaciones del instructor.

Equipo Pedagógico de Centro Página 7