Asignatura: Introducción a las Matemáticas

Presentación a Nivel

Revisión del diagnóstico en temas de Matemáticas Básicas

(+)(+) = + (−)(−) = + (+)(−) = − (−)(+) = −

(𝑎2 )3 = 𝑎6 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑜𝑟𝑑𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

3𝑎(2𝑏2 − 𝑎)(𝑎2 − 4) = (6𝑎𝑏2 − 3𝑎2 )(𝑎2 − 4) = 6𝑎3 𝑏2 − 24𝑎𝑏2 − 3𝑎4 + 12𝑎2

3𝑥 2 + 6𝑥 4 − 27𝑥 + 3𝑥 5 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜 5

𝑥 2 − 2𝑥 − 15 = (𝑥 + 3 )(𝑥 − 5 )

−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥= 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 𝑎 = 1 𝑏 = −2 𝑐 = −15
2𝑎
−(−2) ± √(−2)2 − 4(1)(−15)
𝑥=
2(1)

2 ± √4 + 60
𝑥=
2
2 ± √64
𝑥=
2
2±8
𝑥=
2
2+8
𝑥1 = =5 𝑥1 = 5 𝑥1 − 5 = 0
2
2−8
𝑥2 = = −3 𝑥2 = −3 𝑥2 + 3 = 0 (𝑥1 − 5)(𝑥2 + 3)
2
3𝑥 + 2 = 2𝑥 − 4
3𝑥 − 2𝑥 = −4 − 2
𝑥 = −6
4𝑎𝑏2 4𝑎𝑏2 𝑎𝑐 4𝑎2 𝑐 4
= = = 2𝑎2 𝑐 = 4𝑏
2𝑎−1 𝑏2 𝑐 −1 2𝑏2 2 𝑏−1
1 3 3 3 18 3
𝑎 𝑏 + 𝑎3 𝑏 − 𝑎3 𝑏 = 𝑎 𝑏
4 5 8 40
1 3 5 + 12 17
+ = =
4 5 20 20
17 3 19 136 − 60 76 38 19
− = = = = =
20 8 40 160 160 80 40
19 3 18 3
𝑎 𝑏= 𝑎 𝑏
40 40
19 3 18
𝑎 𝑏 − 𝑎3 𝑏 = 0
40 40
1 3
𝑎 𝑏
40

𝑎3 − 𝑏3 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2 )

𝑥 3 − 13 = (𝑥 − 1)(𝑥 2 + 𝑥 + 1)

𝑎2 − 𝑏2 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)

𝑥 4 − 2 = (𝑥 2 + √2)(𝑥 2 − √2)
4
𝑎2 = 𝑥4 𝑎 = √𝑥 4 𝑎 = 𝑥2 𝑎 = 𝑥2 𝑏2 = 2 𝑏 = √2

Valor absoluto

−4 = ∣ −4 ∣ → 4

−π → ∣ −π ∣ = π
𝑦 − 3𝑥 − 10 = 0 𝑦 = 3𝑥 + 10 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 𝑚=3

Calcular la altura que podemos alcanzar con una escalera de 3 metros apoyada sobre la pared si la
parte inferior la situamos a 70 centímetros de ésta

𝑎2 + 𝑏2 = 𝑐 2 → 𝑏2 = 𝑐 2 − 𝑎2 𝑏 = √𝑐 2 − 𝑎 2

𝑏 = √𝑐 2 − 𝑎 2 → 𝑏 = √32 − 0.72 𝑏 = 2.91𝑚

 𝐶𝑂 𝐶𝐴 𝐶𝑂
𝑠𝑒𝑛α = 𝑐𝑜𝑠α = 𝑡𝑎𝑛 =
𝐻 𝐻 𝐶𝐴

21.1 21.1
𝑐𝑜𝑠α = 25.5 → α = cos −1 25.5 = 34.20º

250 000KG Comprar 8.89 $/Kg 2,222,500 Pesos

Comprar 8.8 $/Kg 2,200,000 Pesos

Objetivo: resolver problemas a través del uso de las tecnologías de información y comunicaciones, para
la sistematización de la información de las organizaciones.

Contenido Temático

1. Expresiones algebraicas
2. Productos notables y factorización
3. Ecuaciones lineales.
4. Fundamentos de Trigonometría y Geometría