GEOLOGÍA

MARZO-JULIO 2022
21:00 – 22:30 (PM)

Datos/Observaciones
 PRESENTACION DEL DOCENTE
Mg. Ing. Joana Jenisse García Linares
Docente del curso

• Ingeniera Civil
• Master en dirección de la construcción UPC
• Maestría. Proyecto, construcción y mantenimiento de infraestructuras e
instalaciones de líneas ferroviarias UPC - BARCELONA
• BIM Management de la UPC-BARCELONA
• Especialización en Lean Construction de Universidad ESAN
• Diplomado en Project Management PUCP
• Implementador Líder de Sistemas Integrados de Gestión HSEQ ISO
9001, ISO 14001, ISO 45001
• Participación en la construcción de edificaciones inmobiliarias
• Actualmente trabajo como residente de obra de la ESTACION 27 de la
línea 2 del metro de lima.

Datos/Observaciones
 MODALIDAD ZOOM

a. Iniciaré silenciando a todos

b. Esperaremos 5 min de tolerancia para que se conecten sus
demás compañeros
c. Si alguno tiene alguna duda, consultas o desea complementar
información adicional, levantar la mano – estaré atenta
d. A los que no les gusta hablar, pueden escribir en el chat.
e. Los alumnos que no se conecten a las clases en vivo por algún
motivo de fuerza mayor, podrán visualizarla después ya que se
tendrán las clases grabadas.

Datos/Observaciones
CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Dentro de las sesiones de clase se tendrán algunos materiales y
herramientas de apoyo.

a. Foros: Explicaremos preguntas u observaciones que no aparecieron

durante la sesión virtual. Les recuerdo que si ya fuera de la sesión
tienen dudas y consultas lo podrán realizar desde la opción foro de
consultas.

a. Resolveremos practicas o controles de lectura, muchos de ellos

serán calificados y tendrá un plazo determinado.

Datos/Observaciones
 PRESENTACIÓN DEL CURSO

Datos/Observaciones
 SISTEMA DE EVALUACIÓN

Datos/Observaciones
 SISTEMA DE EVALUACIÓN

Datos/Observaciones
 ELECCIÓN DEL DELEGADO Y
ORGANIZACIÓN DE GRUPOS

Funciones Principales:

- Representar a todos sus compañeros del aula.

- Establecer comunicación directa del aula con la docente.
- Exponer las dudas, consultas, preocupaciones, etc. relacionadas al curso y en
representación del aula.
- Participar en la organización de los grupos de trabajo.
- En general, mediar entre el aula de clase y la docente.

Datos/Observaciones
Nosotros aprendemos Geología el día después de
un terremoto. – Ralph Waldo Emerson

Datos/Observaciones
QUE SABEMOS SOBRE EL TEMA

Datos/Observaciones
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: LA GEOLOGIA
COMO CIENCIA, LA TIERRA COMO PLANETA,
ROCAS Y MINERALES, TIEMPO GEOLÓGICO.

GEOLOGÍA
Por: Mg. Ing. Joana García Linares
 Lo que vamos a aprender en esta sesión
LOGRO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la sesión el estudiante comprende los conceptos básicos de
geología y su importancia en el estudio de la tierra y todos los eventos
geológicos que la afectan y transforman, logrando entender el entorno
natural que nos rodea.

IMPORTANCIA

El estudio de esta unidad permitirá al estudiante y futuro ing. Civil reconocer

que la Tierra es un planeta activo, que está integrado por diferentes
componentes, y en el cual ocurren constantemente cambios a diversas escalas
regionales y temporales.
 CONTENIDO DE LA SEMANA 01
1.1.1. La Geología como ciencia
Definición de geología
Relación con las diversas ciencias
Importancia de la geología en la ingeniera civil.

1.1.2. La Tierra como Planeta

La tierra como planeta
Ciclos astrológicos
La litosfera , los continentes y las cuencas oceánicas
Corrientes de convección
Deriva continental y tectónica de placas
Subducción y Orogénesis
Isostasia

1.1.3. Ciclo de Wilson, tiempo Geológico

Ciclo de rocas
Principios de la estratigrafía
Tiempo Geológico
Datación relativa y absoluta
Escala del tiempo Geológico
 ¿Qué es la Geología?
Del griego "geo" que significa tierra, y "logos" tratado o
conocimiento

Es la ciencia que estudia la tierra, su composición, su estructura, los

fenómenos que han ocurrido y ocurren en la actualidad, su evolución como
planeta, su relación con los astros del universo así como la evolución de la
vida mediante los documentos que de ella han quedado en las rocas
 ¿Qué es la Geología?

Geología como ciencia, ha alcanzado un importante

desarrollo recién en los últimos doscientos años, es una
disciplina muy vieja.
Podemos decir que desde el principio de la civilización el hombre realizó
observaciones de carácter geológico, búsqueda de yacimientos de hierro, de
cobre o sal; influencia que los elementos geológicos tenían en la vida diaria de
los pueblos en ciertas regiones volcánicas, la majestuosidad de ciertas formas
orográficas como las altas cadenas montañosas, existencia de capas acuíferas
subterráneas y de su probable modo de alimentación se encuentran ya en la
época pre - griega, de los fenómenos geológicos como los terremotos y las
inundaciones que preocupó a los hombres desde sus orígenes.
El estudio y análisis de las distintas manifestaciones de la actividad geológica da
forma a una Teoría de la Tectónica Global, la cual nos permite explicar en sus
mecanismos y en sus causas los distintos procesos que modelan y modifican
constantemente la capa más externa de nuestra tierra.
 LA GEOLOGIA Y SUS RELACIONES CON LAS OTRAS
CIENCIAS
ASTRONOMÍA

ASTRO FÍSICA COSMOGONIA

COSMO lLOGÍA

FISICA HISTORIA

GEOLOGIA

FISICO QUIMICO
BIOGÉNESIS

QUIMICA BIOLOGIA

BIOQUIMICA
LA GEOLOGIA Y SUS RELACIONES CON LAS OTRAS
CIENCIAS

Hidrogeología

GEOLOGÍA APLICADA
Minería

Petróleo

Agricultura

Ing. Civil

Ambiental
 IMPORTANCIA DE LA GEOLOGÍA CON LA INGENIERÍA
CIVIL
❖ El ingeniero civil enfrenta grandes problemas que hacen
necesario aplicar conocimientos derivados de la geología, para
así realizar una obra garantizada con todos los estándares de
calidad. El estudio de los minerales nos ayuda a reconocer cada
tipo de roca, su composición, uso y resistencia para así poder
llegar a su adecuado uso y sacar provecho al máximo. Las
excavaciones se pueden realizar mucho más fácil e inteligente-
mente con el conocimiento que nos brinda y llegar a un mejor
desempeño.

❖ Los ingenieros civiles suelen ocuparse de la construcción de

grandes estructuras públicas y privadas. Esto puede incluir
carreteras, túneles y edificios urbanos. En cualquier proyecto
de ingeniería civil, habrá que realizar alguna excavación. Y
cuando hay excavación, se necesitan datos geológicos.
 GEOLOGÍA EN PROYECTOS CIVILES

LA GEOLOGÍA APLICADA A LA INGENIERÍA VIAL:

El trabajo del geólogo como parte del equipo de estudio y proyecto o inclusive de
inspección o de construcción de una obra de caminos, consiste básicamente de
cuatro etapas. La primera es “de tipo preparatorio”, la segunda etapa es in situ o
“de campo”, la tercera es “de laboratorio”, en la cual se llevan a cabo los
exámenes químicos, petrográficos y físicos necesarios para completar el análisis
de los materiales, y la cuarta es “de gabinete”.

✓ Túneles
✓ Cimentación de puentes
✓ Campos de aviación
✓ Carreteras
✓ Pistas y veredas
 GEOLOGÍA EN OBRAS HIDRÁULICAS

La Geología se utiliza en obras hidráulicas en los siguientes proyectos:

❑ Pozos de punta captación

❑ Centrales hidro eléctricas subterráneas
❑ Cimentación de presas o represas
❑ Obras de control fluvial
 LA TIERRA COMO PLANETA
Nuestro sistema solar alberga a ocho
planetas, y la tierra forma parte de uno de
ellos, es un planeta terrestre y rocoso,
tiene una superficie sólida y activa, con
montañas, valles, cañones, llanuras y
mucho más. La Tierra es especial porque
es un planeta océano, ya que el agua
cubre el 70% de su superficie.
https://spaceplace.nasa.gov/all-about-earth/sp/
•La Tierra es un planeta terrestre. Es
pequeño y rocoso.
•La atmósfera terrestre tiene el
grosor perfecto para mantener la
temperatura templada del planeta,
para que seres vivos como nosotros
podamos vivir en él. Es el único
planeta de nuestro sistema solar que
sabemos que tiene las condiciones
necesarias para que haya vida. Está
compuesto por nitrógeno, en su
mayor parte, pero tiene una buena
cantidad de oxígeno, que es lo que
nos permite respirar.
 CONTROL DE LOS CICLOS ASTRONÓMICOS

CICLOS ASTRONÍMICOS

GIRO DE LA LUNA
MOVIMIENTO DE MOVIMIENTO DE
ALREDEDOR DE LA TIERRA
ROTACIÓN (DIA) TRASLACION (AÑO)
(MES)

MANIFESTACIONES
FASES LUNARES ESTACIONES DEL AÑO
 CONSECUENCIAS
MAREAS: Las mareas y los niveles de agua en mares y océanos se ven afectados
directamente por la fuerza de gravedad ejercida por la luna sobre la tierra.

https://www.youtube.com/watch?v=aW78na9csRU
CAPAS DE LA ATMÓSFERA DE LA TIERRA
ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA Y
COMPOSICIÓN
 LA LITOSFERA, LOS CONTINENTES Y LAS CUENCAS
Litosfera OCEÁNICAS
Es una capa rígida que tiene unos 100 km de espesor que comprende desde la corteza y la
capa más del manto superior. Esta capa rígida a la capa litosférica que envuelve a la Tierra.

Esta formada por la corteza terrestre y

por la parte mas externa del manto
superior. Esta flota sobre la
astenosfera, una capa blanda que
forma parte del Manto Superior
también. Es la zona donde se produce
la tectónica de placas.
 CUENCA OCEÁNICA
Una cuenca oceánica (o cubo oceánica) es una depresión muy extensa,
relativamente uniforme, de contornos casi redondeados, que constituyen el
fondo de los océanos. Hidrológicamente, una cuenca oceánica puede ser
cualquier lugar de la tierra que está cubierta por agua del mar, pero
geológicamente, las cuencas oceánicas son amplias depresiones geológicas
que quedan por debajo del nivel del mar.
 CORRIENTES DE CONVECCIÓN
La Litosfera esta dividida en una serie de placas rígidas que «flotan» sobre
la astenosfera, capa de unos 100 km de espesor situada inmediatamente debajo
de la litosfera, y que se encuentra en parte fundida, motivo por el que su rigidez es
mucho menor.
Las placas se desplazan, unas respecto a otras, a una velocidad de unos
centímetros anuales, como consecuencia de las corrientes de convección que se
producen en el mato superior.
Así pues, todo el manto superior está en continuo movimiento siguiendo celdas de
convección de diversos tamaños. Como resultado de este movimiento, la litosfera,
que se encuentra por encima, se ve obligada a moverse y entonces es arrastrada
sobre la astenosfera.
La Astenosfera parcialmente fundida, permite el deslizamiento de la litosfera.
 DERIVA CONTINENTAL Y TECTÓNICA DE PLACAS
En 1912 un meteorólogo alemán de 32 años, Alfred Wegener, lanzó su teoría de la deriva
continental. La superficie de la tierra no es estática, pero si dinámica los continentes y océanos
se desplazan permanentemente, los unos con relación a los otros. En el pasado los continentes
habrían formado una sola superficie emergida, una isla colosal que luego se rompió en varios
fragmentos, que se desplazan como unos iceberg que derivan en el mar“. Encuentra también
analogías geológicas y biológicas.

https://www.youtube.com/watch?v=8xSSDVMnsqY&t=12s
PROCESO DE SUBDUCCIÓN
CHOQUE ENTRE PLACA OCEANICA Y PLACA
CONTINENTAL: La placa oceánica, mas delgada y
densa, se hunde bajo la continental. Este proceso
se denomina subducción. Al descender la placa
oceánica que subduce forma un plano inclinado de
unos 45°, el plano de Benioff, a lo largo cual cual se
producen numerosos terremotos a diferente
profundidad.
En el limites entre las placas se forma una fosa
oceánica donde se destruye la litosfera oceánica.
A partir de unos 100km de profundidad, la placa
subduce comienza a fundirse por la elevada
temperatura. La roca fundida asciende y se
encuentra grietas, puede llegar a la superficie, en la
placa continental, formando una cadena de
volcanes en el borde del continental, cordillera peri
continental.
Esto sucede en el choque entre la placa de nazco y
la sudamericana. Al hundirse la placa de nazca ha
formado la cordillera de los andes.
ARCO DE ISLAS OCEANICAS

CHOQUE ENTRE DOS LITOSFERAS

OCEANICAS: La placa mas antigua, mas
densa, se introduce bajo la otra. Se producen
los mismo fenómenos que en el caso anterior
(fosa, plano de Benioff, terremotos, fusión,
vulcanismo), pero en este caso, al no haber
continente, la cadena de volcanes se forma
en el océano, formando arcos de islas
volcánicas.
Es el caso de Japón, las filipinas, las Kuriles,
etc., formadas al subducir la placa pacifica
bajo la Euroasiática.
PROCESO DE OROGÉNESIS

CHOQUE ENTRE DOS LITOSFERAS

CONTINENTALES:

En este caso no puede haber subducción,

pues ambas placas son demasiado
gruesas y ligeras. Los materiales que había
entre ambas placas y las propias placas se
pliegan y se elevan, formando cordilleras
en la zona de unión (cordilleras
intracontinentales o de colisión). Un
ejemplo es el HIMALAYA, formado por el
choque entre la placa Euroasiática y la
Indoaustraliana.
ISOSTASIA

De eso, igual; statis, estado;

palabra derivada del griego; su
significado habla del estado de
equilibrio de las porciones de la
corteza terrestre y cómo ellas, se
en compensadas permanente.
No se trata de un equilibrio
estático sino dinámicos, su
comportamiento implica el
reconocimiento de los fenómenos
de erosión y sedimentación como
factores exógenos y del
reacomodamiento de los bloques
corticales como factoeres
endógenos.
 CICLO DE WILSON
El ciclo de Wilson es un elemento que explica la evolución de los diferentes
procesos geológicos enmarcados en la teoría de la tectónica de placas; y se
considera que los diferentes eventos geotectónicos son etapas que suceden de
forma consecutiva a través del tiempo geológico

CICLO DE LAS ROCAS

Las rocas se clasifican ampliamente
en 3 grupos: Ígneas, sedimentarias y
metamórficas, y el diafragma mas
simple del “ciclo de las rocas” coloca
a estos 3 grupos en un círculo con
flechas que apuntan de “ígneas” a
“sedimentarias”, de “sedimentarias” a
“metamóficas” y de “metamórficas” a
“ígneas” de nuevo
 ESTRATIGRAFIA Y SUS PRINCIPIOS
Estudia el origen, descripción, secuencia y relaciones entre las secuencias de rocas
sedimentarias principalmente pero también de las ígneas y metamórficas en distintas
áreas

¿Qué es un estrato?
STRATUM ( lat): Capa o
manta horizontal. Es la
unidad de sedimentación
propiamente dicha.
ESTRATIGRAFIA Y SUS PRINCIPIOS
ESTRATIGRAFIA Y SUS PRINCIPIOS
ESTRATIGRAFIA Y SUS PRINCIPIOS
ESTRATIGRAFIA Y SUS PRINCIPIOS
ESTRATIGRAFIA Y SUS PRINCIPIOS
 TIEMPO GEOLÓGICO

FÓSILES
Son restos orgánicos de animales y plantas que se encuentran en los estratos de
las rocas sedimentarias, y sirven para datar las edades de los mismos. Esto se
realiza a través de los llamados fósiles índice, llamados así porque sólo existieron
en una determinada Era o Período geológico.
DATACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=Hdqdjx934hE&t=94s
REVISEMOS LO APRENDIDO

Datos/Observaciones
 CUESTIONARIO:
1) ¿Qué es la GEOLOGÍA?
a) Ciencia que estudia los seres vivos en la tierra.
b) Ciencia que estudia la tierra su composición, estructura y fenómenos
c) Ciencia que estudia la descripción cartográfica de la tierra.
2) ¿Con cuantas ciencias principales se relaciona la geología?
a) 5 ciencias
b) 15 ciencias
c) 21 ciencias
3) Esta formada por la corteza terrestre y por la parte mas externa del manto superior.
a) Mesósfera
b) Atmósfera
c) Litósfera
4) ¿Cuáles NO es un principio básico de la estratigrafía?
a) Principio de inclusión
b) Principio de verticalidad
c) Principio de relaciones cruzadas
 CUESTIONARIO:
1) ¿Qué es la GEOLOGÍA?
a) Ciencia que estudia los seres vivos en la tierra.
b) Ciencia que estudia la tierra su composición, estructura y fenómenos
c) Ciencia que estudia la descripción cartográfica de la tierra.
2) ¿Con cuantas ciencias principales se relaciona la geología?
a) 5 ciencias
b) 15 ciencias
c) 21 ciencias
3) Esta formada por la corteza terrestre y por la parte mas externa del manto superior.
a) Mesósfera
b) Atmósfera
c) Litósfera
4) ¿Cuáles NO es un principio básico de la estratigrafía?
a) Principio de inclusión
b) Principio de verticalidad
c) Principio de relaciones cruzadas
 CUESTIONARIO:
1) ¿Qué es la GEOLOGÍA?
a) Ciencia que estudia los seres vivos en la tierra.
b) Ciencia que estudia la tierra su composición, estructura y fenómenos
c) Ciencia que estudia la descripción cartográfica de la tierra.
2) ¿Con cuantas ciencias principales se relaciona la geología?
a) 5 ciencias
b) 15 ciencias
c) 21 ciencias
3) Esta formada por la corteza terrestre y por la parte mas externa del manto superior.
a) Mesósfera
b) Atmósfera
c) Litósfera
4) ¿Cuáles NO es un principio básico de la estratigrafía?
a) Principio de inclusión
b) Principio de verticalidad
c) Principio de relaciones cruzadas
 CUESTIONARIO:
1) ¿Qué es la GEOLOGÍA?
a) Ciencia que estudia los seres vivos en la tierra.
b) Ciencia que estudia la tierra su composición, estructura y fenómenos
c) Ciencia que estudia la descripción cartográfica de la tierra.
2) ¿Con cuantas ciencias principales se relaciona la geología?
a) 5 ciencias
b) 15 ciencias
c) 21 ciencias
3) Esta formada por la corteza terrestre y por la parte mas externa del manto superior.
a) Mesósfera
b) Atmósfera
c) Litósfera
4) ¿Cuáles NO es un principio básico de la estratigrafía?
a) Principio de inclusión
b) Principio de verticalidad
c) Principio de relaciones cruzadas
 CUESTIONARIO:
1) ¿Qué es la GEOLOGÍA?
a) Ciencia que estudia los seres vivos en la tierra.
b) Ciencia que estudia la tierra su composición, estructura y fenómenos
c) Ciencia que estudia la descripción cartográfica de la tierra.
2) ¿Con cuantas ciencias principales se relaciona la geología?
a) 5 ciencias
b) 15 ciencias
c) 21 ciencias
3) Esta formada por la corteza terrestre y por la parte mas externa del manto superior.
a) Mesósfera
b) Atmósfera
c) Litósfera
4) ¿Cuáles NO es un principio básico de la estratigrafía?
a) Principio de inclusión
b) Principio de verticalidad
c) Principio de relaciones cruzadas
¿Qué aprendimos de la gestión del
alcance?
CONCLUSIONES

SEMANA 1 – SESIÓN 1
Muchas Gracias!!!