d. Plano o modelo a escala en el que se sigue y se mide con un hilo la
trayectoria de trabajadores, materiales o equipos durante el desarrollo de la actividad.
4. El Diagrama de Flujo representa:
a. Plano o modelo a escala en el que se sigue y se mide con un hilo la
trayectoria de trabajadores, materiales o equipos durante el desarrollo de la actividad.
b. El movimiento de material, equipos y personas.
c. Los valores de cada materia prima en cuanto a su manejo por
departamentos, para así determinar la importancia de la relación entre áreas, teniendo en cuenta su cercanía lo cual nos permite no incurrir en el desperdicio de tiempo.
d. La Etapa intermedia entre el diagrama de relación de actividades y el
diagrama adimensional de bloques. 5. En el análisis de relación de las actividades las técnicas que interactúan en el son secuenciales, es decir una depende de la otra para poder realizarse. Esta secuencia se maneja de la siguiente estructura: a) Diagrama de la relación de actividades - Diagrama adimensional de bloques - Análisis de flujo – Hoja de trabajo. b) Diagrama adimensional de bloques - Hoja de trabajo - Diagrama de la relación de actividades - Análisis de flujo. c) Diagrama de la relación de actividades - Hoja de trabajo - Diagrama adimensional de bloques - Análisis de flujo. d) Análisis de flujo - Diagrama de la relación de actividades - Hoja de trabajo - Diagrama adimensional de bloques.
6. Defina con sus propias palabras la utilidad del análisis de relación de actividades