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CURVAS DE TITULACIÓN
GRUPO: 1-1
MARÍA VALENTINA BOHORQUEZ MORENO 201812942
LUISA MARÍA KATHERINNE CAMACHO RAMÍREZ 201813680
JOHAN ENRIQUE CASAS MARÍN 201813530
JOHANA CAROLINA LÓPEZ OTÁLORA 201710385
Docente:
MSc. LINA MARCELA MANCIPE ARIAS
Monitor:
JUAN PABLO OSORIO
Objetivo: Realizar las titulaciones de Ácido fuerte - base fuerte, Ácido débil - base fuerte, con
el fin de ilustrar e interpretar las curvas que arrojan los procedimientos.
Ubicación de la práctica: Laboratorio LN 412 de la Universidad Pedagógica y Tecnológica
de Colombia (UPTC), sede central.
Equipos y utensilios utilizados: Frascos lavadores, bureta, matraz Erlenmeyer, vaso de
precipitado, pH-metro.
Reactivos utilizados: Hidróxido de Sodio 0,01 N, solución de Ácido Acético, solución de
Ácido Clorhídrico.
Ilustración 1. Medición de pH, procedimiento de laboratorio.
Resultados:
Ácido Fuerte - Base Fuerte
Tabla N°1. Datos tomados en laboratorio, Ácido fuerte- Base fuerte.
ml pH
0 1.15
5 1,25
10 1,47
15 1,70
16 1,77
17 1,83
18 1,89
19 2,00
20 2,10
21 2,24
21,5 2,33
22 2,44
22,5 2,62
23 2,86
23,2 3,02
23,4 3,29
23,6 3,73
23,7 7,2
28,7 11,92
33,7 12,20
Fuente: Valentina Bohórquez. Laboratorio química ambiental.
ml pH
0 3,06
5 4,29
10 4,75
15 5,11
16 5,18
17 5,31
17,5 5,38
18 5,41
18,5 5,46
19 5,52
19,5 5,59
20 5,63
20,5 5,70
21 5,76
21,5 5,94
21,6 5,96
21,7 5,99
21,8 6,05
21,9 6,07
22 6,09
22,1 6,14
22,2 6,18
22,3 6,21
22,4 6,24
22,5 6,41
22,7 6,42
23 6,48
23,3 6,69
23,6 7,0
23,8 7,5
24,3 7,61
24,8 10,01
25,3 11,26
25,8 11,69
31,8 11,90
Fuente: Luisa Camacho & Johan Casas. Laboratorio química ambiental.
Gráfica N°2 Volumen vs pH, Ácido débil- Base fuerte
De la gráfica se observa que al inicio al adicionar el NaOH hay un cambio no tan significativo
en los niveles de pH, debido a que la cantidad de volumen adicionado provoca que el pH se
eleve hasta el momento de adicionar 17 ml de NaOH que arroja un pH de 5,31 en donde los
valores de pH empiezan a ser más cercanos unos de otros, llegando a su punto de equivalencia
en 23,6 ml con un pH de 7, posteriormente al añadir un ml mas de NaOH sigue aumentando en
poca proporción el pH, pero a partir de 24.8 ml vuelve a tomar cambios significativos en el
nivel de pH, también es notorio que su rango de variación está entre 6 a 9 más corto a
comparación con la anterior.
En este proceso se produce una ruptura de las moléculas del agua para producir una hidrólisis
en el punto de equilibrio, esto quiere decir que la debilidad del ácido genera iones hidroxilo
mientras que los aniones no reaccionan, provocando una tendencia básica en el pH.
Concentración:
𝑀 = 0,0944 𝑀 𝐶𝐻₃𝐶𝑂𝑂𝐻
ml pH
0 13,06
5 13,00
10 12,82
15 12,57
16 12,47
17 12,38
18 12,28
19 12,12
20 11,92
21 11,68
22 10,70
23 8,95
23,1 8,58
23,2 7,29
23,3 6,43
28 1,57
33 1,33
38 1,13
43 1,06
Fuente: Johana López. Laboratorio química ambiental.
De la gráfica se observa que al inicio al adicionar el HCl no hay un cambio significativo en los
niveles de pH, debido a que la cantidad de volumen adicionado provoca que el pH se mantenga
casi constante hasta el momento de adicionar 23,1 ml de HCl que arroja un pH de 8,58,
posteriormente al adicionar un ml más de NaOH llega a su punto de equivalencia con un pH
de 7,29; Al adicionarle un ml más del ácido se evidencia un cambio de pH a 6,43 y al agregar
5 ml se llega a un pH de 1.57 evidenciando un cambio significativo en el pH.
Concentración:
Interpretación de resultados:
Cómo ha de notarse con las gráficas expuestas anteriormente hay grandes diferencias una de la
otra dado que, aquella solución de ácido fuerte y base fuerte presenta un punto de equilibrio en
7, cabe resaltar que la otra solución tiende a ser más elevado su nivel de pH dada su tendencia
a ser básica por la hidrólisis que ocurre al reaccionar el ácido débil con respecto a la base fuerte.
Otro factor importante es el rango de variación que presentan las soluciones, como se evidencia
en la primera el salto que se origina es amplio tomando un rango elevado, esto quiere decir que
con pocas cantidades de NaOH se producen grandes cambios en el pH del HCl obligando a
utilizar pequeñas cantidades de la base para determinar el punto de neutralidad, sin embargo
en la elaboración de la segunda gráfica el rango de incremento o salto que presenta la solución
no es tan amplio y su neutralidad se encuentra por encima de 7.
Bibliografía:
Petrucci, R. H., Harwood, W. S., Herring, F. G., Perry, S. S., García-Pumarino, C. P., Cabo, N.
I., & Renuncio, J. A. R. (1977). Química general. Fondo Educativo Interamericano.