ACTIVIDAD EVALUATIVA N° 2

TALLER SOBRE PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

ESTUDIANTES

RICHARDBARRERA HERRERA ID: 748852

JHUDY MARCELA LADINO ID: 758775

CAROL MIREYA SÁNCHEZ SÁNCHEZ ID: 748823

OSCAR DANIEL VARGAS MONTOYA ID: 754581

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

SEDE VIRTUAL Y A DISTACIA

PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CHINCHINA-CALDAS

2021

ACTIVIDADEVALUATIVA N° 2
 ESTUDIANTES:

RICHARDBARRERA HERRERA ID: 748852

JHUDY MARCELA LADINO ID: 758775

CAROL MIREYA SÁNCHEZ SÁNCHEZ ID: 748823

OSCAR DANIEL VARGAS MONTOYA ID: 754581

TUTOR:

HELVER AUGUSTO GIRALDO DAZA

ASIGNATURA:

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

SEDE VIRTUAL Y A DISTACIA

PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CHINCHINA-CALDAS

2021
 INTRODUCCIÓN

La estadística es el estudio científico relativo al conjunto de métodos y técnicas

encaminados a la obtención, representación y análisis de observaciones numéricas o

categóricas, con el fin de describir la colección de datos obtenidos, así como inferir

generalizaciones acerca de las características de todas las observaciones y tomar las

decisiones más acertadas en el campo de su aplicación. Se trata en avanzar en el conocimiento

a partir de la observación y el análisis de la realidad, de una forma inteligente y objetiva.

Gracias a los avances tecnológicos el día de hoy se cuenta con facilidad de acceso a la

información, para que dicha información tenga valor y sea analizable debemos recurrir a

técnicas que lo faciliten. Las tablas de frecuencia podemos dar orden a una gran cantidad de

datos que a primera vista no son entendibles. Haciendo uso de esta herramienta podemos

estudiar estadísticamente los datos haciendo énfasis en el número de veces que se repite un

evento en la muestra.
 ACTIVIDAD 2

TALLER MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.

1. En un almacén de venta de calzado para hombre se encontró que, durante un mes, se hicieron las
siguientes ventas:

30 paresnúmero 34
12 pares número 35
62 pares número 36
40 pares número 37
140 pares número 38
200 pares número 39
10 pares número 40
5 pares número 41

Encuentre la media, mediana y moda e identifique cuál(es) medida(s) le permite tomar de decisiones
respecto al número de zapatos que debe tener en existencia para conservar los clientes. Justifique su
respuesta.

PARES NÚMERO

200 39 MEDIA 62

140 38 MEDIANA 35

62 36 MODA NO HAY MODA

40 37 MINIMO 5

30 34 MAXIMO 200

12 35

10 40

5 41

 En el estudio realizado en el Almacén de calzado para hombre se encontró que el número promedio de
pares vendidos en el mes es de 62 pares de zapatos
 En el estudio realizado en el Almacén de calzado para hombre se encontró que el 50% de zapatos fueron
vendidos entre 5 y 35 pares de zapatos y el otro 50% fueron vendidos entre 35 y 200 pares de zapatos; por
esta razón se puede concluir que los números con menos rotación en ventas son los de talla 34 – 35 – 40 y
41, mientras que los números en talla 37 – 36 – 38 y 39 se vendieron mucho más, por tal razón se sugiere
tener mas existencia de estos números de zapatos.
2. Se realiza estudio socio económico en la ciudad de Bogotá, analizar los datos de edad, ingreso promedio
mensual, número de personas del hogar.

EDAD  En el estudio socioeconómico realizado en la

ciudad de Bogotá se encontró que la edad
Media 40 promedio es de 40 años
 En el estudio socioeconómico realizado el 50%
Error típico 1
de los empleados encuestados tienen edad
Mediana 43 entre 21 y 43 años y el otro 50% tienen edad
Moda 52 entre 43 y 55 años
Desviación estándar 10  En el estudio socioeconómico realizado en la
ciudad de Bogotá la edad más frecuente es de
Varianza de la muestra 99 52 años
Curtosis - 1
Coeficiente de asimetría - 0
Rango 34
Mínimo 21
Máximo 55
Suma 2.020
Cuenta 50
INGRESO PROMEDIO MENSUAL DEL HOGAR   En el estudio socioeconómico realizado en la
ciudad de Bogotá se encontró que el ingreso
promedio mensual de los hogares es de
Media $ 1.415.848 $1.415.848
Error típico $ 116.574  En el estudio socioeconómico realizado el 50%
Mediana $ 1.040.000 de los empleados encuestados tienen ingresos
entre $781.242 y $1.040.000 y el otro 50%
Moda $ 980.000
tienen ingresos entre $1.040.000 y $5.600.000
Desviación estándar $ 824.303  En el estudio socioeconómico realizado en la
Varianza de la muestra $ 679.474.612.990 ciudad de Bogotá el ingresomás frecuente es
Curtosis $ 13 de $980.000
Coeficiente de asimetría $ 3
Rango $ 4.818.758
Mínimo $ 781.242
Máximo $ 5.600.000
Suma $ 70.792.420
Cuenta $ 50
NÚMERO DE PERSONAS DEL HOGAR   En el estudio socioeconómico realizado en la
ciudad de Bogotá se encontró que el numero
Media 3 promedio de personas en el hogar es de 3
personas
Error típico 0
 En el estudio socioeconómico realizado el 50%
Mediana 3 tienen en el hogar 1 a 3 personas y el otro 50%
Moda 4 tienen en el hogar 3 a 8 personas
Desviación estándar 1  En el estudio socioeconómico realizado en la
ciudad de Bogotá el número de personas más
Varianza de la muestra 2 frecuentes en los hogares es de 4 personas.
Curtosis 2
Coeficiente de asimetría 1
Rango 7
Mínimo 1
Máximo 8
Suma 165
Cuenta 50
 CONCLUSIONES

La estadística emplea métodos descriptivos, se ocupan de la recolección, organización,

tabulación, presentación y reducción de la información.

En el caso de la estadística descriptiva se sustituye o reduce el conjunto de datos

obtenidos por un pequeño número de valores descriptivos, como pueden ser: el promedio, la

mediana, la media geométrica, la varianza, la desviación típica, etc. Estas medidas

descriptivas pueden ayudar a brindar las principales propiedades de los datos observados, así

como las características clave de los fenómenos bajo investigación.

Aunque para las organizaciones el acceso a la información sea mucho más sencillo, se

debe contar con personal especializado para analizarla y procesarla. De no ser así no será

posible usar la estadística para la toma de decisiones.

La estadística permite hallar tendencias en los datos que permitan ver de forma

gráfica el posible comportamiento que se puede obtener de un evento analizado.

 BIBLIOGRAFIA

 Martínez, C., Levin, R. y Rubio, D. (2012). Estadística aplicada. Pearson.

 Martínez, C. (2019). Estadística básica aplicada (5. a ed.). Ecoe.

 Lind, D. A, Marchal, W. G. y Wathen, S.A. (2019). Estadística aplicada a los negocios

y la economía (17.a ed.). McGraw-Holl interamericana.

 Matemáticas profe Alex. (2018, 5 de noviembre). Media, Mediana y Moda [videos].

Youtube

 Matemáticas profe Alex. (2018, 15 de septiembre). Cuartiles, deciles y percentiles

[videos]. Youtube