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Más de 700 millones de personas, o el 10 % de la población mundial, aún vive en situación de extrema
pobreza a día de hoy, con dificultades para satisfacer las necesidades más básicas, como la salud, la
educación y el acceso a agua y saneamiento, por nombrar algunas. La mayoría de las personas que viven
con menos de 1,90 dólares al día viven en el África subsahariana. En todo el mundo, los índices de
pobreza en las áreas rurales son del 17,2 %; más del triple de los mismos índices para las áreas urbanas.
Para los que trabajan, su puesto de trabajo no les garantiza una vida digna. De hecho, el 8 % de los
trabajadores de todo el mundo, y sus familias, vivían en situación de extrema pobreza en 2018. Uno de
cada cinco niños vive en situación de extrema pobreza. Garantizar la protección social de todos los niños
y otros grupos vulnerables resulta crucial para reducir la pobreza.
Pobreza
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Mujeres lavando ropa en una zanja en Bombay, India
Índice
1Concepto de pobreza
o 1.1Tres significados básicos
o 1.2Pobreza como falta de desarrollo humano
o 1.3Pobreza absoluta
o 1.4Pobreza relativa
1.4.1Pobreza relativa como desigualdad
1.4.2Pobreza relativa como privación
o 1.5Pobreza moderada
o 1.6Pobreza severa
2Historia
o 2.1La pobreza en las sociedades preindustriales
o 2.2Progreso y surgimiento de la pobreza como problema social
o 2.3Redescubrimiento de la pobreza
3La pobreza en el siglo XXI
4Causas
o 4.1Causas de la pobreza en las sociedades avanzadas
o 4.2Enfoques que acentúan la dislocación estructural
o 4.3Enfoques que enfatizan el dualismo estructural
o 4.4Enfoques que enfatizan la exclusión institucional
o 4.5Hipótesis de relaciones imperialistas entre países
o 4.6Comportamiento cultural e individual
o 4.7Localidad
5Feminización de la pobreza
6Países más pobres por continente
o 6.1Según el PIB (PPA)
o 6.2Según el IDH
7Pobreza urbana y pobreza rural
8Estadísticas
9Véase también
10Referencias
11Enlaces externos
Concepto de pobreza[editar]
Tres significados básicos[editar]
La idea de pobreza puede encontrarse en antiguos textos de civilizaciones que no
tenían ningún contacto, como la Biblia judía,6 y el Popol Vuh maya-quiché.7
El término español proviene etimológicamente del término latino paupertas, que
remite originalmente a la condición de 'pauperos' que significa, literalmente, parir o
engendrar poco y se aplicaba al ganado y, por derivación, a la tierra pobre, es
decir, infértil o de poco rendimiento.8 De esta acepción de pobreza como falta de
potencialidad o capacidad de producir deriva un concepto distinto que apunta a la
carencia misma de una serie de bienes y servicios básicos. Es la pobreza
absoluta.
También surgió tempranamente el concepto de pobreza como contraposición al
de riqueza, de donde proviene el concepto de pobreza relativa. 9
Pobreza como falta de desarrollo humano[editar]
El enfoque más moderno sobre la pobreza lleva el sello del economista y premio
Nobel Amartya Sen,10 y se inspira en la acepción primigenia de pobreza como falta
de capacidad de producir o de realizar su potencial productivo. En este enfoque el
énfasis está puesto no tanto en el resultado (ser pobre en el sentido de no
disponer de ingresos o bienes suficientes) sino en el ser pobre como imposibilidad
de alcanzar un mínimo de realización vital por verse privado de las capacidades,
posibilidades, y derechos básicos para hacerlo. Esta forma de ver la pobreza se
inspira, como Sen mismo lo destaca, en la filosofía aristotélica que define la
“buena vida” como aquella en que se han realizado o florecido todas las
capacidades encerradas en la naturaleza de los seres humanos (que
según Aristóteles pueden ser muy diversas, como aquella que lleva a algunos a
ser señores y a otros a ser esclavos). Esta concepción es parte de la ontología o
doctrina del ser de Aristóteles donde las cosas tienen una naturaleza que
determina y fija las finalidades o plenitud de su desarrollo. Así, en la política nos
dice que “la naturaleza de una cosa es precisamente su fin, y lo que es cada uno
de los seres cuando ha alcanzado su completo desenvolvimiento se dice que es
su propia naturaleza”. El pleno florecimiento humano requiere, según Aristóteles,
de la polis o ciudad, como conjunto organizado y autosuficiente de seres humanos
que han realizado sus diversas naturalezas y las ponen al servicio unos de otros.
Este concepto de pobreza, actualizado por Amartya Sen y despojado de sus
rasgos incompatibles con una sociedad basada en la igualdad básica de los seres
humanos, podría ser definido como pobreza de desarrollo humano. Este es el
enfoque que ha sido instrumentalizado por el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD), estableciendo una serie de criterios de satisfacción de
necesidades básicas —esperanza de vida, logros educacionales e ingreso, que
son la base del así llamado Índice de Desarrollo Humano (IDH)— que formarían la
base de recursos y habilidades que permiten el “desarrollo humano, definido como
el proceso de ampliación de las opciones de las personas y mejora de las
capacidades humanas (la diversidad de cosas que las personas pueden hacer o
ser en la vida) y las libertades”.11 A partir de ello el PNUD ha elaborado un Índice
de Pobreza Humana (IPH) que se describe de la siguiente manera: “En lugar de
utilizar los ingresos para medir la pobreza, el IPH mide las dimensiones más
básicas en que se manifiestan las privaciones: una vida corta, falta de educación
básica y falta de acceso a los recursos públicos y privados.” 12
El problema de este intento de instrumentalizar el enfoque de Sen radica en la
reducción de sus elementos determinantes a algunas variables –como expectativa
de vida, escolarización o ingreso disponible– que si bien son relativamente fáciles
de medir dejan fuera del análisis del desarrollo a otros componentes esenciales
del mismo como pueden ser la libertad individual o los derechos democráticos. Se
reduce así la perspectiva de la pobreza de una manera que el mismo Sen ha
considerado inaceptable: “La pobreza económica no es la única que empobrece la
vida humana. Para identificar a los pobres debemos tener en cuenta, por ejemplo,
la privación de los ciudadanos de regímenes autoritarios, desde Sudán a Corea
del Norte, a los que se niegan la libertad política y los derechos civiles.”13
Esto muestra la dificultad de instrumentalizar satisfactoriamente el amplio enfoque
de Sen y puede llevar a absurdos como llegar a considerar que quienes viven bajo
regímenes fuertemente autoritarios o simplemente totalitarios gozan de mayor
“desarrollo humano” que quienes viven en sociedades que respetan los derechos
y las libertades humanas. Así, según el informe de 2009 del
PNUD, Kuwait permitiría a su población un desarrollo humano más alto que, por
ejemplo, Portugal o la República Checa, y Cuba se ubica a este respecto en mejor
posición que Costa Rica o Rumanía.14
Pobreza absoluta[editar]
Historia[editar]
La pobreza en las sociedades preindustriales[editar]
Véase también: Economía de subsistencia
Causas[editar]
Artículo principal: Teorías sobre la pobreza