Ejemplos de innovacion

Nahomi castillo, 20-0735

Taller de creatividad e innovacion
Prof: Anabelle Roman
Sec: 05

Universidad Iberoamerica, UNIBE

Santo Domingo, Republica Dominicana
20/01/2022
1-Citar dos ejemplos y breve descripción de los diferentes tipos de innovación.

Tecnológica: Tecnología es cualquier medio que tiene un ser humano para resolver un
problema. Para ello, la tecnología hace uso de los fenómenos naturales, físicos o químicos.
Podemos decir entonces que la tecnología es la forma de aprovechar los fenómenos
naturales y ponerlos a nuestro servicio, Las tecnologías pueden ser muy simples o muy
complicadas. Cuando el hombre primitivo tomó una roca y la usó para abrir un coco, estaba
haciendo uso de una tecnología simple. Mantener la estación espacial internacional en
funcionamiento requiere de tecnologías mucho más complejas.

Con la tecnología podemos programar la naturaleza: por medio de unas instrucciones el ser
humano logra sus objetivos.

Una tecnología puede ser un método, un proceso o un instrumento. Por ejemplo, existe un
método para analizar nuestros genes. Este método se mejoró y se inventó un equipo que
hace todo el proceso tecnológico en un tiempo muy corto.

Secuencialidad

Una tecnología incorpora una secuencia de operaciones, por ejemplo: un receptor de radio
capta señales y las transforma en señales eléctricas, que luego selecciona en la frecuencia
particular estación radial y la transforma en sonido.

Funcionalidad

Toda tecnología debe cumplir una función. Por ejemplo, la función del GPS es localizar, la
función de un puente es permitir el paso de carros entre dos orillas.

Educativa: n su sentido más amplio, por educación se entiende el proceso por el cual se
transmite el conocimiento, los hábitos, las costumbres y los valores de una sociedad a la
siguiente generación
La educación formal abarca un amplio universo de intereses y objetivos de acuerdo a la faja
etaria de la población, así como a las necesidades de desarrollo presentes en el contexto
socio-político. Se puede clasificar de diversas maneras. Conozcamos las más importantes.

La educación primaria está orientada a la enseñanza de la lecto-escritura, es decir, al

proceso de alfabetización de los individuos, así como a la adquisición de herramientas para
el aprendizaje y la formación en valores. La educación primera suele estar dirigida a niños
entre los 7 y los 12 años de edad aproximadamente. 

Medioambiental: es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, de las

personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en
la vida del ser humano y en las generaciones futuras. Es decir, no se trata solo del espacio
en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende a los seres vivos, objetos, agua,
suelo, aire y las relaciones entre ellos.

Por lo tanto, el medio ambiente es el área condicionada para la vida de diferentes seres
vivos donde se incluyen elementos naturales, sociales, así como también componentes
naturales; como lo es el suelo, el agua y el aire ubicados en un lugar y en un momento
específico.

es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, de las personas o de la

sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales
existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser
humano y en las generaciones futuras. Es decir, no se trata solo del espacio en el que se
desarrolla la vida, sino que también comprende a los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y
las relaciones entre ellos.

Por lo tanto, el medio ambiente es el área condicionada para la vida de diferentes seres
vivos donde se incluyen elementos naturales, sociales, así como también componentes
naturales; como lo es el suelo, el agua y el aire ubicados en un lugar y en un momento
específico.

 Organismos: conjuntos de individuos de diferentes especies, tanto animales

como vegetales, hacen lo propio hasta encontrar su espacio y establecer
poblaciones.
 Agua: tanto la presencia como la ausencia de este líquido vital, es algo que
afecta de manera directa el equilibrio del medio ambiente, asimismo,
corresponde a una sustancia clave para la subsistencia de los organismos.

Social: son un conjunto de reglas no escritas que facilitan la armonía y la buena

convivencia entre las personas. Suelen ser comunes para una serie de personas o territorios.
Algunas son universalmente conocidas, otras se restringen a un espacio delimitado, como
puede ser una región, país o civilización.

 Normas no escritas: No están recogidas jurídicamente ni plasmadas en ningún

texto explícito. Se trata de acciones y conductas que la sociedad ha ido
desarrollando de forma implícita.
 Regulan la convivencia: Su cumplimiento se lleva a cabo para facilitar una buena
convivencia entre los habitantes de una comunidad determinada. El ser humano,
debido a su carácter social, debe de relacionarse con otras personas. Estas normas
ayudan a hacerlo correctamente.

Cultural: es el conjunto de elementos y características propias de una

determinada comunidad humana. Incluye aspectos como las costumbres, las tradiciones, las
normas y el modo de un grupo de pensarse a sí mismo, de comunicarse y de construir
una sociedad.
 Valores. Son criterios que determinan aquello que es deseable en una sociedad. Estos
valores guían el comportamiento de los individuos de una determinada cultura y son la base
de las normas.
Normas y sanciones. Es la normativa por la que se rigen las sociedades, ya sea
explícitamente (lo legal), protocolarmente o subjetivamente. Existen muchos tipos de
normas (como las jurídicas, religiosas o morales) y, en muchos casos, su no cumplimiento
es motivo desanción.

2- Citar dos ejemplos y breve descripción de los diferentes tipos de innovación

según Oslo

 En el producto: Es la introduccion de un bien o servicio que es nuevo

y esta totalemente mejorado respecto a sus caracteristicas o usos
previstos.
 En el Proceso: Es la implementacion de un metodo de produccion o de
entrega nuevo o significado mejorado.
 En el mercado: Es la introduciion de un nuevo metodo de
mercadotecnia que implica cambios relevantes en diseno o packaing de
producto, en el emplazamiento y en la promocion o fijacion del precio.
 En la organización: Es la implementacion de un nuevo metodo de
organización en las practicas de negocio de una empresa, entorno
laboral o relaciones externa.