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CARACTERIZAR EL PROCESO:
COMPONENTE INDIVIDUAL
JESSICA MARLEY CAMUAN LOPEZ
DIAGRAMAR EL PROCESO:
1. Diagrama de proceso
COMPONENTE INDIVIDUAL
JESSICA MARLEY CAMUAN LOPEZ
3. Diagrama de recorrido
ITEM PROCESO
1 Extracción de arcilla
2 Transporte
3 Ingreso de material
4 Transporte de material
5 Planta procesadora
6 Maquina cortadora
7 Transporte de adobe
8 Secado y acopio
9 Transporte de adobe seco
10 Horno
11 Transporte de ladrillo quemado
12 Acopio final
13 Distribución
COMPONENTE INDIVIDUAL
JESSICA MARLEY CAMUAN LOPEZ
suboperaciones si no
¿Puede eliminarse una suboperación? x
a) ¿Como innecesaria? x
b) ¿Mediante un cambio en la orden de trabajo? x
c) ¿Mediante un cambio en la herramienta o el equipo? x
1
d) ¿Mediante un cambio en la distribución del lugar de trabajo? x
.
e) ¿Mediante la combinación de herramientas? x
f) ¿Mediante un ligero cambio de material? x
g) ¿Mediante un ligero cambio en el producto? x
h) ¿Mediante un sujetador de acción rápida en los soportes o guías? x
¿Puede hacerse más fácilmente una suboperación? x
a) ¿Mediante el uso de mejores herramientas? x
b) ¿Mediante la modificación de la distribución del trabajo? x
2 c) ¿Mediante el cambio de las posiciones de los controles o herramientas? x
. d) ¿Mediante el uso de mejores contenedores de material? x
e) ¿Mediante el uso de la inercia cuando sea posible? x
f) ¿Haciendo menos estrictos los requisitos de visibilidad? x
g) ¿Mediante mejores alturas del lugar de trabajo? x
Movimientos si no
¿Puede eliminarse un movimiento? x
a) ¿Como innecesario? x
1 b) ¿Mediante un cambio en la orden de trabajo? x
. c) ¿Mediante la combinación de herramientas? x
d) ¿Mediante un cambio en las herramientas o en el equipo? x
e) ¿Mediante la eliminación del depósito de material terminado? x
¿Puede hacerse el movimiento más fácil? x
a) ¿Mediante un cambio en la distribución, acortando distancias? x
b) ¿Mediante el cambio de la dirección de los movimientos? x
c) ¿Mediante el uso de diferentes músculos? x
Uso del primer grupo de músculos que sea lo suficientemente fuerte para la tarea: si no
2
1. ¿Dedo? x
.
2. ¿Muñeca? x
3. ¿Antebrazo? x
4. ¿Brazo superior? x
5. ¿Tronco? x
d) ¿Mediante movimientos continuos en lugar de movimientos bruscos? x
Paros si no
1 ¿Puede eliminarse el sostener? (Sostener es extremadamente fatigoso) x
COMPONENTE INDIVIDUAL
JESSICA MARLEY CAMUAN LOPEZ
a) ¿Como innecesario? x
.
b) ¿Mediante un dispositivo simple de sujeción o soporte? x
¿Puede hacerse más fácil el sostener? x
2 a) ¿Mediante el acortamiento de su duración? x
. b) ¿Utilizando grupos de músculos más fuertes, tales como las piernas con
dispositivos operados con los pies?
x
Retrasos si no
¿Puede eliminarse o acortarse un retraso? x
a) ¿Como innecesario? x
b) ¿Mediante un cambio en el trabajo que cada miembro realiza? x
1
c) ¿Equilibrando trabajo entre los miembros del cuerpo? x
.
d) ¿Trabajando de manera simultánea en dos artículos? x
e) ¿Alternando el trabajo, con cada una de las manos haciendo el mismo trabajo,
pero fuera de fase? x
Ciclos si no
¿Puede configurarse el ciclo para que se realice más trabajo manual durante el
tiempo de operación? x
a) ¿Mediante la alimentación automática? x
1
b) ¿Mediante el suministro automático de material? x
.
c) ¿Mediante un cambio en la relación de fase del hombre y la máquina? x
d) ¿Mediante el corte automático de alimentación al término del corte o en caso
de una falla de la herramienta o el material? x
Tiempo máquina si no
¿Puede reducirse el tiempo de máquina? x
1 a) ¿Mediante el uso de mejores herramientas? x
. b) ¿Mediante el uso de herramientas combinadas? x
c) ¿Mediante el uso de alimentación y velocidades más rápidas? x
2. Hacer inspecciones periódicas a los puestos de trabajo para realizar una mejor
distribución del área de trabajo, incluyendo el bienestar y buen ambiente de este,
además de mantener una buena distancia entre cada puesto de trabajo, así evitar
congestión en las áreas de trabajo.
COMPONENTE INDIVIDUAL
JESSICA MARLEY CAMUAN LOPEZ