GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Profesora: Dayana Becerra

El tema de investigación es seleccionado por los estudiantes, se puede solicitar asesorías

en los últimos minutos de las clases para orientar el desarrollo del trabajo.

Para ello se tendrán en cuenta como factores de evaluación que corresponden a cada
uno de los items enumerados en el cuadro matriz de evaluación:

1. Manejo del idioma. Corresponde al uso adecuado de signos de puntuación,

ortografía y calidad en la redacción.

2. Desarrollo del tema. El trabajo presenta coherencia argumentativa entre el tema

de Derecho Internacional Público seleccionado y las ideas desarrolladas.

3. Citación de fuentes. El autor evidencia un uso adecuado de las normas APA.

(sexta edición). Es ostensible el uso de citas directas, citas indirectas y cita de cita,
de tal manera que no evidencia plagio. A su vez, la lista de referencias cumple con
los requisitos de forma requeridos por las normas Apa.

4. Uso de bibliografía especializada. El autor presenta una rigurosa elección de

fuentes primarias para la elaboración del trabajo científico.

5. Etapa aporética. El problema de investigación que formula el autor cumple con los
requisitos de viabilidad, relevancia, contextualización y claridad. A su vez, la
pregunta de investigación formulada no supone una respuesta obvia.

6. Estructura del trabajo. El trabajo presenta de manera ordenada y congruente un

tipo de organización en el que expone:

6.1. Un problema contextualizado o estudio de caso.

6.2. Señala la utilidad del estudio de un problema de investigación.
6.3. Presenta una discusión en la que reseña argumentos y contra/argumentos
propios y ajenos.
6.5. Se obtiene una conclusión a partir de lo desarrollado en los puntos anteriores.

Cuadro matriz de evaluación

Nivel bajo
Factor
(Calificación 1,0 a 2,9)
El trabajo presenta variedad
de errores ortográficos,
1. Manejo del ausencia en el uso de signos
idioma de puntuación y una
redacción confusa y carente
de claridad.
El trabajo presenta variedad
2. Desarrollo
de posiciones, teorías y
del tema
conceptos que no guardan
Nivel medio
(Calificación 3,0 a 4,5)
El trabajo presenta una
redacción legible. Sin
embargo, son constantes los
errores ortográficos y el uso
incorrecto de signos de
puntuación.
El trabajo presenta teorías,
posiciones y conceptos que
guardan relación con el tema
Nivel alto
(Calificación 4,6 a 5.0)
El trabajo presenta una
redacción legible. El uso de
signos de puntuación y
ortografía son correctos.
El trabajo presenta teorías,
posiciones y conceptos que
deben ser relacionados con el
 relación alguna con el tema objeto de investigación. Sin tema objeto de estudio y, se
objeto de investigación. embargo, el autor no relaciona encuentran
argumentativamente las argumentativamente
teorías presentadas. relacionados por parte del
autor.
a) El trabajo evidencia empleo
de citas directas e indirectas.
El trabajo no emplea citas Sin embargo, la lista de El trabajo emplea citas
directas o indirectas en su referencias no corresponde a directas e indirectas en su
4. Citación de desarrollo. Además, las lo requerido por normas Apa. desarrollo. Además, las
fuentes referencias bibliográficas no b) El trabajo presenta lista de referencias bibliográficas
corresponden a lo requerido referencias bibliográficas corresponden a lo requerido
por normas Apa. según normas Apa. Sin por normas Apa.
embargo, no evidencia el uso
de citas directas e indirectas.
El trabajo no recoge fuentes
El trabajo recoge algunas
4. Uso de primarias relativas al tema de El trabajo emplea fuentes
fuentes primarias. A su vez,
bibliografía investigación. A su vez, primarias en su totalidad. A su
presenta entre 6 y 8
especializada. presenta de 1 a 5 vez, presenta 10 referencias.
referencias.
referencias.
El problema de investigación
no cumple con los requisitos La pregunta formulada El problema de investigación
de claridad y constituye un problema de se encuentra contextualizado.
5. Etapa contextualización. Además, investigación. Sin embargo no La pregunta formulada es
aporética la pregunta formulada es presentada en términos clara y precisa, y su respuesta
constituye una falsa pregunta claros y precisos, y carece de requiere un proceso de
o presupone su respuesta de contextualización. investigación.
manera obvia.
El trabajo carece de más de
El trabajo carece de un
dos de los elementos de su
elemento de su estructura. El trabajo cumple con cada
6. Estructura estructura. Por otro lado, dos
Por otro lado, un elemento de uno de los elementos de su
del trabajo o más elementos del trabajo
su estructura no fue estructura.
no fueron correctamente
correctamente realizado.
realizados.

7. El trabajo por parte del estudiante deberá cumplir con la siguiente estructura:

7.1. Título: Debe ser corto y relativo al tema de investigación. No debe ser mayor a
15 palabras. Debe estar centrado y en mayúsculas sostenidas.

7.2. Autores: Nombres y apellidos, semestre cursado.

7.3. Resumen: “Debe ser un esbozo sucinto, pero explícito del contenido y de las
conclusiones del articulo y debe mencionar toda nueva información que figure
en él”. (Máximo 200 palabras).

7.4. Palabras clave: consignar de 3 a 5 palabras que expongan el contenido del

trabajo.

7.5. Tipo de investigación, metodología y método empleado: se debe indicar bajo

qué tipo de investigación se procederá, indicando cual es la conclusión a la que
se pretende llegar a través de ésta. A su vez, se debe determinar cómo la
 metodología empleada es útil para llegar a la conclusión e hipótesis de
investigación.

7.6. Introducción: presentar la información útil para entender por qué es necesario
comprender el estudio que se está realizando. Para la construcción de una
introducción se recomienda tener en cuenta:
a. Tema de investigación.
b. Relevancia del tema.
c. Panorama general del problema que motiva la investigación.
- Importante: la introducción debe finalizar con el problema de investigación,
formulado a manera de pregunta, la cual será el objeto a desarrollar en el
cuerpo del trabajo.

7.7. Cuerpo del trabajo: constituye un diálogo entre las teorías empleadas o los
datos obtenidos a través de la investigación. Debe estar escrito en Arial, tamaño
12, a espacio y medio entre renglones. Márgenes de tres centímetros para todos
los lados.

7.8. Conclusiones: Mínimo 500 palabras, máximo 600 palabras.

7.9. Lista de referencias: Elaboradas en Normas APA, sexta edición.

7.10. El articulo deberá ser elaborado en una extensión de mínimo dos mil (2.000)
palabras y máximo tres mil (3.000).

7.11. El número mínimo de referencias bibliográficas con el cual debe cumplir el

trabajo es de diez (10). Las paginas web, la normatividad jurídica y la
jurisprudencia, no constituyen referencias bibliográficas; excepto en el último
caso si se trata de una investigación jurisprudencial.

7.12.El plagio en cualquiera de sus formas dará lugar a la pérdida total de los puntos
objeto de evaluación, procediendo las sanciones disciplinarias a las que se
refiere el reglamento estudiantil.

7.13. El trabajo debe enviarse al correo dayana.becerra@unimilitar.edu.co, en

formato word en la fecha y hora señalada en clase.

El asunto del correo debe ser: Trabajo de (nombre y apellido del(a) autor(a) y
curso (Derecho Internacional Público día o noche). En el texto del correo debe
estar los nombres, código, curso y horario de clases. El archivo debe estar
guardado con el nombre de las(os) autoras(es).

El día de entrega del trabajo es el 2 de noviembre para el grupo del día y el 3

de noviembre para el grupo de la noche.
El trabajo debe ser expuesto el día siguiente a la entrega del trabajo: el 3 de
noviembre para el grupo del día y el 4 de noviembre para el grupo de la noche.