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  • PW I Clase 1-2 Final

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    Bernabé JW Habana
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    de 3

    Asignatura: Programación Web I

    Clase 1-2 Semana

    Unidad 3: Tecnología de lado del cliente.


    Asunto: Tecnología de lado del cliente.
    Sumario: ¿Qué es HTML?
    Objetivo: Declarar la estructura interna de una web html, desarrollar la independencia, la
    estética y la creatividad de los estudiantes aplicando buenas prácticas de programación web I
    Medios: Computadoras y celulares
    Método: Heurísticos y Elaboración Conjunta
    Bibliografía: HTML YA
    Introducción:
    Se comenzará con la Organización del laboratorio, revisión del uniforme escolar antes de
    comenzar con la clase, pase de lista y revisión del estudio individual.

    Preparación del nivel de partida.


    El profesor explicará que existen diversos aspectos en las declaraciones de etiquetas de
    lenguaje de marcado.

    Orientación hacia el objetivo


    ¿Por qué necesitamos las tags html?

    Desarrollo

    1er Turno

    HTML es el lenguaje que se emplea para el desarrollo de páginas de internet.


    Este lenguaje está constituido de elementos que el navegador interpreta y las despliega en
    la pantalla de acuerdo a su objetivo. Veremos que hay elementos para disponer imágenes
    y videos sobre una página, hipervínculos que nos permiten dirigirnos a otra página, listas,
    tablas para tabular datos etc.
    Para poder crear una página HTML se requiere un simple editor de texto (en nuestro caso
    emplearemos este sitio para aprender pero luego puede descargarse un editar a su
    computadora para almacenar las páginas en forma local, alguno de dichos editores puede
    ser el Notepad++ o el Visual Studio Code)

    2do turno

    Luego para probar las páginas que desarrolla debe emplear un navegador de internet
    (Chrome, IExplorer, FireFox, Safari, Microsoft Edge etc.), utilizaremos el navegador que en
    este preciso momento está utilizando (recuerde que usted está viendo en este preciso
    momento una página HTML con su navegador).
    Lo más importante es que en cada concepto desarrolle los ejercicios propuestos y
    modifique los que se presentan ya resueltos.
    Este curso lo que busca es acercar el lenguaje HTML a una persona que nunca antes
    trabajó con el mismo. No pretende mostrar todas los elementos HTML en forma alfabética.
    Como veremos, de cada concepto se presenta una parte teórica, en la que se da una
    explicación completa, luego se pasa a la sección del ejercicio resuelto donde podemos ver
    el contenido de la página HTML y cómo la visualiza el navegador. Por último y tal vez la
    sección más importante de este tutorial es donde se propone que usted haga páginas en
    forma autónoma (donde realmente podrá darse cuenta si el concepto quedó firme)

    Norma y Clave de la pregunta oral


    1-¿Por qué las etiquetas son de apertura y de cierre?
    2-Desenvolvimiento en la realización del contenido y conocimiento del mismo.
    2-Tener contestada la pregunta lo más asequible posible al ejercicio impartido.
    3-Tener en cuenta los pasos a seguir del mismo.

    1R/ Enfoque del porque=3


    etiqueta de apertura = 4
    etiqueta de cierre =3

    Se evaluaran a los siguientes estudiantes:


    I-21: # 1,2
    I-22: # 1,2
    I-23: # 1,2

    Estudio Individual

    Confeccionar La estructura básica de una página HTML

    Conclusiones
    Se recomienda dar a conocer las sintaxis de Salto de línea <br> para comenzar en la
    realización de ejercicios con mayor profundidad y complejidad.

    Respuestas EI

    <!DOCTYPE html>
    <html>
    <head>
    <title>Título de la página</title>
    <meta charset="UTF-8">
    </head>
    <body>
    Cuerpo de la página.
    </body>
    </html>

    Clave y Norma del estudio Independiente

    1R/ Tags bien declaradas=2


    menor que bien declarado = 1
    head, body y html =3
    Utilización del slash=3

    cierre html;=1
    Se evaluaran a los siguientes estudiantes:
    I-21: # 3,4
    I-22: # 3,4
    I-23: # 3,4

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