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Clase 3-4
Asunto: Servidores Web, Hospedaje de sitios, Configuración de sitios Web con un editor.
Sumario: Recapitulación sobre HTML como lenguaje de presentación del lado del cliente.
Objetivo: Identificar los elementos del HTML en la programación del lado del cliente, a través de
sus características, su formato y sus elementos fundamentales contribuyendo al desarrollo del
pensamiento lógico de los estudiantes, así como al trabajo colaborativo y su independencia
cognoscitiva. Desarrollando en los estudiantes las habilidades necesarias para su desarrollo como
futuros profesionales.
Medios: PC, Pizarra, Presentación electrónica.
Método: Explicativa Demostrativa.
Bibliografía:
1. XHTML, serie práctica.
2. Diseño con estándares Web.
3. Diseño de sitios Web.
Introducción
1.Asegurar las condiciones del aula.
2.Asegurar el uso correcto del uniforme de cada alumno.
3.Verificar la asistencia y puntualidad de cada alumno.
Resumir que:
Cliente es el encargado de hacer solicitudes o realizar pedidos al servidor y esperar los resultados
que este le enviará. Estas peticiones pueden ser cosas como proporcionar datos de una base de
datos, aplicaciones, etc.
En la clase de hoy estudiaremos lo referente al cliente específicamente el HTML o XHTML;
Estructura y formato, así como sus etiquetas fundamentales.
Desarrollo:
Primer Turno:
HTML: Acrónimo inglés de HyperText Markup Language es un lenguaje muy sencillo que
permite describir hipertexto, es decir, texto presentado de forma estructurada y agradable,
con enlaces (hyperlinks) que conducen a otros documentos o fuentes de información
relacionadas, y con inserciones multimedia (gráficos, sonido...). Este lenguaje es el que se
utiliza para presentar información en el World Wide Web.
La siguiente lista muestra algunas reglas de XHTML 1.0 que lo diferencian de HTML 4.01.
Muchas de estas diferencias vienen con el cambio de ser una aplicación SGML a ser una
aplicación del más estricto XML:
· Las etiquetas así como los atributos siempren deben estar en minúscula.
· Los elementos vacíos deben cerrarse siempre:
1. Incorrecto: <br>
2. Correcto: <br/> o <br />
Nota: Cualquiera de las tres formas es válida en XHTML. Se recomienda el cierre <br />
por razones de compatibilidad.
· Los elementos anidados deben tener un correcto orden de apertura/cierre (el que
se abre último, debe cerrarse primero).
1. Incorrecto: <em><strong>Texto</em></strong> //em: enfatiza el
contenido de forma cursiva
2. Correcto: <em><strong>Texto</strong></em>
· Se debe siempre especificar un texto alternativo para imágenes (atributo "alt" para
la etiqueta "img").
<img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/es/b/bc/Wiki.png" alt="Logo:
Wikipedia, la enciclopedia libre" /> // alt: En caso de faltar la imagen que salga el texto.
Enlaces:
La característica que más ha influido en el espectacular éxito del WEB ha sido, aparte la
de su carácter de hipermedia, la posibilidad de unir los distintos documentos repartidos
por todo el mundo por medio de enlaces hipertexto.
<a href="url"> texto de enlace </a> // <a href es una etiqueta de vinculo, es decir a donde
quiero llegar.
Donde URL es el destino del enlace (Obsérvese las comillas). “Texto de Enlace” es el
texto indicativo en la pantalla del enlace (con un color especial y generalmente
subrayado).
Tipos de enlaces
Imágenes: La etiqueta que nos sirve para incluir imágenes en nuestras páginas del WEB
es muy similar a la de enlaces a otras páginas, que hemos visto en el capítulo anterior. La
única diferencia es que, en lugar de indicar al programa navegador el nombre y la
localización de un documento de texto HTML para que lo cargue, se le indica el nombre y
la localización de un archivo que contiene una imagen.
En este caso sustituimos URL por el nombre del archivo de la página a la que queremos
acceder. Y en el lugar de los elementos de enlace, ponemos la etiqueta completa de la
imagen (que queda así enmarcada dentro de la etiqueta del enlace), Ej:
2do
Tablas: Las tablas pueden parecer un modo sencillo de disponer el texto en columnas o
tabular datos numéricos, o de tipo texto, aunque se puede hacer uso de la etiqueta
<table> para ubicar texto e imágenes con precisión, en casi cualquier lugar de una página,
se recomienda el uso de <div> para esta función.
Etiquetas de Formularios
...
</form>
Se utilizan todas estas etiquetas con un atributo name que ayuda a identificar los datos de
usuario una vez que el servidor los haya recibido.
También tienen un atributo type para distinguir entre los varios tipos de control.
Conclusiones:
Realizar un resumen de lo visto en la clase, enfatizando en la estructura del HTML
1,2.
Norma y Clave de la pregunta oral:
1-Desenvolvimiento en la realización del contenido y conocimiento del mismo.
2-Tener contestada lo más que pueda el ejercicio impartido.
3-Tener en cuenta los pasos a seguir del mismo
Estudio Individual
1. A partir de lo visto en clases mencione otras etiquetas HTML que no hayan sido
abordadas en clase. Al menos mencione 3 juntamente con su breve explicación.
2. Elabore la estructura de un sitio Web y que vincule a 3 páginas que a su vez
contengan un enlace a la página inicial, y agréguele una hoja de estilo con el diseño de su
preferencia.
2R/
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