Universidad Estatal del Sur de Manabí

Maestría Gestión del Cuidado

FILOSOFÍA DEL CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD 1

Alumna: Marcia Macancela

Titulo para la tesis:

“ROL DE ENFERMERÌA EN LA ACEPTACIÒN DE INMUNIZACIÒN COVID 19 y

FACTORES DE SOCIOCULTURALES EN LAS PERSONAS DE 18 A 60 AÑOS EN
LA COMUNIDAD DE MANUEL DE J CALLE”

1. Identificar la escuela del pensamiento filosófico de su proyecto de tesis (positivismo,

construccionismo, postmodernismo, estructuralismo, feminismo, fenomenología, etc.).
Sustentar las razones por las cuales esa corriente filosófica es la más adecuada para su
proyecto de investigación.

 Positivismo lógico Popper (1972)

En cuanto a la escuela del pensamiento filosófico escogí el positivismo lógico Popper (1972),
debido que tiene las siguientes características es de ver la realidad más allá de la percepción
humana teniendo como un conocimiento más o menos objetivo a través de nuestros sentidos,
teniendo así una hipótesis que puede ser falsa, utilizando una metodología como cualitativo o
cuantitativo, relacionando el positivismo lógico con el tema de tesis planteado, el tema tiene
una hipótesis que es: ¿cuál de los factores socioculturales influyen en la aceptación de la
inmunización

covid19?, para saber si la hipótesis es falsa o verdadera el investigador debe involucrarse

directamente con la población de estudio que en este caso seria las personas de 40 a 65 años
aplicando técnicas de ayuda entrevistas y encuestas, para medir su percepción de cada
persona teniendo los resultados de datos numéricos exactos sobre los factores que más
influyen en proyecto, teniendo que al final de la investigación hay que cuantificar.

2. De acuerdo con los paradigmas que propone Guba y Lincoln, determine bajo cuál de
ellos direcciona su proyecto de investigación y justifique.
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Postpositivismo

El postpositivismo es un paradigma que esta relacionado con la parte reflexiva del investigador
relevancia al ser humano, al contexto e historicidad e incluye los valores, las creencias, intereses
y experiencias, el investigador esta al contacto con el paciente, lo cual sucede con la temática de
la tesis, para conocer si es que el desconocimiento a la transmisión del COVID influye a la
lactancia materna el investigador debe involucrar con el objeto de estudio que en este caso son las
madres en periodo de lactancia y conocer que sucede con la parte emocional, psicológica e
espiritual de estas madres al enterarse que tienen COVID, como ellas actuarían en este suceso,
además antes de valorar la parte emocional se debe conocer si las madres tienen el conocimiento
que el SARS-COV2 no se transmite por la leche materna, para que la investigación se desarrolle
exitosamente es necesario la aplicación de instrumentos de investigación los mismos que serán
útiles para obtener los resultados, ya sea cuantitativo o cualitativo.

3. Usando la teoría del conocimiento de Johannes Hessen, definir desde su proyecto de

tesis:

El Fenómeno del conocimiento (sujeto, objeto, operación y resultado).

El sujeto investigador es el enfermero (yo), debido a que el investigador
debe estar en contacto directo a la objeto de estudio para conocer claramente
Sujeto: y de cerca el problema a investigar y buscar las estrategias necesarias para
que la investigación sea exitosa.

La aceptación de la inmunización covid 19, ya que el problema se desarrolla

si la población de 18 a 60 años si está, o no aceptando la vacunación covid
Objeto:
19 en la comunidad de Manuel de j calle.

Operación:
Son los factores socioculturales que más va influir en el problema de mi tesis
sobre la aceptación de la inmunización COVID 19.
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Los resultados se van obtener a través de la utilización de instrumentos

como son: entrevistas y encuestas, los mismos que nos ayudaran para obtener
datos reales del problema los cuales van a favorecer a la comunidad de
Resultados
Manuel de j calle, teniendo estos datos nos va a permitir a buscar estrategias
:
como puede ser talleres de charlas ya que es importante la inmunización
covid19 en la población, para evitar el riesgo de complicaciones de la
enfermedad SARS COVID19.

a. Los niveles de conocimiento (sensible, conceptual u holístico).

Sensible:
Conceptual:
Holístico: .

2. De acuerdo a las visiones de enfermería abordadas en clases, identifique y sustente cuál es

la más adecuada para su proyecto de investigación.

Visión interacción recíproca o interactiva integrativa.

 Este articulo nos permite, entender que las 3 visones de enfermería descriptas por Fawcett
y Newman son de suma importancia para aplicarlo en nuestro vivir diario en lo que implica
en nuestro trabajo, ya que permite irnos actualizando de conocimientos y cambiar la
manera de ver al paciente guiándonos con las 3 visiones que aportan los autores, teniendo
en cuenta que la mayor parte nos basamos en la visión determinada enfocándonos más en
enfermedad por ende cuidar directamente al paciente solo a la enfermedad asociada, mi
punto de vista en mi tema de investigación me aportaría las 2 visones(determinada y
interactiva) debido que me va permitir medir tanto cuantitativo y cualitativo sobre los factores
socioculturales que afectan en la aceptación de la inmunización covid 19 porque vamos
conocer los factores principales y cuál es la percepción de la población el por qué no
aceptan la vacunación covid por ende vamos a brindar un mejor atención de manera
integral e identificar diferentes aspectos en el cuidado al paciente de una manera holística
tanto en su entorno para una mejoría en su bienestar físico, psicológico y social , como
enfermeros su plan es de cuidar al paciente de una manera directa ya que somos los ejes
principales para relacionarnos con ellos y conocer sus percepciones de una manera
empática generando así la confianza y seguridad
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Se origina del postpositivismo que da relevancia al ser humano, al contexto e historicidad e

incluye los valores, las creencias, intereses y experiencias (8). La visión interacción recíproca
está representada por el organicismo como forma de interpretar el mundo y los seres
caracterizados por el cambio, la persistencia y la interacción. El ser humano es holístico,
integrado, organizado y no reducible (8) a sus partes, conllevando a que enfermería brinde
atención a las personas de una manera integral porque no sólo cuidan un cuerpo enfermo
físicamente sino que reconocen la importancia e identifican los demás aspectos que pueden
estar afectados como el psicológico, social y espiritual. Callista Roy (16) define a las
personas como sistemas holísticos que constituyen el foco de atención de enfermería y son
los receptores de la asistencia. Los cambios enfrentados por las personas pueden ocurrir
simultáneamente, es decir, en cualquier momento de la vida, a veces son continuos,
persistentes, se pueden estimar, pero no predecir. Esta visión considera que las personas son
seres cambiantes que enfrentan diariamente situaciones que afectan o mejoran los procesos de
salud. Cuidar en enfermería implica un conocimiento propio de cada enfermo, un darse
cuenta de sus actitudes, aptitudes y motivaciones y además, de sus conocimientos requiere su
manifestación como persona única, auténtica, capaz de generar confianza, serenidad,
seguridad y apoyo efectivo (17). El conocimiento disciplinar en esta visión es desarrollado a
través de abordajes cualitativos y cuantitativos que se complementan y aportan resultados
científicos para fundamentar el cuidado. Por su parte, la investigación cualitativa usa métodos
fenomenológicos para descubrir, explicar y comprender situaciones específicas de la vida,
mientras que los estudios cuantitativos desarrollan generalmente estudios correlacionales para
explicar y predecir los fenómenos de interés (18). Los profesionales que se orientan por la
visión recíproca, manejan estos dos tipos de abordajes y los implementan de acuerdo a la
temática y vacíos del conocimiento que se quiere explorar; se determina si se realiza
investigación cualitativa o cuantitativa, en este caso “se reconoce la pluralidad como único
camino de construcción de un conocimiento en salud y en enfermería” (19). Los resultados de
los estudios deben aportar al cuidado de enfermería que es considerado como una ciencia y
arte que exige conocimiento y actitudes especiales fundamentadas (20). Lo anterior destaca la
importancia de los aportes de la investigación en enfermería, dado que permite generar y
probar teorías relacionadas con la salud de los seres humanos dentro de sus entornos y
demostrar las acciones y procesos que enfermería requiere aplicar en la práctica (21, 22).