TALLER Nº 1 – COMPETENCIAS MATEMÀTICAS

NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: ______________

GRUPO: ____________________________________ DOCENTE: PABLO MENDOZA

1. Sitúa los siguientes números en el diagrama adjunto:

2. Clasifica en racionales o irracionales los siguientes números:

3. Indica a cúales de los conjuntos N, Z, Q, R pertenece cada uno de los siguientes numeros:

4. Indica si los siguientes numeros son racionales o irracionales y por qué.

a) 7,466446644…
b) 2,133133312…
c) 1,5
d) 1,41352897
5. Sin realizar ls siguientes operaciones, indica si su resultado es un numero racional o irracional y por qué:

6. Indica las sumas que son incorrectas, marcando una X sobre ellas:

7. Calcula eliminado los paréntesis cuando sea preciso:

 8. Coloca los signos (+) o (-) para que se den las igualdades:

9. Calcula quitando los parentesis:

10. Resuelve:
a) 18+ [ 9−(−3 ) +5 ]
b) −[ 4− (−16 ) ]
c) 14−( 8+7 )−[ 4 +2−3−(−4+5 ) ]
d) 5+ (−12 ) −[−3−12 ]
e) 3−[ 4−( 5−7 ) ]− {9−[ 5−(−4) ] }
f) 29 [ (−10 ) +1 ]
g) (−12 )∗7−13∗(−5 )
h) ¿20)*13
i) −[ −13+ ( 24−68 ) ] −(−48+ 95 )
j) 48−[ 15− ( 43−38 )−27 ]
k) −32− [19−( 24−46 ) ]
l) −( 24−89+18 )+(−91+24 )
m) [−5(−2−3)]+ [ 8(−5+3) ]