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TALLER Nº 1 – COMPETENCIAS MATEMÀTICAS

NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: ______________

GRUPO: ____________________________________ DOCENTE: PABLO MENDOZA

1. Sitúa los siguientes números en el diagrama adjunto:

2. Clasifica en racionales o irracionales los siguientes números:

3. Indica a cúales de los conjuntos N, Z, Q, R pertenece cada uno de los siguientes numeros:

4. Indica si los siguientes numeros son racionales o irracionales y por qué.


a) 7,466446644…
b) 2,133133312…
c) 1,5
d) 1,41352897
5. Sin realizar ls siguientes operaciones, indica si su resultado es un numero racional o irracional y por qué:

6. Indica las sumas que son incorrectas, marcando una X sobre ellas:

7. Calcula eliminado los paréntesis cuando sea preciso:


8. Coloca los signos (+) o (-) para que se den las igualdades:

9. Calcula quitando los parentesis:

10. Resuelve:
a) 𝟏𝟖 + [𝟗 − (−𝟑) + 𝟓]
b) −[𝟒 − (−𝟏𝟔)]
c) 𝟏𝟒 − (𝟖 + 𝟕) − [𝟒 + 𝟐 − 𝟑 − (−𝟒 + 𝟓)]
d) 𝟓 + (−𝟏𝟐) − [−𝟑 − 𝟏𝟐]
e) 𝟑 − [𝟒 − (𝟓 − 𝟕)] − {𝟗 − [𝟓 − (−𝟒)]}
f) 𝟐𝟗[(−𝟏𝟎) + 𝟏]
g) (−𝟏𝟐) ∗ 𝟕 − 𝟏𝟑 ∗ (−𝟓)
h) (𝟒 −20)*13
i) −[−𝟏𝟑 + (𝟐𝟒 − 𝟔𝟖)] − (−𝟒𝟖 + 𝟗𝟓)
j) 𝟒𝟖 − [𝟏𝟓 − (𝟒𝟑 − 𝟑𝟖) − 𝟐𝟕]
k) −𝟑𝟐 − [𝟏𝟗 − (𝟐𝟒 − 𝟒𝟔)]
l) −(𝟐𝟒 − 𝟖𝟗 + 𝟏𝟖) + (−𝟗𝟏 + 𝟐𝟒)
m) [−𝟓(−𝟐 − 𝟑)] + [𝟖(−𝟓 + 𝟑)]

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