PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2007 DIURNO

INGENIERÍA DE SISTEMAS SEMESTRE
ASIGNATURA 7mo
SISTEMAS OPERATIVOS CÓDIGO
HORAS SYC-30834
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
3 0 3 4 CO-SYC-30525
1.- OBJETIVO GENERAL
Reconocer los conceptos fundamentales de los sistemas operativos enfatizando los procesos internos (software) para lograr la administración eficaz de sus recursos.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Sistemas operativos permitirá al estudiante gestionar y administrar eficientemente los recursos hardware, permitiendo que se ejecuten concurrentemente varios
programas. El contenido está estructurado en ocho (8) unidades:
UNIDAD 1.- Introducción a los Sistemas de Computación.
UNIDAD 2.- Introducción a los Sistemas Operativos.
UNIDAD 3.- Procesos en los Sistemas Operativos.
UNIDAD 4.- Gestión de Memoria.
UNIDAD 5.- Gestión de Archivos.
UNIDAD 6.- Gestión de Entradas y Salidas.
UNIDAD 7.- Sistemas Operativos Distribuidos.
UNIDAD 8.- Sistemas Operativos Comerciales.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a
los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá
emplear el docente para tal fin.
Informe o registro de experiencias, defensa en las actividades presenciales.
Control de rendimiento. Auto-evaluación, co-evaluación y evaluación.
Informe y defensa de experiencias en organizaciones o instituciones relacionadas con el área de la especialidad.
Participación en talleres, dinámicas de grupos, seminarios, etc: Auto -evaluación/ co-evaluación y evaluación.
Registros de participación, otras. Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del docente /tutor (a).
Pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del estudiante.
 OBJETIVOS DE CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
APRENDIZAJE
Identificar los conceptos básicos UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LOS Realización de actividades teórico-prácticas. Behrouz A. (2003).
que fundamentan los sistemas de SISTEMAS DE COMPUTACIÓN. Realización de actividades de campo. Introducción a la ciencia de la
computación. Aportes de ideas a la Comunidad (información Computación/ Introduction
1.1. Conceptos: Conceptos de Hardware, y difusión). To Computer Science .
Software, Firmware. Experiencias vivenciales en el área Cengage Learning Editores
profesional Gómez de Silva, A.
Realización de pruebas escritas cortas y (2008).Introducción a la
largas, defensas de trabajos, exposiciones, Computación/ Introduction
debates, etc. To Compotators. Cengage
Actividades de Auto-evaluación / co- Learning Editores.
evaluación y evaluación del estudiante La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad
Nacional del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos.
Universidad Pontificia de
Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas
Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
A. (2003).Sistemas operativos
modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998).
Sistemas Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Yale, P. (2005). Introducción a
los sistemas de computación.
De los bits y compuertas al C
y más allá. McGraw-Hill
Interpretar los conceptos básicos UNIDAD 2. INTRODUCCIÓN A LOS Realización de actividades teórico-prácticas. Behrouz A. (2003).
de los sistemas operativos de SISTEMAS OPERATIVOS Realización de actividades de campo. Introducción a la ciencia de la
acuerdo a su estructura y Aportes de ideas a la Comunidad (información Computación/ Introduction
funcionamiento. 2.1. Conceptos básicos. Que es un Sistema y difusión). To Computer Science .
Operativo. Estructura. Experiencias vivenciales en el área Cengage Learning Editores
2.2 Evolución histórica. profesional Gómez de Silva, A.
Realización de pruebas escritas cortas y (2008).Introducción a la
largas, defensas de trabajos, exposiciones, Computación/ Introduction
debates, etc. To Compotators. Cengage
Actividades de Auto-evaluación / co- Learning Editores.
evaluación y evaluación del estudiante. La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad
Nacional del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos.
Universidad Pontificia de
Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas
Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
Tanenbaum, A.
(2003).Sistemas operativos
modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998).
Sistemas Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002).
Fronteras de la computación.
Ediciones Díaz de Santos.
Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a
los sistemas de computación.
De los bits y compuertas al C
y más allá. McGraw-Hill
 UNIDAD 3.
SISTEMAS OPERATIVOS
Analizar los procesos que se
ejecutan en los sistemas
operativos enfatizando las
características de los mismos para
la administración eficiente de
procesos en los sistemas mono y
multiprocesadores.
PROCESOS EN LOS Realización de actividades teórico-prácticas. Behrouz A. (2003). Introducción a
Realización de actividades de campo. la ciencia de la Computación/
3.1 Procesos de los sistemas operativos: Aportes de ideas a la Comunidad (información Introduction To Computer
Concepto de Procesos. Implantación, y difusión). Science . Cengage Learning
Asignación de recursos y estados de los Experiencias vivenciales en el área Editores
procesos. Procesos y Hebras. profesional Gómez de Silva, A.
3.2 El planificador de procesos. Realización de pruebas escritas cortas y (2008).Introducción a la
Sincronización, Comunicación de largas, defensas de trabajos, exposiciones, Computación/ Introduction To
procesos. Exclusión mutua. Semáforos. debates, etc. Compotators. Cengage Learning
Monitores. Mensajes. Interbloqueo. Actividades de Auto-evaluación / co- Editores.
evaluación y evaluación del estudiante. La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad Nacional
del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos. Universidad
Pontificia de Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas
Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
computadoras. Pearson Educación,
4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill

Reconocer la importancia de la
gestión de memoria como un
recurso que administra
eficientemente la memoria en los
sistemas operativos.
UNIDAD 4.- GESTIÓN DE MEMORIA.
4.1 Gestión de memoria con particiones
fijas y variables. Paginación.
Segmentación. Memoria virtual
4.2 Concepto e implementación.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información
y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad Nacional
del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos. Universidad
Pontificia de Comillas (Madrid)-

Aplicar las técnicas para la
gestión de archivos de registros
independientemente del entorno y
del sistema operativo que se
utilice.
UNIDAD 5.- GESTIÓN DE ARCHIVOS.
5.1 Gestión de archivos: Archivos y
directorios.
5.2 Implementación de sistemas de
archivos. Administración de espacio.
Caches. Manejador de dispositivos en
general.
5.3 Protección y control de acceso:
Mecanismos de protección y Control de
acceso.
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información
y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
computadoras. Pearson Educación,
4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill
Behrouz A. (2003). Introducción a
la ciencia de la Computación/
Introduction To Computer
Science . Cengage Learning
Editores
Gómez de Silva, A.
(2008).Introducción a la
Computación/ Introduction To
Compotators. Cengage Learning
Editores.
La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad Nacional
del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos. Universidad
Pontificia de Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas
Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
A. (2003).Sistemas operativos
modernos. por Pearson Educación.
2ª edición.

Caracterizar el proceso de entrada
y salida implícito en los sistemas
como mecanismo que permite
mejorar el rendimiento del
sistema en conjunto.
UNIDAD 6. GESTIÓN DE ENTRADAS Y
SALIDAS.
6.1 Control de E/S. E/S controladas por
programa y por interrupciones. Acceso
directo a memoria (DMA). Procesador
de E/S. Buffer de E/S.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill
Realización de actividades teórico-prácticas. Gómez de Silva, A.
Realización de actividades de campo. (2008).Introducción a la
Aportes de ideas a la Comunidad (información Computación/ Introduction To
y difusión). Compotators. Cengage Learning
Experiencias vivenciales en el área Editores.
profesional La Red, D. (2002) Sistemas
Realización de pruebas escritas cortas y Operativos. Universidad Nacional
largas, defensas de trabajos, exposiciones, del Nordeste.
debates, etc. Rueda, F.1989). Sistemas
Actividades de Auto-evaluación / co- Operativos. Mc Graw Hill.-
evaluación y evaluación del estudiante. Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
computadoras. Pearson Educación,
4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill
Diferenciar los sistemas UNIDAD 7.- SISTEMAS OPERATIVOS Realización de actividades teórico-prácticas. La Red, D. (2002) Sistemas
operativos distribuidos en DISTRIBUIDOS. Realización de actividades de campo. Operativos. Universidad Nacional
contraposición a los sistemas de 7.1 Sistemas operativos distribuidos: Aportes de ideas a la Comunidad (información del Nordeste.
red o a los sistemas Redes de Computadoras. y difusión). Morera. J. (2002) Conceptos de
multiprocesadores. 7.2 Diferencias: Sistemas Operativos de Experiencias vivenciales en el área sistemas operativos. Universidad
Red vs. Sistemas Operativos profesional Pontificia de Comillas (Madrid)
distribuidos. Realización de pruebas escritas cortas y Rueda, F.1989). Sistemas
largas, defensas de trabajos, exposiciones, Operativos. Mc Graw Hill.-
debates, etc. Stallings W.(1997) . Sistemas
Actividades de Auto-evaluación / co- Operativos. 2da. Edit. Prentice-
evaluación y evaluación del estudiante. Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
computadoras. Pearson Educación,
4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill

Analizar los diferentes tipos de UNIDAD 8.- SISTEMAS OPERATIVOS Realización de actividades teórico-prácticas. Rueda, F.1989). Sistemas
sistemas operativos comerciales y COMERCIALES Realización de actividades de campo. Operativos. Mc Graw Hill.-
su aplicabilidad. 8.1 Sistemas operativos comerciales: Aportes de ideas a la Comunidad (información Stallings W.(1997) . Sistemas
Estructuras de S.O. Comerciales: y difusión). Operativos. 2da. Edit. Prentice-
UNIX/LINUX, WINDOWS Experiencias vivenciales en el área Hall.
9X/NT/2XXX, entre otros. profesional Tanenbaum, A. (2003). Redes de
Realización de pruebas escritas cortas y computadoras. Pearson Educación,
largas, defensas de trabajos, exposiciones, 4ª edición.
debates, etc. Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
Actividades de Auto-evaluación / co- operativos modernos. por Pearson
evaluación y evaluación del estudiante. Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
 de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill

BIBLIOGRAFÍA

Behrouz A. (2003). Introducción a la ciencia de la Computación/ Introduction To Computer Science . Cengage Learning Editores
Gómez de Silva, A. (2008).Introducción a la Computación/ Introduction To Compotators. Cengage Learning Editores.
La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice-Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de computadoras. Pearson Educación, 4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill