Ciudadania 2bach - 2P2Q

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “Dr.
TEODORO ALVARADO OLEA”

Calle 8va. Y Las Brisas – Cdla. Miraflores
Teléfono 044619308 y Telefax 044619299
drtalvarado@gmail.com
Guayaquil - Ecuador
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“DR. TEODORO ALVARAD OLEA”
FICHA PEDAGÓGICA PARA EL ESTUDIANTE (NIVELACIÓN FORMATIVA)
Área: CIENCIAS SOCIALES Curso: SEGUNDO BACHILLERATO
Nivel: Bachillerato Ciencias - Técnico Asignatura: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
Docente: Lcda. Andreina Martillo Arana. Fecha de envió: Diciembre del 2021
SEMANA FECHA: 13 al 17 de Diciembre del 2021
DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

Saberes previos
¿Qué piensas que es la corrupción y por qué puede
ser perjudicial? TEXTO EDUCACIÓN
Desequilibrio cognitivo PARA LA CIUDADANÍA
¿La corrupción se da solo en altas esferas del 2BGU
gobierno o también ocurre con el ciudadano
común? Portafolio físico
Portafolio Digital
Analiza el texto de la pág. 80: Estudiantil/ Cuaderno u
Tarea n.-1 hoja de carpeta
 Elabora una definición de lo que

comprendiste que es la corrupción.
 Identifica si en tu vida cotidiana observas
Limitaciones de la actos de corrupción. Reflexiona qué
democracia: la puedes hacer como ciudadano para
tendencia a la combatir la corrupción.
corrupción  Consulta el significado de cada una de las
formas de funcionamiento de la
corrupción. Finalmente, elabora un
ensayo donde expliques de qué manera
estas formas de corrupción limitan la
democracia.
Tráfico de influencias.
Nepotismo
Desvío de fondos.
Apropiación indebida
Extorsión
Compra-venta de decisiones judiciales.
Sobornos
Fraude
Uso indebido de información privilegiada.
OBSERVACIONES:
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “Dr. TEODORO ALVARADO OLEA”
Guayaquil - Ecuador

Docente: Lcda. Andreina Martillo Arana. Fecha de envió: Diciembre del 2021
SEMANA FECHA: 20 al 24 diciembre del 2021
Saberes previos
Limitaciones de la ¿Conoces de personas que siendo sencillas de TEXTO EDUCACIÓN
democracia: pronto alcanzan poder económico y cambian PARA LA CIUDADANÍA
surgimiento de nuevas por ello? 2BGU
élites Desequilibrio cognitivo
¿El surgimiento de nuevas élites económicas o Portafolio físico
políticas es un problema para la democracia? Portafolio Digital
Estudiantil/ Cuaderno u
Analiza el texto desde la pág. 84: hoja de carpeta
Tarea n.-2
Explica con tus palabras en qué consiste el

poder del Estado y por qué es tan importante y
delicado llegar a él.
 El poder del Estado está dado por:
 Es importante llegar al poder del Estado
porque:
Reflexiona: si un pueblo necesita superar las

desigualdades sociales, ¿debe aceptar que se
formen nuevos grupos de poder económico
con los recursos del Estado? ¿Existen
herramientas para impedirlo?
OBSERVACIONES:
Guayaquil - Ecuador

Docente: Lcda. Andreina Martillo Arana. Fecha de envió: Enero del 2022
SEMANA FECHA: 3 al 7 Enero del 2022

Saberes previos
¿Qué supones que es la deliberación? ¿Has
El principio de deliberado alguna vez? TEXTO EDUCACIÓN
PARA LA CIUDADANÍA
deliberación, Desequilibrio cognitivo 2BGU
procedimiento Los espacios deliberativos, ¿realmente aportan a la
colectivo de democracia? Portafolio físico
toma de Portafolio Digital
Analiza el texto desde la pág. 88: Estudiantil/ Cuaderno u
decisiones hoja de carpeta
Tarea n.-3
1. Explica brevemente con tus palabras qué
significa la deliberación
2. Reflexiona acerca de por qué la
deliberación puede ser considerada como
una herramienta de la democracia.
3. Explica si la deliberación puede convertirse
en una práctica de vida y ser usada como
una herramienta para la toma de decisiones
actuales y futuras en tu vida de pareja o
ámbito familiar, escolar o comunitario.
Anota un ejemplo en cada uno de estos
escenarios.
La deliberación como una práctica de vida:
 En tu vida de pareja
 En la familia
 En la escuela
 En la comunidad
OBSERVACIONES:
Guayaquil - Ecuador


Saberes previos
¿Conoces espacios de diálogo entre las autoridades
Complementari y el pueblo? TEXTO EDUCACIÓN
PARA LA CIUDADANÍA
edad entre Desequilibrio cognitivo 2BGU
democracia ¿Puede la participación del pueblo en espacios de
representativa deliberación fortalecer la gestión de sus Portafolio físico
y deliberativa gobernantes? Portafolio Digital
Analiza el texto desde la pág. 92: hoja de carpeta
Tarea n.-4
1. Reflexiona y explica con tus palabras: ¿por
qué el diálogo puede ser una herramienta
poderosa para fomentar una cultura de
paz?
2. Analiza de qué manera los

representantes pueden ver fortalecida su
gestión a través de la democracia
deliberativa.
OBSERVACIONES:
Guayaquil - Ecuador

Saberes previos
¿Conoces espacios de diálogo entre las autoridades TEXTO EDUCACIÓN
La necesidad de
y el pueblo? PARA LA CIUDADANÍA
la deliberación 2BGU
en la esfera Desequilibrio cognitivo
política ¿Puede la participación del pueblo en espacios de Portafolio físico
deliberación fortalecer la gestión de sus Portafolio Digital
gobernantes? Estudiantil/ Cuaderno u
hoja de carpeta
Analiza el texto desde la pág. 96:
Tarea n.-5
1. Explica con tus palabras: ¿por qué la
democracia deliberativa es una alternativa a
la democracia liberal representativa?
2. Identifica por qué surge la democracia
deliberativa.
3. Describe en qué se basa la democracia
deliberativa.
OBSERVACIONES:
Guayaquil - Ecuador

SEMANA FECHA: 31 Enero al 4 Febrero del 2022
Saberes previos
¿Cómo te desenvuelves cuando te llega la hora de TEXTO EDUCACIÓN
Ventajas de la
deliberar? PARA LA CIUDADANÍA
democracia 2BGU
deliberativa: Desequilibrio cognitivo
mayor Un pueblo que no piensa por sí mismo, ¿es un Portafolio físico
capacidad de pueblo libre? Portafolio Digital
expresión social hoja de carpeta
Tarea n.-6
1. Elabora una definición de lo que
comprendiste como ‘libre albedrío’.
2. Investiga acerca de las nuevas formas de

expresión y organización social, que
solicitan reivindicaciones novedosas y
formas de movilización innovadoras. Por
ejemplo, los indignados, los pacifistas, los
ecologistas
OBSERVACIONES:
Guayaquil - Ecuador

Docente: Lcda. Andreina Martillo Arana. Fecha de envió: Febrero del 2022
SEMANA FECHA: 7 al 11 Febrero del 2022
Limitaciones de Saberes previos

¿Cuál es la importancia de disponer de información TEXTO EDUCACIÓN
la democracia
sobre un tema, al abrir espacios de diálogo? PARA LA CIUDADANÍA
deliberativa: 2BGU
falta de Desequilibrio cognitivo
información al ¿Cómo se podrían generar procesos colectivos de Portafolio físico
público aprendizaje, para que el pueblo decida de forma Portafolio Digital
informada? Estudiantil/ Cuaderno u
hoja de carpeta
Tarea n.-7
1. Explica con tus palabras de qué manera la
democracia deliberativa permite legitimar
un sistema político, según los argumentos
de Habermas.
2. Reflexiona y escribe en tu cuaderno si

es posible que el pueblo participe en
actos deliberativos de diversos temas sin
tener conocimientos científicos o técnicos.
¿Es posible lograrlo?
OBSERVACIONES:
Guayaquil - Ecuador

Docente: Lcda. Andreina Martillo Arana. Fecha de envió: Febrero del 2022
SEMANA FECHA: 14 al 18 Febrero del 2022
Saberes previos
¿Qué significa para ti la plurinacionalidad?
TEXTO EDUCACIÓN
La
PARA LA CIUDADANÍA
plurinacionalid 2BGU
ad y sus aportes Desequilibrio cognitivo
a la cultura ¿La gran diversidad étnica de nuestro país es un Portafolio físico
nacional factor que permite o impide el desarrollo? Portafolio Digital
hoja de carpeta
Tarea n.-7
1. Reflexiona: ¿cuál es tu punto de vista sobre

el mandato constitucional de reconocernos
como un país pluricultural e intercultural,
con igualdad de oportunidades? Para ello,
reflexiona sobre la exclusión histórica de los
pueblos indígenas y afros
2. Identifica la importancia de las luchas

sociales para el reconocimiento de los
derechos de los grupos sociales excluidos
en el Estado ecuatoriano de 1830 y
señala a quién reconoce como
ciudadanos la Constitución actual.
OBSERVACIONES:

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DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

 Elabora una definición de lo que

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

Explica con tus palabras en qué consiste el

Reflexiona: si un pueblo necesita superar las

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

2. Analiza de qué manera los

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

Analiza el texto desde la pág. 96:

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

2. Investiga acerca de las nuevas formas de

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

Limitaciones de Saberes previos

2. Reflexiona y escribe en tu cuaderno si

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DÍA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

1. Reflexiona: ¿cuál es tu punto de vista sobre

2. Identifica la importancia de las luchas

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