Entrevista Docente

1 ¿Por qué decidió participar en el concurso? Porque considero que cuento

con las competencias necesarias para ser docente del sistema educativo
dominicano, y además esta es la única vía que establece la ley de educación
para ingresar a la labor docente.

2 ¿Qué haría si un estudiante no cumple con sus deberes varía veces?

Hablaría con el estudiante sobre la importancia de cumplir con sus deberes a
tiempo, y le diera seguimiento y apoyo en la realización de las asignaciones.

3 ¿Ha trabajado en un centro? Si he trabajado en diferentes centros educativos

tanto del sector público como privado.

4 ¿Se pueden mejorar las estrategias de enseñanza de un docente? Sí,

porque las estrategias deben ser sometidas a un proceso de reflexión y
evaluación, para así determinar las mejoras que se deben hacer para lograr
desarrollar mejores procesos de enseñanza y aprendizaje.

5 ¿Cuáles son tus debilidades? Que me gusta ser muy perfeccionista en las
cosas que hago, y en ocasiones esto me causa un poco de estrés.

6 ¿Ha buscado alguna solución? Sí, estoy trabajando mucho en equipo, y

cuando ha sido necesario busco consejos, recomendaciones y ayuda de
compañeros de trabajo.

7 ¿Qué situación incómoda ha tenido con uno de tu compañero? ¿Qué ha

hecho para solucionarla? Cómo se llevan actualmente? Al empezar a
trabajar el maestro que le tocaba la hora de trabajo después de mí, siempre
llegaba de 10 a 15 minutos después de la hora establecida, ya que el sabia que
yo tenía una hora pedagógica, por lo que siempre se daba una situación
incómoda cuando entraba al aula, para solucionarlo tuvimos un dialogo en el que
acordamos cumplir con el horario establecido, actualmente nos llevamos muy
bien y compartimos estrategias para impartir las clases.
8 ¿Qué considera que es lo más importante en una planificación? Conocer
las necesidades, el contextos, intereses y tipos de aprendizaje de cada uno de
los estudiantes.

9 ¿Qué actividades ha implementado en dando una clase? Socializaciones,

debates, dramatizaciones, realización de juegos interactivos, exposiciones,
excursiones y salidas de campo, utilización de simuladores y herramientas de
gamificación (Kahoot, Quizizz, etc.), entre otras.

10 ¿Ha dado una clase juntos a otros compañeros? ¿Cómo fue la

experiencia? Si, fue una experiencia muy buena y fructífera, ya que
compartimos metodologías de enseñanza y aprender uno del otro, y poner en
practica el compañerismo y la empatía.

11 ¿Qué haría si no se logran alcanzar los objetivos planteado para una

clase? Hacer una evaluación del todo el proceso, identificando las situaciones
que no me permitieron lograr los objetivos y reforzaría las debilidades
encontradas.

12 ¿Cree que se alcanzaron los objetivos con la realización de esa

actividad? Si, porque los estudiantes demostraron dominio del tema trabajado.

12 ¿Cómo se pueden evidenciar? A través de los aprendizajes mostrados por

mis estudiantes y por la participación y el nivel de comprensión del contenido
trabajado.

14 ¿Comenté una situación en la que haya hecho algo novedoso y los

beneficios que le dejó? La realización de un proceso de evaluación mediante
plataforma de gamificación (Kahoot), Entre los beneficios están: que los
estudiantes tuvieron una participación activa, demostraron mayor comprensión
del contenido trabajado, el proceso se desarrolló de una manera dinámica e
interactiva.
15 ¿Un estudiante con problemas de aprendizaje, como se dio cuenta y que
hizo para repararlo. Como cree que esto afecte al estudiante en el futuro?
Disgrafía, me di cuenta a través de la realización de ejercicios en la pizarra, y la
corrección de tareas y prácticas. Para disminuir esta situación, talleres de
ortografía, asignación de caligrafía, construcción de diccionarios con palabras de
su entorno, juegos de palabras, y realización de juegos de escritura. Lo puede
afectar de manera significativa, ya que a la hora de expresar un mensaje, se
puede mal interpretar lo que escriba o no comprenderse sus ideas.

16 ¿Situación conflictiva entre dos alumnos como la resolvió? Sí, lo primero

fue separar a los estudiantes con ayuda de otros estudiantes, luego me reuní
con los estudiantes por separados, tratando de determinar las causas del
conflicto y después dialogué con ambos estudiantes tratando de que lleguen a
un acuerdo para resolver la situación.

17 ¿Situación en la que haya tenido que participar en la solución de una

situación problemática del Centro educativo? Una situación que afectaba el
centro educativo era la contaminación de las diferentes zonas del centro, por lo
cual hicimos un plan para disminuir esta situación, el cual consistía en la
realización de charlas de concientización, jornadas de limpieza, construcción de
murales y letreros informativos.

18 ¿Debilidades que haya identificado en procesos de enseñanza

aprendizaje, como la resolvió luego? Debilidades en la lectura y escritura, lo
resolví por medio de un proyecto de aula, en el cual participamos todos los
docentes que impartíamos docencia en ese grado, en el cual planteamos una
serie de actividades que se debían realizar desde las diferentes áreas del saber.

19 ¿Algún momento una planificación que no le haya salido como la había

elaborado. Qué hizo? Sí, reformulé la planificación y la adapté a las diferentes
situaciones que se me presentaron.
20 ¿Qué me motivo a concursar? El deseo de poner al servicio del sistema
educativo las habilidades y competencias que poseo para el mejoramiento de la
calidad educativa.

21. ¿Cómo atendería a los distintos estilos o ritmos de aprendizajes de los

alumnos en el aula? Una vez conocido los estilos de aprendizaje de mis
estudiantes, planificaría diferentes estrategias y actividades de enseñanza y
aprendizaje de manera que cada estudiante tenga la oportunidad de desarrollar
las competencias esperadas.

22. ¿Cuál fue la última vez que estuvo en el aula y qué tema impartió? Hace
poco tiempo cubrí una licencia de una semana, en esta trabajé Los Continentes.

23 ¿Estrategias de evaluación que haya utilizado en un proceso de

enseñanza? Utilicé estrategias de gamificación, es decir, juegos en el entorno
digital o tecnológicos, con las herramientas de Kahoot y Quizizz.

24 ¿A acerca de la institución que me formó, si noté alguna debilidad en mi

proceso formativo? No, porque tuve una formación integral y muy completa,
donde tuve la oportunidad de estar en constaté contacto con el proceso de
enseñanza y aprendizaje durante dos años, así como recibí capacitaciones en
diferentes áreas de saber y en mi formación como persona.

25 ¿Si tienes mucho trabajo en casa y en el centro qué harías? Organizar mi

tiempo para un mejor aprovechamiento del mismo, separaría ambas cosas, es
decir aprovecharía al máximo mis horas pedagógicas para realizar los trabajos
escolares y si es necesario llevarme algún trabajo a la casa haría una pequeña
agenda donde priorizaría las actividades a realizar.

26 ¿Cuál seria su aporte al sistema educativo? Realizar mi trabajo con apego

a los requerimientos establecidos por el ministerio, así como poner al servicio de
este mis conocimientos, habilidades y competencias para mejorar la calidad
educativa.
27 ¿Por qué estudió educación? Porque entiendo que a través de esta carrera
puedo devolverle a la sociedad parte de los beneficios que esta me ha dado.
Además, que me permite contribuir de manera directa al mejoramiento de la
sociedad, ya que como dice Nelson Mandela, la educación es el arma más
poderosa para cambiar el mundo.

28 ¿Qué debe mejorar el sistema? Considero que el sistema educativo va por

muy buen camino y que se están haciendo cambios significativos para la mejora
de la calidad educativa, algo en lo que considero que se debe poner más énfasis
es en la asignación de los docentes en sus áreas de formación.

29 ¿Está sobrevalorado para el puesto? No, considero que las personas

deben estar en formación constante, para de esta manera fortalecer las
debilidades que posee.

30 ¿Cuál ha sido su mayor reto al nivel profesional? Tener que impartir

docencia a docentes con muchos años en servicio y con más experiencia que
yo.

31 ¿Cuántos consideras que debes ganar? Lo que esta estipulado para las
funciones que debo desempeñar en el trabajo que realizaré.

32 ¿Cómo prefieres trabajar solo o en grupo? Prefiero trabajar en equipo, ya

que de esta manera se realiza un mejor trabajo, debido a que se potencializan
las fortalezas de cada integrante.

33 ¿Cuáles son los retos que enfrenta el sistema educativo dominicano?

Elevar la calidad educativa.