INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD ZACATENCO

INGENIERÍA ELÉCTRICA

LABORATORIO DE QUÍMICA APLICADA

PRÁCTICA 1
“SISTEMA DE UNIDADES”

PROFESOR: Martínez Cárdenas Pascual Francisco.

EQUIPO 3
INTEGRANTES:
 Ávila Serrano Iván Antonio.
 Franco Gayoso José Daniel.
 González Acevedo Ayrton.
 Guerrero Torres Israel.

Grupo: 2EV5

FECHA DE ENTREGA: 12/02/2019

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 INDICE

1. MARCO TEÓRICO…………………………………………………. Pág 3

1.1 Introducción al Sistema de Unidades…………………………… Pág 3
1.2 Sistema de Unidades……………………………………………... Pág 4
1.3 Clasificación de Sistema de Unidades………………………….. Pág 4
1.4 Usos……………………………………………………………….... Pág 7
2. CONCLUSIONES………………………………………………….... Pág 8
3. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………….... Pág 10

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 MARCO TEÓRICO
Antes de comenzar con lo que es un sistema de unidades, debemos de entender
algunos conceptos, los cuales son:
Magnitud: Se le llama a todo lo que se puede ser medido, un ejemplo puede ser:
La longitud de un cuerpo (ancho, largo, profundidad, espesor, diámetro), masa,
tiempo, volumen, área, velocidad, fuerza, etc., son ejemplos de magnitudes.
Unidad de medida: Recibe también el nombre de patrón, toda magnitud de valor
conocido y perfectamente definido que se utiliza como referencia para medir y
expresar el valor de otras magnitudes de la misma especie. Una de las principales
características que debe cumplir un patrón de medida es que sea reducible.
Unidades Fundamentales: son aquellas que no se definen en función de otra.
Sirven para obtener las demás magnitudes.
Estas unidades son:
Longitud (metro)
• Masa (kilogramo)
• Tiempo (segundo)
• Temperatura (K – grados Kelvin)
• Intensidad de corriente eléctrica
• Intensidad luminosa (cd
• Cantidad de sustancia (mol)
Unidades Derivadas: se forman a partir de productos de potencias de unidades
básicas. Las unidades derivadas coherentes son productos de potencias de
unidades básicas en las que no interviene ningún factor numérico más que el 1.
Las unidades básicas y las unidades derivadas coherentes del SI forman un
conjunto coherente, denominado conjunto de unidades SI coherentes.

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 MARCO TEÓRICO
Un sistema de unidades es un conjunto de unidades de medida consistente,
normalizada y uniforme. En general definen unas pocas unidades de medida a
partir de las cuales se deriva el resto.
Un sistema de unidades es una colección de unidades de medida y reglas que
relacionan a dichas unidades entre sí. En este sentido, se entiende a los sistemas
de unidades como conjuntos de unidades de medidas estandarizadas y uniformes.
Históricamente los sistemas de unidades han jugado un papel fundamental en la
ciencia y el comercio, ya que han permitido regular y unificar múltiples conceptos.
Hoy en día, los sistemas de unidades han sido divididos en dos grandes grupos:
el sistema métrico y el sistema imperial.
Sin embargo, es posible encontrar otros sistemas de unidades en el mundo, como
el natural, el técnico, el decimal, el cegesimal y el anglosajón, entre otros.
No obstante, la mayoría de estos sistemas de unidades tiende a derivarse de las
mismas unidades de medida, aquellas dadas por los sistemas métrico o imperial.
Los sistemas de unidades también se relacionan con otros conceptos importantes
como la magnitud. Ésta se refiere al valor numérico que se le da a todo aquello
que es medido.
En este sentido, los sistemas de unidades pueden medir magnitudes de fuerza,
masa, tiempo, área, velocidad, volumen, longitud, entre otras.
Se puede afirmar que un sistema de unidades tiene por objetivo medir las
diferentes magnitudes existentes, haciendo uso del mismo patrón, reglas y grupo
de unidades.
Clasificación:
Clasificación de los sistemas de unidades
Los sistemas de unidades fueron ideados por primera vez en Francia a finales del
siglo XVIII. Nacen gracias a la necesidad de poder contabilizar y medir las cosas
haciendo uso de los mismos patrones o condiciones.
Sin embargo, estos han evolucionado enormemente a lo largo del tiempo
conforme las necesidades de los seres humanos cambian (fun, 2016).
El primer sistema que se implementó fue el métrico decimal, no obstante, hoy en
día tenemos otros ejemplos de sistemas de unidades, como se puede ver a
continuación:

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 MARCO TEÓRICO
Sistema métrico decimal
Históricamente, fue el primer sistema de unidades propuesto para unificar la forma
como se medían y contabilizaban los elementos.
Sus unidades de base son el metro y el kilogramo, y los múltiplos de las unidades
de un mismo tipo siempre deben incrementar en una escala decimal, es decir, de
diez en diez.
Este sistema fue ideado inicialmente en Francia y posteriormente adoptado por
todos los países europeos, menos Reino Unido, el cual decidió apegarse a su
sistema de unidades conocido como el sistema imperial.
Este sistema ha evolucionado con el tiempo, siendo ampliado y reestructurado
hasta convertirse en el Sistema internacional que todos conocemos hoy en día
(Alfaro).
Sistema imperial
El sistema imperial o sistema anglosajón de medidas, es un sistema compuesto
por unidades no métricas que actualmente se utiliza principalmente en Estado
Unidos.
A pesar de ser un sistema ideado en Reino Unido, hoy en día presenta ciertas
diferencias con el antiguo sistema que se utilizaba en Reino Unido.
Por esta razón, en Estados Unidos se le conoce como sistema anglosajón y en el
Reino Unido se le conoce como sistema imperial.
Las unidades de medida en ambos países reciben los mismos nombres, sin
embargo, sus equivalencias numéricas suelen diferir en magnitud (need, 2017).
Las unidades de medida utilizadas son el pie, la pulgada, la milla, la yarda, la
legua, la cadena, el furlong, y el rood.
Sistema natural
Las unidades naturales o unidades de Planck fue un sistema propuesto por Max
Planck a finales del siglo XIX con el fin de simplificar la manera como las
ecuaciones físicas se escriben.
En este sentido, contempla la medición de magnitudes fundamentales (longitud,
masa, tiempo, temperatura y carga eléctrica).
Es útil porque permite comparar magnitudes de forma más simple y elimina las
constantes de proporcionalidad de las ecuaciones, haciendo que los resultados de
las mismas puedan ser interpretados de forma independiente a dichas constantes.

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Estas unidades son comúnmente denominadas las “unidades de dios”, ya que
eliminan las arbitrariedades típicas de otros sistemas de unidades propuestos
previamente por los seres humanos (Britten, 2017).
MARCO TEÓRICO
Sistema cegesimal
El sistema cegesimal o sistema CGS, se basa en las unidades de centímetro,
gramo y segundo. De estas tres unidades se deriva su nombre.
Fue planteado por primera vez en el siglo XIX por el matemático y físico alemán
Johann Carl Friedrich Gauss para unificar las unidades utilizadas en diversos
campos técnicos y científicos.
Muchas fórmulas físicas son más fáciles de expresar gracias al uso del sistema
cegesimal, en este sentido el objetivo de Gauss fue plenamente alcanzado y la
expansión de cierto término técnicos y físicos se hizo posible en otras áreas del
conocimiento.
Con el tiempo, este sistema derivado del sistema métrico, fue adoptado también
por la Asociación Británica de Ciencia Avanzada (BAAS por sus siglas en inglés y
BA hoy en día).
Sistema internacional de unidades
El sistema internacional de unidades o SI es el sistema de unidades más popular
del mundo hoy en día. Fue adoptado de forma prioritaria y única por todos los
países del mundo exceptuando a Estados Unidos, Birmania y Liberia.
Se deriva del antiguo sistema métrico decimal, por esta razón hoy en día también
se le denomina sistema métrico.
Desde el año 1960, y gracias a la XI Conferencia general de pesos y medidas,
fueron establecidas seis unidades básicas por las cual el sistema métrico se debe
regir: segundo (s), metro (m), amperio (A), kilogramo (kg), candela (cd) y kelvin
(K). Con el tiempo, fue añadida también la unidad de mol para medir compuestos
químicos.
Es un sistema de unidades que se basa en fenómenos físicos fundamentales. Sus
unidades son una referencia internacional que sirve como base para desarrollar
herramientas e instrumentos de medida.
Estos instrumentos se encuentran en constante calibración y comparación para
ser totalmente unificados (Britannica, 2017).
De este modo, el sistema internacional ha permitido que exista una equivalencia
mundial entre los elementos que se miden, al hacer uso de instrumentos similares
que comparten las mismas unidades.

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Es así como, sin importar la distancia o el lugar donde se tomen magnitudes de
referencia, éstas representarán lo mismo en cualquier parte del mundo.

MARCO TEÓRICO
¿Para que se utiliza?
Todo lo que sea medible, requiere de alguna unidad con qué medirlo, ya que la
gente necesita saber qué tan lejos, qué tan rápido, qué cantidad, cuánto pesa,
etc., en términos que se entiendan, que sean reconocibles, y que se esté de
acuerdo con ellos. Para esto, fue necesario crear unidades de medición, las cuales
en la antigüedad eran muy rudimentarias (codos, leguas, barriles, varas, etc.), y
variaban de una región a otra. Algunas de estas unidades aún se siguen usando y
conservando su nombre original.
Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible de un sistema físico, es
decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una
medición. Las magnitudes físicas se miden usando un patrón que tenga bien
definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que
posea el objeto patrón. Por ejemplo, se considera que el patrón principal de
longitud es el metro en el Sistema Internacional de Unidades.
Una magnitud extensiva es una magnitud que depende de la cantidad de
sustancia que tiene el cuerpo o sistema y son aditivas, esto es, si consideramos
un sistema físico formado por dos partes o subsistemas, el valor total de una
magnitud extensiva resulta ser la suma de sus valores en cada una de las dos
partes. Ejemplos: la masa y el volumen de un cuerpo o sistema, la energía de un
sistema termodinámico, etc. Una magnitud intensiva es aquella cuyo valor no
depende de la cantidad de materia del sistema y tiene el mismo valor para un
sistema que para cada una de sus partes consideradas como subsistemas.
Ejemplos: la densidad, la temperatura y la presión de un sistema termodinámico
en equilibrio.

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 CONCLUSIONES
En mi parecer puedo concluir que fue de mucha ayuda, informarme sobre el tema,
ya que lo puedo ocupar en diversas materias, y posiblemente lo pueda ocupar en
algún problema de aplicación de la vida diaria, se cumple con un objetivo y es el
que, debemos informarnos y conocer acerca de lo que trabajaremos, así como
realizar ciertas conversiones.
Alumno: Ávila Serrano Iván Antonio.

Las mediciones surgieron como una necesidad del desarrollo humano y han
estado ligadas con su historia. Toda propiedad de los cuerpos o sistemas
susceptible de ser medida constituye una magnitud. Medir es comparar una
magnitud con otra de la misma naturaleza tomada como unidad patrón.
Para el avance de las ciencias y para el buen desenvolvimiento de la vida en
general, son importantes las mediciones. A modo de resumen, relacionamos
algunas razones sobre la importancia de las mediciones para nuestras vidas.
Han estado ligadas al desarrollo de las distintas formaciones económico-
Sociales de la humanidad.
A partir de las mediciones realizadas en los experimentos, se desarrollan teorías y
leyes que luego son empleadas para pronosticar los resultados de nuevos
experimentos y resultados científicos
Son principal fuente de información sobre la eficiencia de los procesos
tecnológicos y garantizan su optimización y calidad.
Son la base sobre la que se sustenta cualquier transacción comercial.
Resultan decisivas para la protección de nuestra salud y el ambiente.
Para un mejor entendimiento entre las personas durante las distintas actividades
sociales, tales como la científica, la economía, la política y las comunes de nuestra
vida diaria, se ha adoptado el Sistema Internacional de Unidades (SI), un sistema
sencillo y coherente de unidades de medida.
Alumno: Franco Gayoso José Daniel.

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 CONCLUSIONES

Se conoció lo que es el un sistema de unidades así como su importancia en

nuestras vidas, también se conocieron las unidades fundamentales y sus
derivadas, nosotros como estudiantes y posteriormente ingenieros debemos tener
el conocimiento de los diferentes sistemas de unidades ya que si en un futuro
debemos salir al extranjero es probable que en ese país se manejen diferentes
sistemas por lo cual debemos estar preparados para nuestro trabajo y hacer las
cosas de la mejor manera, o también en un instructivo pueden venir las medidas
diferentes y debemos convertirlas a las que nos piden.
Se cumplió conociendo y aplicando las conversiones del sistema en diferentes
ejercicios (clase), ya se está listo para aplicarlas.
Alumno: González Acevedo Ayrton.

Los sistemas de unidades y sus conversiones son de gran ayuda y es importante

conocerlos, ya que a lo largo de nuestra carrera e incluso la vida cotidiana pueden
surgir problemas en los cuales los datos estén en diferentes sistemas o quieran el
resultado en un sistema específico, el objetivo de esta práctica se cumple el cual
es conocer y comprender la importancia del sistema de unidades.
Alumno: Guerrero Torres Israel.

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 BIBLIOGRAFIA

Petrucci, Ralph H. Herring, Geoffrey F. Madura, Jeffry D. Bissonette, Carey,

(2011), Química General. Décima Edición, Madrid, Editorial Pearson Educación,
S.A.

Timberlake, Karen C, (2013), Química orgánica y biológica. Estructuras de la vida,

México, Editorial Pearson Educación de México.

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