Diferencia entre la investigación empírica y la científica

 Ambos procesos constituyen una búsqueda de datos, información y conocimientos.

 La investigación científica ahonda en las acciones antes referidas con la intención de esclarecer la
realidad y descubrir verdades

 INVESTIGACIÓN CIENTIFICA: Proceso formal, riguroso y sistemático que, empleando el método

científico, tiende a esclarecer la realidad objetiva, permitiendo entregar a la sociedad
conocimientos nuevos y aplicables en la resolución de problemas de carácter social y productos
que mejoran el bienestar con un mejor empleo de los recursos
o Aporta conocimientos científicos que pasan a formar parte de la ciencia

 Fases del método científico:

1. Observación
2. Hipótesis
3. Indagación
4. Demostración
5. Exposición
6. Integración

 La investigación científica se diferencia de la empírica o cotidiana esencialmente por sus

características, entre las que se pueden mencionar:

1. Forma específica de plantear los problemas y buscar soluciones de una forma tanto
teórica como practica
2. Se constituye en un medio de adquirir conocimientos a cerca de un aspecto de la
realidad, pero con el fin de actuar sobre ella.
3. Es una exploración sistemática que parte de un marco teórico en el que encajan los
problemas o las hipótesis que constituyen el marco referencial del estudio
4. Requiere una formulación precisa del problema
5. Exige la comprobación y verificación del hecho o fenómeno
6. Trasciende las situaciones o casos particulares
7. Utiliza una serie de instrumentos metodológicos que son relevantes para obtener y
comprobar los datos de la investigación
8. Los datos se registran en un informe

 La investigación empírica también llamada pre científica/No científica/Cotidiana utiliza la lógica

individual y la práctica cotidiana y la investigación científica se basa en un método científico ya
definido.

 Objetivo: existe independientemente de la conciencia del ser humano

 Subjetivo: Solo existe en la conciencia del ser humano, nada se parece
 Los elementos que intervienen en el proceso de adquisición del conocimiento son cuatro: sujeto,
objeto, medio y fin.

o Sujeto: en la actividad cognoscitiva es el sujeto cognoscente, es la persona que desarrolla la

actividad de estar conociendo.
o Objeto: en la actividad cognoscitiva es el objeto de conocimiento, y es todo aquello que
está siendo investigado.
o Medio: en la actividad cognoscitiva es el método de la investigación que a su vez incluye un
conjunto de métodos y técnicas
o Fin: en la actividad cognoscitiva es la adquisición de un nuevo conocimiento.

 El conocimiento científico en cambio es el resultado de la aplicación de los procedimientos

científicos que buscan explicar y predecir el comportamiento de los fenómenos.

 Características del método científico:

1. Guarda una estrecha unidad entre la teoría y la practica

2. Es la manera de reproducir en el pensamiento el objeto que se estudia
3. Es objetivo y apropiado si se corresponde con el objeto que se estudia
4. Contiene dentro de sí a otros métodos
5. Determina las técnicas
6. Está constituido por principios, leyes y categorías
7. Se basa en la formulación de hipótesis
8. Se encuentra en el lado opuesto del idealismo

 Técnicas de investigación:
1. Lectura
2. Notas al margen
3. Fichaje
4. Subrayado
5. Resúmenes
6. Esquemas de flujo

 Concepto: Nombre
 Definición: Explicación del nombre
 Analiza: Técnica de investigación, descomponer un todo en partes para estudiarlas
 Síntesis: Armar con todas las partes un todo
 Percepciones: ver más allá de lo evidente
 Abstracciones representación mental de lo aprendido
o Sentidos -> Sensaciones -> percepciones -> abstracciones