“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.

PRIMARIA Nº 82706 DEL CASERIO QUILLINSHACUCHO DEL DISTRITO DE BAMBAMARCA –

PROVINCIA DE HUALGAYOC – DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA” – CON CODIGO UNICO Nº 2518700

MEMORIA DESCRIPTIVA PLAN DE EVACUACIÓN

I.E. PRIMARIA Nº 82706

1. MEMORIA

1.1. UBICACIÓN
Emplazamiento
Localidad: Quillinshacucho.
Distrito: Bambamarca.
Provincia: Hualgayoc.
Departamento: Cajamarca.

De los accesos
El ingreso y salida peatonal se realizará mediante un acceso principal, un portón metálico de
6.00 m x 3.60 m de alto, de 02 hojas batientes. El acceso principal y secundario será
utilizado como escape a la vía pública en caso de emergencia.

El nivel primario contará con un 01 patio, los cuales servirán para la zona de seguridad,
también contara con una plataforma deportiva techada, que servirán como zona de
seguridad en caso de evacuación

EVACUACION Y EMERGENCIA
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1.2. DESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICA

Tipo de edificación y uso

Los centros educacionales son considerados edificaciones esenciales principalmente
por el importante papel que pueden jugar en la atención de las crisis sísmicas ya que
constituyen instalaciones que pueden servir de alojamiento a los damnificados de un
posible sismo. El R.N.E lo clasifica como A2: edificación esencial cuya función no
debería interrumpirse inmediatamente después de que ocurra un sismo severo, además
le da un factor de uso o importancia(U) de 1.5

Solución arquitectónica
Se logró configurar en forma adecuada la distribución arquitectónica de los ambientes
necesarios para lograr las condiciones de habitabilidad y seguridad, los criterios a seguir
en la ejecución de edificaciones de uso educativo son: la idoneidad de los espacios al
uso previsto.
El Modulo A cuenta con ambientes del primer piso: Aula 01, Aula 02, entre ambientes
del segundo nivel tenemos: Aula 03 y Aula 04.

El Modulo B cuenta con ambientes del primer piso: sala de computo – biblioteca,
comedor –cocina y escalera, entre ambientes del segundo nivel tenemos: dirección -
sala de profesores y sala de usos múltiples(SUM).

El Modulo C cuenta con ambientes del único piso: servicios higiénicos para varones,
mujeres y docentes.

En toda la edificación se muestran escaleras para superar los desniveles que tiene el
patio y el ingreso, combinándose así una serie de elementos arquitectónicos que hacen
de la estructura un ambiente seguro, estético y confortable.

Los pabellones a construir tienen puertas que abren directamente hacia el patio y/o
circulaciones sin tener ningún tipo de obstáculo que impida el libre acceso a este
espacio principal de seguridad. Todas estas rutas están especificadas dentro del Plano
de señalética y evacuación.

Consideraciones estructurales y constructivas:

Los Módulos A y B tendrán un sistema estructural aporticado en un sentido y de
albañilería en el otro, el Módulo C tendrán un sistema estructural de albañilería
confinada en ambos sentidos, compuesto de elementos de columnas, vigas de
concreto, losas aligeradas, muros portantes y sistema de placas estructurales. Las
columnas están racionalmente distribuidas para lograr un sistema estructural sismo
resistente adecuado. Techos de acero estructural con cobertura de teja blanca en losa
deportiva.

En obras exteriores tenemos cerco perimétrico de malla olímpica, muros de contención

para desniveles considerables y con solicitaciones de empuje, escaleras de circulación,
entre otros. La portada de ingreso con placas, losas de concreto armado y un portón
metálico.

EVACUACION Y EMERGENCIA
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Se puede asegurar que la edificación será: una construcción con una configuración
adecuada para resistir sismos y posibles incendios y será clasificada dentro del tipo
“resistentes al fuego”, los muros resistentes y muros perimetrales de cierre de la
edificación, deberán tener una resistencia al fuego mínima de 04 horas, y la tabiquería
interior no portante y los techos, una resistencia al fuego mínima de 02 horas, según lo
expuesto por Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma: A 130 – Requisitos de
Seguridad – Capítulo III – Protección de Barreras Contra el fuego.

1.3. VULNERABILIDADES
A pesar de las consideraciones estructurales indicadas, la institución educativa de nivel
secundario por su localización y planteamiento de diseño, tiene las siguientes características
que pudieran significar algún nivel de vulnerabilidad.
 Evacuación de los ambientes: Los alumnos para evacuar hacia las zonas de seguridad
deben desplazarse a través de veredas, bajando 1 grada de desnivel (0.15 m), también
deben desplazarse bajo techo, bajar escaleras de acuerdo a la distribución mostrada en
el plano de señalética y evacuación.

 Solución: Para reducir el grado de vulnerabilidad causada por esta situación, se ha

proyectado un ancho de vereda de acuerdo a las normas del RNE, un ancho de
escaleras teniendo en cuenta el tiempo de evacuación, un ancho de rampa de acuerdo a
especificaciones del RNE y del MINEDU, además la ruta de evacuación se encontrará
adecuadamente señalizada.

 Por la zona no existe cuerpo de bomberos, además el centro médico y la policía se

encuentra alejados; dificultando una atención inmediata de las emergencias.

 Solución: Esto implica la necesidad de contar con un equipo de primeros auxilios lo más
completo posible. Además de estar técnicamente preparados por lo que debe darse
énfasis a la capacitación en esta especialidad. Así mismo es necesario que se
implementen las normas de seguridad.
 Con la finalidad de reducir el riesgo se recomienda, que las zonas de seguridad
señalizadas en el aula sean ocupadas de acuerdo al lugar donde se encuentren los
alumnos en el momento de una emergencia.

1.4. EVALUACIÓN DEL RIESGO

Para la evaluación el riesgo se ha determinado 09 rutas de salida:

RUTA 01: AULAS 01

Incendio: Causa eléctrica
El riesgo es mínimo dado que el tablero de energía, las luminarias, tomacorrientes y toda la
instalación eléctrica se encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados;
además se ha proyectado la instalación de 01 extintor en el ambiente en cada ambiente.

Evacuación por sismo

El riesgo es mínimo, por cuanto la evacuación se realiza en un nivel, además las rutas se
encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de alumbrado de
emergencia.

RUTA 02: AULAS 02

EVACUACION Y EMERGENCIA
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Incendio: Causa eléctrica

El riesgo es mínimo dado que el tablero de energía, las luminarias, tomacorrientes y toda la
instalación eléctrica se encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados;
además se ha proyectado la instalación de 01 extintor en el ambiente en cada ambiente.

Evacuación por sismo

El riesgo es mínimo, por cuanto la evacuación se realiza en un nivel, además las rutas se
encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de alumbrado de
emergencia.

RUTA 03: COMEDOR Y COCINA

Incendio: Por fuego directo:
El riesgo es moderado, puesto que existe una fuente de calor en el ambiente. En este sector
se ha proyectado la instalación de 01 extintor en cada ambiente.
Incendio: Causa eléctrica
El riesgo es mínimo dado que las luminarias, tomacorrientes y toda la instalación eléctrica se
encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados.
Evacuación por sismo
El riesgo es mínimo, por cuanto la evacuación se realiza solo en un nivel, además las rutas
se encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de alumbrado de
emergencia.

RUTA 04: SALA DE COMPUTO-BIBLIOTECA

Incendio: Causa eléctrica
El riesgo es mínimo dado que el tablero de energía, las luminarias, tomacorrientes y toda la
instalación eléctrica se encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados;
además se ha proyectado la instalación de 01 extintor en el ambiente en cada ambiente.

Evacuación por sismo

El riesgo es mínimo, por cuanto la evacuación se realiza en un nivel, además las rutas se
encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de alumbrado de
emergencia.

RUTA 05: SS-HH

Incendio: Causa eléctrica
El riesgo es mínimo dado que las luminarias, tomacorrientes y toda la instalación eléctrica se
encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados.

Evacuación por sismo

El riesgo es mínimo, por cuanto la evacuación se realiza en un nivel, además las rutas se
encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de alumbrado de
emergencia.

RUTA 06: AULAS 03

Incendio: Causa eléctrica
El riesgo es mínimo dado que el tablero de energía, las luminarias, tomacorrientes y toda la
instalación eléctrica se encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados;
además se ha proyectado la instalación de 01 extintor en el ambiente en cada ambiente.

EVACUACION Y EMERGENCIA
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Evacuación por sismo

El riesgo es moderado, por cuanto la evacuación se realiza desde el segundo nivel, además
las rutas se encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de
alumbrado de emergencia.

RUTA 07: AULAS 04

Incendio: Causa eléctrica
El riesgo es mínimo dado que el tablero de energía, las luminarias, tomacorrientes y toda la
instalación eléctrica se encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados;
además se ha proyectado la instalación de 01 extintor en el ambiente en cada ambiente.

Evacuación por sismo

El riesgo es moderado, por cuanto la evacuación se realiza desde el segundo nivel, además
las rutas se encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de
alumbrado de emergencia.

RUTA 08: DIRECCION- SALA DE PROFESORES

Incendio: Causa eléctrica
El riesgo es mínimo dado que el tablero de energía, las luminarias, tomacorrientes y toda la
instalación eléctrica se encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados;
además se ha proyectado la instalación de 01 extintor en cada ambiente y 01 en el acceso a
la escalera hacia el nivel inferior.

Evacuación por sismo

El riesgo es moderado, por cuanto la evacuación se realiza desde el segundo nivel, además
las rutas se encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de
alumbrado de emergencia.

RUTA 09: SALA DE USOS MULTIPLES.

Incendio: Causa eléctrica
El riesgo es mínimo dado que el tablero de energía, las luminarias, tomacorrientes y toda la
instalación eléctrica se encuentran debidamente protegidos y adecuadamente instalados;
además se ha proyectado la instalación de 01 extintor en cada ambiente y 01 en el acceso a
la escalera hacia el nivel inferior.

Evacuación por sismo

El riesgo es moderado, por cuanto la evacuación se realiza desde el segundo nivel, además
las rutas se encuentran debidamente señalizadas y también se consideran sistemas de
alumbrado de emergencia.

1.5. DISPOSICIONES DE EMERGENCIA / CARACTERÍSTICAS DE LA PROTECCIÓN

1.5.1. Relacionadas a la capacidad
El cálculo de la capacidad del local como institución educativa se ha considerado
conforme a la norma A.040, del Reglamento Nacional de Edificaciones. El número de
ocupantes de la edificación para efectos de diseño de las salidas de emergencia,
pasajes de circulación, entre otros, se calcula teniendo en cuenta datos de la siguiente
tabla:

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Ref. Resolución Ministerial N° 068-2020-Vivienda (Art. 13)

1.5.2. Relacionadas a los equipos de seguridad y apoyo externo

Para llevar a cabo una correcta y rápida evacuación con el menor grado de riesgo se
propone contar con los siguientes medios.

Rutas y vías de evacuación

El proyecto plantea rutas de evacuación claramente establecidas, debidamente
señalizadas y oportunamente conocidas. Asimismo, todas las salidas de evacuación
(tabla: Ancho de vanos), así como las rutas de evacuación (ancho de pasadizos = 1.80
m.), cumplen con los anchos mínimos establecidos en el RNE, para asegurar la
protección de los ocupantes.

Señalización
Las zonas de seguridad interna están determinadas y convenientemente señalizadas,
conforme a las normas dispuestas por defensa civil.

Extintores
 Las ubicaciones de los extintores están señalizados y numerados apropiadamente
cumpliéndose con las Normas INDECOPI - NTP 350.043-1.

 Se ha dispuesto la colocación de UN (01) extintor en lugares convenientes como:

aulas, sala de reuniones, cocina - comedor, laboratorios y escaleras cada uno
estará numerado con su Constancia de Servicio de equipos contra incendios
operativos indicada en sus tarjetas de mantenimiento conforme lo señala la Norma
NTP 350.043 – 1 extintores portátiles.

Luces de emergencia
Se ubicarán luces de emergencia en el interiores y exterior de los ambientes. Ver
plano de señalética.

1.5.3. Relacionadas al personal

El personal debe estar permanentemente capacitado para actuar en el momento de
una emergencia.

1.6. ESTUDIO DE EVACUACIÓN

El estudio de evacuación considera los siguientes puntos:

1.6.1. Número máximo de ocupantes

El número máximo de ocupantes, está determinado por la densidad poblacional que
nos da la norma del RNE y su actualización por la Resolución Ministerial N° 068-2020-
Vivienda (Art. 13) para el caso de evacuación por emergencia, en el cual se

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encuentran contabilizados los alumnos, docentes, personal administrativo, visitantes

eventuales, entre otros.

1.6.2. Dimensión de ancho de salida y circulaciones

Tabla ancho de vanos y circulaciones

ANCHO DE SALIDA
AMBIENTE
(VANO: A)

AULA 01 1.10
AULA 02 1.10
COMEDOR-COCINA 1.10
SALA DE COMPUTO-BIBLIOTECA 1.10
SS-HH-VARONES / MUJERES / DOCENTES 0.90
AULA 03 1.10
AULA 04 1.10
DIRECCION-SALA DE PROFESORES 1.10
SUM 1.10

1.6.3. Rutas de evacuación

Se ha considerado rutas de evacuación por cada una de los ambientes, y todas dan
directamente al patio y áreas de circulación sin techo y por lo tanto las distancias a
recorrer demandan un tiempo muy inferior al mínimo establecido. En un supuesto que
la emergencia se produce en momentos de dictado de clase:

Ruta crítica
Para determinar la ruta crítica se tiene en cuenta el número de ocupantes del
ambiente, la distancia a recorrer, ancho de pasadizo, entre otros. Para el presente
caso tenemos a La ruta 06 y 07 de evacuación como la más crítica, correspondiente a
Aula 03 y 04, con una longitud de 37 m horizontales y 8 m en escaleras a recorrer para
ambos ambientes.

1.6.4. Zonas de seguridad internas y externas

Las zonas seguras internas se encuentran distribuidas en los ambientes de
aglomeración de ocupantes, tales como las aulas, sum, laboratorios, biblioteca, entre
otros.

Las zonas seguras externas están distribuidas en el patio de formación para luego
evacuar por la zona de ingreso.

1.6.1. Calculo del tiempo de evacuación

Se considerarán los siguientes aspectos:

N D
TS= +
(A× K) V
Donde:

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TS: Tiempo de salida en segundos.

N: Número de personas.
A: Ancho de la salida en metros.
K: Constante experimental 1.3 personas / metro-segundo.
D: Distancia total de recorrido en metros.
V: Velocidad de desplazamiento
Horizontal: 0.6 m/s
Vertical: 0.4 m/s
El cálculo se realiza en el siguiente cuadro y determina la ruta más crítica.

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TIEMPO DE EVACUACIÓN

Donde: RNE: RESOLUCIÓN MINISTERIAL

TS: Tiempo de salida en segundos. N° 068-2020-VIVIENDA( Art. 13)
N: Número de personas. PRINCIPALES AMBIENTES COEFICIENTE DE OCUPANTES
A: Ancho de la salida en metros. Auditorios Según el numero de asientos
K: Constante experimental 1.3 personas / metro-segundo. Salas de usos Multiples 1.00 m2 por persona
D: Distancia total de recorrido en metros. Aulas 1.50 m2 por persona
V: Velocidad de desplazamiento Talleres y laboratorios 3.00 m2 por persona
Horizontal: 0.6 m/s Bibliotecas 2.00 m2 por persona
Vertical: 0.4 m/s( Escaleras) Oficinas( administracion) 9.50 m2 por persona
OCUPANTES MAX. DISTANCIA DISTANCIA
COEFICIENTE AREA M2 ANCHO DE SALIDA
RUTA AMBIENTE PARA SALIDAS HORIZONTAL VERTICAL K TS( sg)
( m2 / pers.) ( expediente) (VANO: A)
EMERGENCIA (N) (Dh) (Dv)
1 AULA 01 1.50 50.05 34 1.10 42 0 1.3 94
2 AULA 02 1.50 50.37 34 1.10 46 0 1.3 101
3 COMEDOR-COCINA 3.00 50.56 17 1.10 18 0 1.3 42
4 SALA DE COMPUTO-BIBLIOTECA 3.00 50.2 17 1.10 18 0 1.3 42
5 SS-HH-VARONES / MUJERES / DOCENTES - 23.75 1 0.90 28 0 1.3 48
6 AULA 03 1.50 50.05 34 1.10 37 8 1.3 120
7 AULA 04 1.50 50.37 34 1.10 37 8 1.3 120
8 DIRECCION-SALA DE PROFESORES 3.00 25.31 9 1.10 24 8 1.3 71
9 SUM 1.00 75.8 76 1.10 33 8 1.3 161

Factor de demora: 15%; Ts desfavorable = 161sg x 115% = 185 sg ( Corresponde a Ruta 06 y 07)

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2. ESPECIFICACIONES TECNICAS DE SEÑALIZACIÓN Y EVACUACIÓN

Partida:
03.14.01 SEGURIDAD, EVACUACIÓN Y SEÑALIZACIÓN
Descripción:
Esta partida corresponde a la instalación de las señales de seguridad en toda la
infraestructura de la institución educativa, que permita mediante ellas proveer la
información necesaria para la prevención de accidentes, protección contra
incendios, identificar zonas seguras en caso de sismo, facilitar la evacuación de sus
instalaciones, etc.
Consideraciones:
Las señales serán colocadas según se indica en los planos respectivos.
Su geometría, dimensión, significado, color, contraste y texto estará definida
específicamente por la NPT 399.010-1.
Método de medición:
El trabajo ejecutado se medirá en forma global (glb)
Bases de pago:
Se pagará en función del sistema de contratación y de acuerdo a lo estipulado en el
reglamento de la ley de contrataciones del estado; cuyo pago constituirá la
compensación total por mano de obra, materiales, equipos y herramientas para
realizar el trabajo.

3. PLANO DE FLUJO Y SEÑALETICA

(Ver planos SE-01, SE-02, EV -01, EV-02)

EVACUACION Y EMERGENCIA