SECUNDARIA

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN

MENSUAL DE ALGEBRA 1s
INDICACIONES:
❖ Observa los ejercicios y/o preguntas que muestra tu profesor(a) en la evaluación vía zoom, copia el enunciado si es
necesario y desarrolla la pregunta.
❖ Recuerda evitar hacer borrones o manchones que dificulten visualizar tu respuesta.
❖ El examen lo debes desarrollar de preferencia, en tu cuaderno.
❖ Luego de concluido el examen vía zoom, tienes 20 minutos para subir las fotos de tu examen desarrollada, a la
PLATAFORMA.

1) Indica el cuadrante al cual 5)

pertenecen los siguientes pares
ordenados
A (–35; 7) → II CUADRANTE
B (–15; –4) →III CUADRANTE
C (1; –25) →IV CUADRANTE
D (17; 6) → I CUADRANTE
E (–1; 3) → II CUADRANTE
2) Sean:
A= {6; 8; 20 ; 22};
B= {2; 12; 13; 16}
se define la correspondencia: M=(4+2(3))/(3+2)
Q= {(x; y) ∈ A x B / y +4= x} M=10/5
16+4=20 M=2
AXB={(20;16)}
3) Si (17; 5) = (x + y; x – y) Calcula: 6) Calcula la suma de todas las
«x . y» ordenadas de los puntos
x+y=17 mostrados en el plano cartesiano
x-y=5
2x=22
X=11; y=6
4) Calcula «a2»,
sí F = {(1;7), (2;7), (1; a)} es una
función
7=a

Ytotal=6+2-2-5
Ytotal=1

“ALTA EXIGENCIA ACADÉMICA” MES DE NOVIEMBRE- PERÍODO 2021

 EXAMEN MENSUAL DE ALGEBRA

7) Dados los siguientes conjuntos, 11) Si :

halla los productos cartesianos A = {-3; -4; 2; 0}
correspondientes, graficándolos B = {-1; -3}
mediante el diagrama sagital. Regla de correspondencia:
M={x/x son las dos primeras xy > 2
vocales} (-3)(-3)
N={x/x son los tres primeros (-3)(-1)
meses del año} (-4)(-1)
(-4)(-3)
A AxB={(-3,-3)(-3,-1)(-4,-1)(-4,-3)}
E 12) Calcula la suma de elementos del
Enero dominio de la función:
F = {(5; b), (5; 7), (b;5)}
Febrero
Domf={5,b}
Marxo 5+b
13) Si (2x + 1; y) = (7; 8)
Calcula: «x . y»
2x+1=7; y=8
X=3
Xy=24
14) Si (17; 5) = (x + y; x – y) Calcula:
8) Dados los conjuntos "A" y "B", «x . y»
halla la relación "R" de "A" x+y=17
en "B" cuya regla de x-y=15
correspondencia se indica: x=16,y=1
A= {1; 2 } xy=16
B = {1 ; 3 ; 5} 15) En la pregunta numero 14,
Regla de correspondencia: indique la abcisa
x+ y >6 17
2+5>6
AxB={(2,5)}
9) Sean: A= {2; 4; 6 }
B= {5; 10 }
se define la correspondencia:
M={(x ; y)∈ A x B / x + y es impar}
Halla n(M).
2+5=7
4+5=9
6+5=11
n(M)=3 pares
10) Determine el valor de a + b si se
cumple que:
(2a, 11) = (5, 3b–4)

2a=5 ;3b-4=11
a=5/2;b=5
a+b=15/2

“ALTA EXIGENCIA ACADÉMICA” MES DE NOVIEMBRE- PERÍODO 2021