Unidad Educativa Municipal

“Sebastián de Benalcázar”

Expositores:
Alejandro Moncayo
Carlos Arias
Cecilia Zambrano
Edwin Quinchiguango
Edison Robles
Jenny Viracocha

Coordinadora del evento:

Mónica Llumiquinga
 Tabla de Contenidos
1. Introducción……………………………………………………………… 5
2. Objetivo General………………………………………………………… 6
3. Datos Generales del Conversatorio…………………………………... 6
➢ Fecha de desarrollo del conversatorio
➢ Lugar del conversatorio
➢ Equipo organizador
4. Actividades……………………………………………………………… 7
4.1 Cronograma de actividades
4.2 Participantes
5. Resumen…………………………………………………...................... 8
6. Conclusiones……………………………………………....................... 9
7. Anexo…………………………………………………………………….. 9
Anexo 1. Conversatorio
Anexo 2. Tríptico de el Conversatorio
 Biografías

Alejandro Moncayo
Nació en la ciudad de Quito el, 27 de septiembre de 1984; estudió

la primaria en la Escuela el Cebollar la Salle, en 1996 inicia sus estudios

secundarios en el Colegio Rafael Larrea Andrade, en el 2002 ingresa a la

Universidad Tecnológica América, donde obtiene el título de Ingeniero en

Marketing y negociación comercial

Carlos Arias

Nació en San José de minas Quito, ingresó a la FAE a los 18 años,

por el lapso de un año posteriormente fue admitido a la Universidad

Politécnica Nacional en donde cursó la carrera de Ingeniería Civil, en el

2005 creo su propia microempresa la cual actualmente está activa, hasta

el momento sigue cursando su carrera de Ingeniería Civil

Cecilia Zambrano
Nació en la ciudad de Manabí, Portoviejo Ecuador en 1980, realizo

sus estudios de secundaria en dicha ciudad en el Colegio Doctor José

María Velasco Ibarra, creo talleres de enfermería auxiliar y actualmente

se dedica al cuidado del Hogar.

 Edwin Quinchiguango

Nació el 27 de septiembre de 1890 en la Comunidad de San Pablo

Urcu, estudio en la Universidad Central del Ecuador, obtuvo un

Masterado en la Universidad Internacional de la Rioja y actualmente se

desempeña como

Edison Robles

Edison Robles nació, en 1974, tiene 47 años, trabaja como

ingeniero en sistemas, actualmente trabaja en servicio técnico

Jenny Viracocha

Jenny Viracocha nació en Quito el 11 de mayo de 1972, estudio en

el Colegio Fernández Madrid y en la Universidad Central del Ecuador se

graduó en la carrera de Administración de Empresas, actualmente es

coordinadora institucional del CONGOPE

1. Introducción

El conversatorio de la asignatura de lengua y literatura según la

planificación de la misma , se dio con el fin de poder dar paso a una

amena conversación grabada por vía Zoom, para influenciar y entender

que tan importantes son las profesiones en el siglo XXI en la actualidad

, con la presencia de 6 padres de familia profesionales que

respondieron ciertas preguntas con sinceridad y adicionalmente tener 3

minutos para relatar de que trata su profesión todo esto realizado por

los maestros de ceremonia, adicionalmente se contó con la presencia

de dos licenciadas las cuales hicieron parte del público y de este

evento, participando activamente realizando ciertas preguntas para

poder así tener una conversación más amplia, logrando que los

presentes conozcan más de las profesiones que realiza cada padre de

familia. Al final de este evento se solventó ciertas dudas y preguntas

echas por los estudiantes los cuales prestaron atención a cada una de

las intervenciones de los expositores invitados, pudiendo así, de esta

manera culminar todas las actividades propuestas, conjuntamente los

maestros de ceremonia lograron terminar todas las intervenciones en el

tiempo establecido de 30 minutos, lo que logro tener una despedida

amena con los expositores invitados.

2. Objetivo

el objetivo de este conversatorio , fue de tener un aprendizaje mas

significativo y didactico sobre las profesiones de nuestros padres y que

tan importantes son , ya que de esta manera podremos acercarnos y

comprender mas sobre este tema , que hace que nos inspiremos y poder

asi formar un futuro prometedor.

3. Datos generales del Conversatorio

➢ Fecha de desarrollo: miércoles 22 de diciembre de 2021

➢ Lugar del conversatorio: Aula virtual de Lengua y Literatura

➢ Equipo organizador: Mónica Llumiquinga, Martin Manzano,

Danifer Carcelén, Melanie Analuisa, Joaquín Robles, Justin

Viteri
4. Actividad
Nomina Asistencia Subtemas Fecha

Danifer Carcelén Si Salud 16/12/2021

Luciana Jiménez Si Jefes tóxicos

Alejandra Arias Si Inserción Laboral

Reyden Cabascango Si Amor por la profesión

Anthony Llanos Si Habilidades y

Experiencias

Nomina Asistencia Preguntas Fecha

1.- ¿Por qué es importante la salud de 16/12/2021

Danifer Carcelén Si sus trabajadores?
2.- ¿Cómo cree que se logra una muy
buena salud laboral?
1.- ¿alguna vez le ha tocado un jefe tóxico
que se muestra inflexible, controlador y
Luciana Jiménez Si pocas veces escucha sus iniciativas y
expectativas?
2.- ¿Usted cree que tener jefes tóxicos
podría afectar a su rendimiento en el
trabajo?

1.- ¿Contrataría a una persona que posee

Alejandra Arias Si algún tipo de discapacidad?

2.- ¿Cree que habría alguna desventaja

contratar a alguien con alguna
discapacidad?

Reyden Cabascango Si 1.- ¿Que siente usted cuándo realiza su

trabajo?
2.- ¿usted ama y respeta su profesión por
qué?

1.- ¿Usted cree que las experiencias son

Anthony Llanos Si importantes para tener más
conocimiento del ya obtenido?
2.- ¿Cuánto tiempo le dedica a su
profesión?
5. Resumen

Este espacio realizado en el area de lengua y literatura según su

planificacion se dio con el fin de poder entender que tan importante son

las profesiones en donde 6 padres de familia profesionales nos dieron a

conocer un poco de como desempeñan su funcion en su area

respectiva como profecionales , en donde por medio de ciertas

preguntas echas por cada integrante de los 6 equipos existentes

realizadas por los maestros de ceremonia se considero ciertos puntos

de lo que conlleva ser un profesional en el que cada padre contesto

estas preguntas de la manera mas sincera posible , adicionalmente se

tomaron 3 minutos de su tiempo para poder contarnos de que trata su

profesion , como la desempeñan y en que puestos se encuentran , por

otro lado se tomaron un espacio para poder explicarnos que ser

profecional es todo en la vida, y que no siempre viviremos de los

modismos que se encuentran hoy en dia entre los jovenes actuales, de

igual manera contamos con la presencia de dos licenciadas, las cuales

tambien participaron de este evento primeramente felicitando a todas

las personas que pusieron de parte para que este evento sea posible. Y

asi poder finalizar este evento con las actividades propuestas sin

inquitudes y con un ligero problema de intenet.

6. Conclusiones

➢ El evento fue muy ameno y se tuvo la disposición de todos los

padres de familia, y fue muy acertado dar consejos a los

estudiantes aparte de responder las preguntas.

➢ Los estudiantes la mayoría no presto atención incluso hubo

cámaras apagas y hubo un problema de conectividad en uno de

los maestros de ceremonia que retraso

7. Anexos

Anexo 1

Anexo 2

Link del periódico:

https://www.flipsnack.com/AEEACFAA9F7/examen-segundo-

parcial-lengua-y-literatura.html
 Fuentes de consulta:

Bibliografías

¿cómo se hace un agradecimiento para un proyecto? (2021, 31 marzo). aleph.org.mx.

Recuperado 5 de enero de 2022, de https://aleph.org.mx/como-se-hace-un-

agradecimiento-para-un-proyecto