05 Slides Ecuaciones Inecuaciones

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
Fundamentos de Matemática
ECUACIONES INECUACIONES
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL
Semestre 2021-B
Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 1 / 44

Agenda
1 Ecuaciones
Abuso de lenguaje
Equivalentes Importantes
Solución de ecuaciones
Ejemplos
Ecuación de segundo grado
Ejemplos
Criterios según el discriminante
2 Inecuaciones
Equivalencias importantes
Intervalos
Solución de inecuaciones
3 Valor Absoluto
Propiedades del valor absoluto
Ecuaciones e Inecuaciones

Clase 22
1. Abuso de lenguaje
2. Equivalencias importantes
3. Ecuaciones

Ecuaciones Abuso de lenguaje
Abuso de lenguaje
Muchas de las aplicaciones del axioma de construcción clases usa
proposiciones que tienen la misma forma que
x ∈ A ∧ B(x).
En ese caso, en lugar de escribir
{x ∶ x ∈ A ∧ B(x)},
escribiremos
{x ∈ A ∶ B(x)}.

Ecuaciones Equivalentes Importantes
Equivalencias Importantes
1. a + b = c ≡ a = c − b.
2. a − b = c ≡ a = c + b.
3. a ⋅ b = c ≡ b =
c
.
a
= c ≡ b = a ⋅ c.
b
4.
a

Ecuaciones Solución de ecuaciones
Ecuaciones
Observemos que solo hay dos tipos de proposiciones en la teorı́a Números
reales: las igualdades y las desigualdades. La forma general de las primeras es
a = b,
donde a y b son números reales. Las desigualdades son cualesquiera de las

siguientes:
a > b, a < b, a ⩾ b y a ⩽ b.
Las ecuaciones se corresponden con las igualdades; las inecuaciones, con las
desigualdades.

Ecuaciones Solución de ecuaciones
Ecuaciones
Dado A ⊆ R, si E (x) es una proposición de tipo igualdad en la que aparece el
número real x,
resolver la ecuación
E (x)
en el conjunto A
significa resolver el problema
encontrar todos los números reales x ∈ A tales que la proposición E (x)
es verdadera
y es equivalente a
determinar el conjunto
S = {x ∈ A ∶ E (x)}.
El conjunto S se denomina conjunto solución de la ecuación E (x) o solución

general de la ecuación. Cualquier elemento de S es una solución particular
de la ecuación o, simplemente, una solución.

Ecuaciones Ejemplos
Ejemplo
Dado el número real a, resolvamos la ecuación
x 2 − a2 = 0
en los números reales.

Es decir, determinemos el conjunto
S = {x ∈ R ∶ x2 − a2 = 0}.
Sin mucha dificultad, es fácil ver que a y −a son dos soluciones de esta
ecuación, pues
a2 − a2 = 0 y (−a)2 − a2 = a2 − a2 = 0.
Por tanto,
a∈S y − a ∈ S.
Ahora la pregunta es, aparte de a y −a, ¿hay otros elementos en S?
Para responder a esta pregunta, es suficiente ver las siguientes equivalencias
lógicas:

Ecuaciones Ejemplos
x2 − a2 = 0 ≡ (x − a)(x + a) = 0
≡ x−a=0∨x+a=0
≡ x = a ∨ x = −a
≡ x ∈ {a} ∨ x ∈ {−a}
≡ x ∈ {a} ∪ {−a}
≡ x ∈ {a, −a}.
Por tanto,
S = {a, −a}.
Es decir, a y −a son las únicas soluciones de la ecuación
x 2 − a2 = 0

Ecuaciones Ejemplos
Ejercicios
1. ¿Cuáles son todos los números reales cuyo cubo sea igual al número? Es
decir, ¿cuáles son todos los números reales x tales que
x3 = x?
2. Encontremos la solución general de la ecuación
(x − a)(x − b)(x − c) = 0

3. Resolvamos la ecuación
x2 + 1 = 0
en los reales.

Ecuaciones Ejemplos
Clase 23
1. Ecuación con una incógnita
2. Ejercicios

Ecuaciones Ejemplos
Ecuación con una incógnita

Dado A ⊆ R, si E (x) es una proposición de tipo igualdad en la que aparece el
número real x,
resolver la ecuación
E (x)
en el conjunto A
significa resolver el problema
encontrar todos los números reales x ∈ A tales que la proposición E (x)
es verdadera
y es equivalente a
S = {x ∈ A ∶ E (x)}.
El conjunto S se denomina conjunto solución de la ecuación E (x) o solución

general de la ecuación. Cualquier elemento de S es una solución particular
de la ecuación o, simplemente, una solución.

Ecuaciones Ejemplos
Ejercicios
Resolver las siguientes ecuaciones en el conjunto A:
1. x2 = 1, A = R
2. x2 = 1, A = R+
= , A = {y ∈ R ∶ y ⩾ −1}
2x − 1 3x − 1
3.
√
4x + 2 2x + 1
4. 2 + x + x2 = 1 − x, A = {y ∈ R ∶ y > −2}
√ √
5. 2 − x − 2x − 1 = 0, A = {y ∈ R ∶ y > 0}
√
6. √ = 2, A = Q
2x + 1
1−x
7. √ = −1, A = R
x−2
√
2−x
= x − 1, A = R
x−1
8.
x−2

Ecuaciones Ejemplos
Clase 24
1. Ecuación de segundo grado
2. Fórmula general de la ecuación de segundo grado
3. Ejercicios

Ecuaciones Ecuación de segundo grado

Dados A ⊆ R y los números reales a, b y c, con a ≠ 0, resolver la ecuación
ax2 + bx + c = 0
en el conjunto A.
Si S es el conjunto solución de esta ecuación en A y T es el conjunto solución
de la ecuación en R, sabemos que
S = A ∩ T.
Por ello, es suficiente que abordemos la solución de esta ecuación en el

conjunto R.

Ecuaciones Ecuación de segundo grado
Teorema: Fórmula general de la ecuación general de segundo grado

Si a ≠ 0, la solución general de la ecuación
+ bx + c = 0
2
ax
en R es:
1.
⎧ √ √ ⎫
⎪
⎪ −b + b − 4ac −b − b − 4ac ⎪
⎪ 2 2 ⎪
⎪
⎨ ⎬
⎪ ⎪
,
⎪
⎪ ⎪
⎪
⎩ ⎭
2a 2a
− 4ac > 0.
2
si b
2.
b
{− }
2a
− 4ac = 0.
2
si b
3. el conjunto ∅ si b − 4ac < 0.

2

Ecuaciones Ejemplos
Ejemplo
x2 + 5x − 8 = 0
en A, donde
A = {u ∈ R ∶ u ⩽ −2}.
En primer lugar, resolvamos esta ecuación en R. Para aplicar la fórmula
general, tomemos a = 1, b = 5 y c = −8; entonces, el discriminante de la
ecuación es:
∆ = b2 − 4ac = 25 + 32 = 57.
Como ∆ > 0, el conjunto solución es S, donde
√ √
S={ }.
−5 + 57 −5 − 57
,
2 2
Por tanto, la solución de esta ecuación en A es:
A ∩ S.

Ecuaciones Ejemplos
Ejemplo
Para determinar los elementos de este conjunto, averigüemos si cada uno de
los elementos de S pertenece al conjunto A; es decir, si cada elemento de S
es un número real menor o igual que −2. √
En primer lugar, como 57 > 25, tenemos que 57 > 5, de donde,
√
> 0;
−5 + 57
2
luego, por la tricotomı́a, colegimos que
√
∈/ A.
−5 + 57
2
En segundo lugar, tenemos las siguientes equivalencias lógicas:
√
√
⩽ −2 ≡ −5 − 57 ⩽ −4
−5 − 57
√
2
≡ −1 ⩽ 57,

Ecuaciones Ejemplos
Ejemplo
√
de donde, como 57 > 0 y −1 < 0, la proposición
√
−1 ⩽ 57
es verdadera y, por tanto, por la definición de equivalencia lógica, también lo

es la proposición √
⩽ −2;
−5 − 57
2
es decir, √
∈ A,
−5 − 57
2
con lo que podemos concluir que
√
A∩S ={ }.
−5 − 57
2

Ecuaciones Ejemplos
Ejercicios
3x2 − 7x + 5 = 0
en R.
2. La solución de la ecuación
x2 + 4x + 4 = 0
en R+ es el conjunto ∅.
3. Encontremos todos los números reales λ tales que la ecuación
λx2 + 3x − 1 = 0
tenga dos soluciones en R.

4. Determinemos todos los números reales β tales que la ecuación
2x2 + βx + 8 = 0
tenga una sola solución en R.

Ecuaciones Ejemplos
Ecuación de segundo grado en la descomposición de factores.

En la solución general de la ecuación
ax2 + bx + c = 0,
en R, donde a ≠ 0, establecimos que
b 2 b2 − 4ac
ax2 + bx + c = a ((x + ) − ). (1)
2a 4a2
Si ∆ > 0, dedujimos que

√ √
b 2 b2 − 4ac
(x + ) − = (x − )(x − );
−b + ∆ −b − ∆
2a 4a2 2a 2a

Ecuaciones Criterios según el discriminante
Ecuación de segundo grado en la descomposición de factores.

luego, si √ √
α= β=
−b + ∆ −b − ∆
y ,
2a 2a
entonces
b 2 b2 − 4ac
(x + ) − = (x − α)(x − β)
2a 4a2
que, junto con (1), obtenemos que
ax2 + bx + c = a(x − α)(x − β),
donde α y β son las raı́ces de la ecuación; es decir, ¡hemos descompuesto en

tres factores el número ax2 + bx + c!

∆=0
Si el discriminante ∆ es igual a 0,
b 2
ax2 + bx + c = a (x + ) .
2a
Si
γ=−
b
,
2a
entonces γ es la raı́z de la ecuación y
ax2 + bx + c = a(x − γ)2 .

∆<0
si el discriminante ∆ es menor que 0, establecimos que
b 2 b2 − 4ac
(x + ) + >0
2a 4a2
para todo número real x. Ası́ que, si a > 0, entonces
b 2 b2 − 4ac
a ((x + ) + )>0
2a 4a2
que, junto con (1), nos permite concluir que
ax2 + bx + c > 0
para todo número real x si el discriminante es negativo.

De manera similar, podemos deducir que si a < 0, entonces
ax2 + bx + c < 0
para todo número real x si el discriminante es negativo.

Ejemplo
“Descompongamos” en factores el número
12x2 + x − 1.
Para ello, calculemos el discriminante ∆ de la ecuación correspondiente:
∆ = 1 − 4(12)(−1) = 49.
Como es mayor que 0, la ecuación
12x2 + x − 1 = 0
tiene dos soluciones:
α= = β= =− .
−1 + 7 1 1−7 1
y
24 4 24 3
Por tanto, concluimos que
12x2 + x − 1 = 12 (x − )(x + ) .
1 1
4 3

Ejercicios
1. Determinemos la ecuación de segundo grado cuyas raı́ces son −5 y −2
2. Dados los números s y t, determinemos una ecuación de segundo grado
cuyas raı́ces sean
s + t y s − t.
3. Resuelva la ecuación
=
1 1 8
+
x − 4 x + 4 16 − x2
en R.
4. Resuelva la ecuación
x4 + x2 − 1 = 0
en R.
Sugerencia: defina t igual a x2 y sustituya en la ecuación. Resuelva la
ecuación obtenida en la incógnita t.

Clase 25
1. Intervalos
2. Representación en la recta
3. Ejemplos

Inecuaciones Equivalencias importantes
Equivalencias importantes
1. a + b < c ≡ a < c − b.
2. a − b < c ≡ a < c + b.
3. Si a > 0, entonces a ⋅ b < c ≡ b <

c
.
a
4. Si a < 0, entonces a ⋅ b < c ≡ b >

c
.
a
5. ab > 0 ≡ (a > 0 ∧ b > 0) ∨ (a < 0 ∧ b < 0).
6. ab < 0 ≡ (a > 0 ∧ b < 0) ∨ (a < 0 ∧ b > 0).

Inecuaciones Intervalos
Intervalos
Dados los números reales a y b:
1. Si a ⩽ b, el intervalo cerrado de extremos a y b, representado por [a, b], es el
conjunto de todos los números reales mayores o iguales que a y menores o
iguales que b; es decir,
[a, b] = {x ∈ R ∶ a ⩽ x ⩽ b}.
Es claro que si a = b, entonces [a, b] = {a}.

2. Si a < b, el intervalo abierto de extremos a y b, representado por (a, b), es el
conjunto de todos los números reales mayores que a y menores que b; es
decir,
(a, b) = {x ∈ R ∶ a < x < b}.
3. Si a < b, el intervalo abierto en a y cerrado en b, representado por (a, b], es
el conjunto de todos los números reales mayores que a y menores o iguales
que b; es decir,
(a, b] = {x ∈ R ∶ a < x ⩽ b}.
Si a = b, se define (a, b] = {b}.

Intervalos
4. Si a < b, el intervalo cerrado en a y abierto en b, representado por [a, b), es
el conjunto de todos los números reales mayores o iguales que a y menores
que b; es decir,
[a, b) = {x ∈ R ∶ a ⩽ x < b}.
Si a = b, se define [a, b) = {a}.
5. Si a ∈ R, los intervalos infinitos cerrados en a, representados por [a, +∞) y
(−∞, a], son los conjuntos de todos los números reales mayores o iguales
que a y los menores o iguales que a, respectivamente. Por tanto,
[a, +∞) = {x ∈ R ∶ x ⩾ a} y (−∞, a] = {x ∈ R ∶ x ⩽ a}.
6. Si a ∈ R, los intervalos infinitos abiertos en a, representados por (a, +∞) y

(−∞, a), son los conjuntos de todos los números reales mayores que a y los
menores que a, respectivamente. Por tanto,
(a, +∞) = {x ∈ R ∶ x ⩾ a} y (−∞, a) = {x ∈ R ∶ x ⩽ a}.
A los intervalos (a, b] y [a, b) también se les conoce con los nombres
semi-abierto o semi-cerrado.

Infinito
Los sı́mbolos
+∞, −∞.
Sus nombres son “más infinito” y “menos infinito”, respectivamente. Lo primero
que tiene que quedar claro es que estos sı́mbolos no representan números
reales y, por ello, no tiene ningún sentido realizar ninguna operación (sumar,
multiplicar) entre ellos o con un número real.

Interpretación de la recta
Dada una recta, a cada punto de esta le corresponde un único núme-
ro real (llamado coordenada del punto) y a cada número real le co-
rresponde un único punto en la recta tal que la distancia entre dos
puntos cualesquiera de la recta, la distancia entre los puntos, es igual
a la resta de la coordenada menor de la mayor.

Ejemplos
Determine los siguientes conjuntos
1. [2, 5] ∪ (−1, 3)
2. [2, 5] ∩ (−1, 3)
3. [2, 5] − (−1, 3)
4. (−1, 3) − [2, 5]
5. R∗ − [−1, 3)
6. R+ − [−1, 3)
7. [−1, 3) − R−
8. (−∞, −1) ∩ (−2, +∞)

Clase 26
1. Solución de las inecuaciones.
2. Ejercicios

Inecuaciones Solución de inecuaciones
Inecuaciones
Dado A ⊆ R, si I (x) es una proposición de tipo desigualdad en la que
aparece el número real x,
resolver la inecuación
I (x)
en el conjunto A
consiste en resolver el problema
encontrar todos los números reales x ∈ A tales que la proposición I (x)
es verdadera
y es equivalente a
S = {x ∈ A ∶ I (x)}.

Ejercicios
Resolver las siguientes inecuaciones en R:
1. x2 − x − 1 ⩽ 2x.
2. (x − 2)2 < x2 .
⩾
x−1 x+1
3. .
x+1 x−3
x2 − x + 3
4. 2 > 0.
x − 3x − 10
x2 + 1
>
1
5. .
(x − 3)(x2 − x) x − 3
√
6. x2 + 2x − 2 > x − 1.
7. Si 0 < a < b, resolver ⩾
x−a x+b
en R.
x+b x−a
8. Si a y b son números reales, resuelva <
1 b
1
en R− .
x a+ x

Clase 27
1. Definición de valor absoluto
2. Propiedades de valor absoluto

Valor Absoluto
Valor Absoluto
Definición: Valor absoluto

Dado un número real a, el valor absoluto de a, representado por ∣a∣, es a
si a ⩾ 0 o es −a si a < 0. Por tanto, se tiene que
⎧
⎪
⎪a si a ⩾ 0;
∣a∣ = ⎨
⎪
⎪
⎩−a si a < 0.
Por tanto, ∣x∣ ⩾ 0 para todo número real x.

Valor Absoluto
Valor Absoluto
Teorema: Propiedades de valor absoluto
Dado el número real r tal que r > 0, las siguientes equivalencias lógicas
son verdaderas:
1. ∣a∣ ⩽ r ≡ −r ⩽ a ⩽ r.
2. ∣a∣ ⩾ r ≡ a ⩾ r ∨ a ⩽ −r.
También son válidas las siguientes:
3. ∣x∣ = 0 ≡ x = 0.
4. ∣x∣ = y ≡ x = y ∨ x = −y.
5. ∣ − x∣ = ∣x∣.

Valor Absoluto
Valor Absoluto
Teorema: Propiedades del valor absoluto
Si b ≠ 0, las siguientes proposiciones son verdaderas:
−∣a∣ ⩽ a ⩽ ∣a∣ 7. ∣a − c∣ = ∣c − a∣
√
1.
2. a2 = ∣a∣ 8. ∣a∣ = ∣c∣ si y solo si a = c o a = −c
3. ∣ab∣ = ∣a∣∣b∣
∣a∣
∣a2 ∣ = ∣a∣2 = a2 9. ∣ ∣ =
a
4.
5. Si a > 0,√entonces x2 ⩽ a si y solo b ∣b∣
si ∣x∣ ⩽ a. 10. Desigualdad triangular:
6. Si a > 0,√entonces x2 ⩾ a si y solo
si ∣x∣ ⩾ a. ∣a + c∣ ⩽ ∣a∣ + ∣c∣

Valor Absoluto
Ejercicios
Determine el valor absoluto de los siguientes números:
1. −5
2. 2x − 1
3. x2 + 1
4. −x + 1 si x < 0
5. ∣x∣ − 1

Valor Absoluto
Clase 28
1. Ecuaciones con valor absoluto
2. Inecuaciones con valor absoluto

Valor Absoluto Ecuaciones e Inecuaciones
Valor Absoluto
Resolver las siguientes ecuaciones en R:
1. ∣x2 − 2∣ = x2 + 1
2. ∣ − 1∣ = 3
1
x
3. ∣2x − 2∣ + ∣3x − 1∣ − ∣2x − 3∣ ⩾ 1
4. ∣x2 − x∣ > x − 2
5. ∣x − ∣2x − 3∣∣ < 1
6. Dados a, b y c números reales tales que
a > 0, <c < c.

b b+c+1
y
a a+1
Resolver
⩽
1 1 1
∣ax − b∣ x − c ∣ax2 − (ac + b)x + bc∣
+
en (c, +∞).

Valor Absoluto Ecuaciones e Inecuaciones
Clase 29
1. Taller

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Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 3 / 44

En ese caso, en lugar de escribir

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donde a y b son números reales. Las desigualdades son cualesquiera de las

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 6 / 44

El conjunto S se denomina conjunto solución de la ecuación E (x) o solución

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 7 / 44

en los números reales.

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 8 / 44

en los números reales.

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 9 / 44

2. Encontremos la solución general de la ecuación

en los números reales.

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 10 / 44

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 11 / 44

Ecuación con una incógnita

El conjunto S se denomina conjunto solución de la ecuación E (x) o solución

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 12 / 44

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 13 / 44

2. Fórmula general de la ecuación de segundo grado

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 14 / 44

Ecuación de segundo grado

Por ello, es suficiente que abordemos la solución de esta ecuación en el

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 15 / 44

Ecuación de segundo grado

 Teorema: Fórmula general de la ecuación general de segundo grado

3. el conjunto ∅ si b − 4ac < 0.

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 16 / 44

Por tanto, la solución de esta ecuación en A es:

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es verdadera y, por tanto, por la definición de equivalencia lógica, también lo

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tenga dos soluciones en R.

tenga una sola solución en R.

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Ecuación de segundo grado en la descomposición de factores.

en R, donde a ≠ 0, establecimos que

Si ∆ > 0, dedujimos que

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Ecuación de segundo grado en la descomposición de factores.

ax2 + bx + c = a(x − α)(x − β),

donde α y β son las raı́ces de la ecuación; es decir, ¡hemos descompuesto en

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 22 / 44

ax2 + bx + c = a(x − γ)2 .

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 23 / 44

que, junto con (1), nos permite concluir que

para todo número real x si el discriminante es negativo.

para todo número real x si el discriminante es negativo.

Curso virtual Fundamentos de Matemática (EPN) Ecuaciones Inecuaciones Semestre 2021-B 24 / 44

Para ello, calculemos el discriminante ∆ de la ecuación correspondiente:

Como es mayor que 0, la ecuación

tiene dos soluciones:

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3. Si a > 0, entonces a ⋅ b < c ≡ b <

Teorema: Fórmula general de la ecuación general de segundo grado

Definición: Valor absoluto