GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

GT11. DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Sistemas

 Código del Programa de Formación: 228185 Versión: 1
 Nombre del Proyecto: Soluciones informáticas para
 Fase del Proyecto: ejecución
 Actividad de Proyecto: Ejecutar actividades de mantenimiento del hardware e instalación de software
de sistema, de aplicación y utilitarios
 Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los
equipos de computo
 Resultados de aprendizaje alcanzar: Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los
diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas
requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.
 Duración de la Guía: 15 Hora

2. PRESENTACIÓN

Apreciado aprendiz, el objetivo de las actividades de aprendizaje de esta guía es

reconocer la importancia de los dispositivos periféricos para el ingreso y salida de datos
de la computadora. Se le llaman periféricos a todos aquellos dispositivos que son
utilizados para la comunicación de un computador hacia la parte exterior, mediante
operaciones de entrada, salida o almacenamiento. Todos estos conocimientos son
necesarios para realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
funcionamiento de los equipos de cómputo.
Aprendiz, para lograr el objetivo de la presente guía, se requiere de activar su curiosidad
por aprender, de tal forma que se empodere de su proceso de aprendizaje, afianzando el
aprendizaje colaborativo y una buena comunicación entre instructor y aprendices.
¡Bienvenidos!

n ¿Para qué sirven los

e so dispositivos?
¿Qu tivos?
o si ¿Por qué son
disp
importantes?
Tengo muchas
inquietudes

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1.Descripción de la(s) actividades.

3.1.1. Actividad de Reflexión inicial.

Trabajo grupal,
Se debe conformar grupos según como el docente o el instructor lo indique. A cada
grupo se le entregara un rompecabezas, los cuales contiene imágenes de dispositivos de
una computadora, cada grupo debe armar el rompecabezas que le correspondió y según
su conocimiento, identificar el nombre y la función que cumple este. La intención es
captar la atención de los participantes, ir enrolándolos al tema, activar la dimensión físico
emocional y el trabajo colaborativo. (material anexo) 8

3.1.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Trabajo colaborativo
Con los grupos ya conformados, darán respuesta al cuestionario que está en el
material de apoyo con el nombre de
Actividades de apropiación
Actividades de desarrollo Cognitivo: Identificar los dispositivos de la computadora
según su imagen, función y clasificarlos si son de entrada, salida o almacenamiento.
Actividades de desarrollo Procedimental: Clasificar los diferentes dispositivos de la
computadora
Actividades de desarrollo Actitudinal: Valora la importancia que tiene los dispositivos
en el funcionamiento de la computadora, fortaleciendo el trabajo en equipo.

SUB ACTIVIDADES:
1. Trabajo autónomo: los aprendices
realizaran la lectura de las funciones
de los dispositivos la cual se
encuentra en el material de apoyo
CON EL NOMBRE DE
CUESTIONARIO (material anexo)

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Imagen Dispositivo Función E/S Característica

Teclado Es •Aproximadamente cien teclas.

la principal form • Se divide en cinco grupos.
a para introducir • Es un dispositivo de entrada.
información en • Se utiliza para ingresar texto y números.
tu ordenador. • El inalámbrico es también flexible.
Cada una de •La distribución de las teclas es parecida a la de una máquina de
sus teclas tiene escribir.
una función par
a poder
controlar el
ordenador.
Ratón Transmitir los •Permite colocar el puntero o (flechas que se mueve en la pantalla al des
movimientos de el ratón) o el cursor.
la mano sobre •Permite moverse entre menús de manera sencilla.
una superficie
•Se usa para abrir un menú emergente en la pantalla para elegir otras
plana hacia la
opciones.
computadora.
•Reemplaza de muchas formas el uso del TECLADO.

Escáner de Escanear •Son utilizados para la lectura exclusiva de códigos de barras impresos
código de estos códigos y en distintos tipos de material, con lo que se puede prescindir de escribir
barras enviar los datos, manualmente caracteres con el teclado.
mediante una
antena wifi o •Los lectores de código de barras tienen un límite máximo de distancia
cable, a un para la lectura de los códigos de barras, una vez superado ese límite
terminal u dejan de detectar los reflejos del haz de luz.
ordenador.
•Para actividades que requieren portabilidad se utiliza el lector de código
de barras de mano, ejemplo de ello es en los inventarios físicos de los
almacenes, mientras que los lectores de códigos de barras fijos se
utilizan frecuentemente en puntos de venta.

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Escáner Es capaz de •Están diseñados especialmente para monitorear perfiles únicos que
Biométrico leer, guardar e cada una de las personas tiene. 
identificar las •La máquina de captura es la que analiza y crea una
huellas imagen digital o analógica de la persona interesada. 
dactilares •Este tipo de sistemas también pueden permitir establecer intercambio
(generalmente de información con otras bases de datos de otros sistemas biométricos.
del dedo pulgar,
aunque la
mayoría no tiene
problemas en
aceptar los
demás dedos).

Lápiz óptico Usado para •El lápiz Óptico funciona mediante la detección de luz emitida por los
apuntar a fósforos de la pantalla, un cierto nivel de intensidad no nulo debe estar
objetos presente en la posición de las coordenadas para ser seleccionado; de lo
mostrados en un contrario, el lápiz no se activará.
televisor de CRT •El lápiz óptico posee la forma de una pluma o lápiz grueso, de uno de
o un monitor, en cuyos extremos sale un cable para unirlo a un monitor. El lápiz contiene
una manera un pulsador, transmitiéndose información hacia el monitor sólo en el
similar a una caso de estar presionado.
pantalla táctil, •Al activar el lápiz óptico frente a un punto de la pantalla se obtienen las
pero con mayor coordenadas del lugar donde apuntaba el lápiz.
exactitud
posicional.

Monitor Muestra la •Tamaño: el tamaño es clave y las opciones van desde las 15 pulgadas
información de las 40. El tamaño estándar es de 23 o 24 pulgadas de diagonal. ...
forma gráfica de •Resolución: si pensamos usar la computadora para jugar videojuegos o
una realizar tareas de diseño, la resolución es fundamental.
computadora.
Los monitores s
e conectan a la
computadora a
través de una
tarjeta gráfica (o
adaptador o
tarjeta de video).

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Cámara Una cámara •Visor réflex o de pentaprisma, que permite ver exactamente lo que se v
fotográfica o cá través del objetivo.
mara de fotos es •Objetivos intercambiables.
un dispositivo
•Fotómetro o exposímetro incorporado.
utilizado para
capturar •Zapata de conexión para flash externo.
imágenes, •Control (anillo) de enfoque manual.
fotografías y •Obturadores muy rápidos.
videos.

Altavoz Es •Respuesta en frecuencia.

un transductor
electroacústico  •Impedancia.
utilizado para
la reproducción •Potencia admitida.
de sonido. 
•Sensibilidad.

•Rendimiento.

•Distorsión

•Direccionalidad.

Micrófono Funciona como •El nivel de presión acústica máxima. Sería el nivel máximo en el cual
un transductor o el micrófono comienza a distorsionar. ...
sensor •Nivel de ruido propio. Es el ruido que se produce simplemente por el ch
electroacústico y de las moléculas de aire contra la membrana del micrófono. ...
convierte el
•Relación señal a ruido.
sonido (ondas
sonoras) en una
señal eléctrica
para aumentar
su intensidad,
transmitirla y
registrarla.
Proyector Es un aparato •Lúmenes ANSI.
óptico que •Contraste.
recibe una señal
•Tecnología.
de vídeo y
proyecta la •Resolución.
imagen •Conexiones.
correspondiente •Distancia de foco.
en una pantalla
•Necesidades.
de proyección
usando un
sistema de
lentes,
permitiendo así
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mostrar
imágenes fijas o
en movimiento.
Auriculares Un audífono o •Sensibilidad: se refiere a la potencia de salida y se representa en decibe
audiófono es un (dB). ...
dispositivo •Impedancia: esta se mide en ohmios (ohm) e indica la resistencia al pas
electrónico, que la corriente eléctrica. ...
notifica,
•Potencia: se trata de la potencia eléctrica de los auriculares, esta se m
amplifica y
cambia el en mili vatios (mW)
sonido para per
mitir una mejor
comunicación.
Los audífonos
reciben el
sonido a través
de un micrófono,
que luego
convierte las
ondas sonoras
en señales
eléctricas.
Impresora Es un •Láser: Imprime con tecnología •Láser (usa Cartuchos de Toner)
dispositivo •Inkjet: Imprime con tecnología de Inyección de Tinta (usa Cartuchos de
periférico de Tinta)
salida, del
•Mono funcional: Solo Imprime.
ordenador que
permite producir •Multifuncional: Imprime, Escanea y Fotocopia.
una gama •Monocromática: Imprime solo en Negro.
permanente de •Policromática: Imprime a Color.
textos o gráficos
de documentos
almacenados en
un formato
electrónico,
imprimiéndolos
en medios
físicos,
normalmente en
papel, utilizando
cartuchos de
tinta o
tecnología láser
(con tóner).
Plotter Es una •Se les debe colocar papel con las medidas de 60 cm x 90 cm, es una ho
impresora de de papel con tamaño especial a donde será impreso el diseño trazado p
gran formato profesional.
que se utiliza •La calidad de resolución se puede apreciar considerando los puntos de
para imprimir que puedan arrojar la máquina sobre el papel que tiene unas medidas de
gráficos pulgada.
vectoriales y/o •Estos aparatos usan una tecnología diferente, que puede variar desde
cortar con alta inyección de tinta o por libre impacto.
precisión.
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Unidades de Las unidades de •Físicamente los disco ópticos son planos y de forma circular.
almacenamien almacenamiento •Regularmente están recubiertos con material plástico.
to: CD, DVD. de datos son
•Datos binarios se almacenan en forma de pequeños agujeros sobre la c
dispositivos que,
del disco.
conectados a la
computadora,
permiten el
almacenamiento
de información
(archivos). En
general, hacen
referencia a
almacenamiento
masivo, es
decir, de
grandes
cantidades de
datos
z Unidades por Dispositivo para •Platos, es dónde están grabados los datos.
conexión USB el •Cabezal de lectura/escritura.
y Discos almacenamiento
•Motor, que hace girar los platos.
extraíbles de datos de
forma no volátil,
es decir, para
almacenar los
datos digitales
utiliza un
sistema de
grabación
magnética. De
esta forma es
posible
mantener la
información
grabada en un
soporte de
forma
permanente.
Tarjeta Son utilizados •Dimensiones: se refiere al tamaño en general de la tableta (la
digitalizadora ampliamente X ancho X alto), y está especificada en pulgadas ó en centímetr
para crear •Área activa: es el espacio disponible con el que cuenta el usu
gráficos por para manipular el lápiz y el ratón, por lo que un aumento en es
computadora,
especificación, indica que se puede maniobrar de manera más
especialmente
cómoda.
gráficos en dos
dimensiones. •Nivel de presión: significa que tiene la capacidad de reconoce
presión en los trazos por medio del lápiz óptico.

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Tarjetas Flash, Son usadas •Este tipo de memoria se basa en el uso de semiconductores.
CF, MS, SM, para almacenar •No es re-escribible.
SD, XD y fotos y videos
•La información que se guarda en ellas no se borra cuando se desconec
MMC en las cámaras
dispositivo.
digitales.
También son
comunes en los
teléfonos
móviles y
tabletas para
ampliar la
capacidad de
almacenamiento
.
 Joystick Consiste en una •Este tipo de dispositivo se adapta al manejo con una sola mano, p
palanca que gira botones básicos para el control de los videojuegos. Dependiendo del m
sobre una base opcionalmente también se puede tener una serie de botones extras
e informa su palanca de este.
ángulo o
dirección al
dispositivo que
está
controlando.
Tarjeta grafica Esta tarjeta está •Se le conoce con varios nombres: adaptador de pantalla, placa de video
dedicada al aceleradora de gráficos o tarjeta de video.
procesamiento
de datos •Algunas tarjetas cuentan con funciones añadidas como lo son la
relacionados sintonización de televisión o le permite al usuario capturar video, incluso
con el vídeo y incluyen conectores especias para mouse o joystick.
las imágenes
que se están •En la actualidad existen una gran variedad de compañías que se dedica
reproduciendo la fabricación de esta tarjeta buscando ser las líderes de mercado.
en el ordenador.

2. Actividad INDIVIDUAL: Exposición según tema asignado

CADA DISPOSITIVO DEDE EXPONERSE TENIENDO EN CUENTA LOS

SIGUIENTES PUNTOS
1. Definición del Dispositivos
2. Características, partes
3. Tipos
4. Estructura, Funcionamiento
5. Modelo del dispositivo echo con materiales reciclables

Recuerde ingresar a plataforma y resolver el cuestionario

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Identifica las partes Técnica: Formulación de

Respuesta a preguntas sobre
arquitectura de PC
Evidencia de desempeño:
Exposición
Evidencias de Producto:
Archivo o documento con la
línea de tiempo, mapa mental,
mapa conceptual
constitutivas de la arquitectura preguntas
del equipo de acuerdo con las Instrumento: Cuestionario
Funciones que cumplen en la
integración del hardware.
Técnica: Valoración de producto
Instrumento:
Archivo subido en la plataforma
O documento en portafolio físico

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Dispositivo
Cualquier elemento de equipo que se pueda conectar a una red o a un equipo; por
ejemplo, una impresora, un joystick, un adaptador, una tarjeta de módem o cualquier otro
periférico. Un dispositivo requiere un controlador de dispositivo para funcionar con
Windows.

Dispositivos De Entrada (De)

Los dispositivos de entrada son aquellos al través de los cuales se mandan datos a la
unidad central de procesos, por lo que su función es eminentemente emisora. Algunos de
los dispositivos de entrada más conocidos son el teclado, el manejador de discos
magnéticos, la reproductora de cinta magnética, el ratón, el digitalizador (scanner), el
lector óptico de código de barras y el lápiz óptico entre otros.
Dispositivo De Salida
Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la computadora, su
función es eminentemente receptora y por ende están imposibilitados para enviar
información. Entre los dispositivos de salida más conocidos están: la impresora (matriz,
cadena, margarita, láser o de chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de
cinta magnética o de discos magnéticos y la pantalla o monitor.

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LÁPIZ ÓPTICO
Permite seleccionar directamente desde la pantalla de un computador, marcando con
este lápiz la opción deseada

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
http://redi.exactas.unlpam.edu.ar/xmlui/handle/2013/253
http://proyectoova.webcindario.com/dispositivos_de_salida.html
http://computacion-ugm.blogspot.com.co/2013/06/glosario-dispositivos-de-entrada-y.html
7. CONTROL DEL DOCUMENTO

WEB GRAFÍA

Tecnología, D. and archivos, S. (2017). Definición de Archivo (informático). [online] Alegsa.com.ar.

Available at: http://www.alegsa.com.ar/Dic/archivo.php [Accedido 30 Nov. 2017].

Aulaclic.es. (2017). Curso gratis de Microsoft Windows XP.básico archivos, carpetas y unidades. [online]
Available at: http://www.aulaclic.es/winxp/b_4_1_1.htm [Accedido 30 Nov. 2017].

Diegolevis.com.ar. (2017). Glosario. [online] Available at:

http://diegolevis.com.ar/secciones/Articulos/glosario1.html [Accessed 30 Nov. 2017].

INFOGRAFÍA

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede
acceder a: e-brary, Gale, GaléCengageLearning, Océano para administración, Knovel, Océano
universitasP&M, Proquest

CIBERGRAFIA

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA.

http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Galé Cengage
Learning, Océano para administración, Knovel, Océano universitas P&M, Proquest.

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Ing. Nydia Esperanza Cely Angarita Instructor Articulación Febrero 18 de 2018

Revisó

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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