Universidad de Guayaquil

Facultad de ingeniería industrial

Carrera ingeniería industrial

Asignatura:

IMPACTO AMBIENTAL I
Facilitador:

Ing. Obando Montenegro Jose Enrique

Nombre del estudiante:

Velez Berrones Roosebelt

Guayaquil – Ecuador
 INTRODUCCION

Sin duda alguna un problema que nos concierne a todos los seres humanos, ya
que somos nosotros los causantes de este desgaste.

Somos capaces de transformar el ambiente para satisfacer nuestras

necesidades como ninguna otra especie en la tierra ha podido.

La capacidad de solucionar problemas es la inteligencia, sin embargo no hemos

considerado los daños ocasionados a la naturaleza.

El ambiente es todo lo que rodea a un organismo; lo constituyen componentes

como el agua, el aire, los animales, las personas, el suelo, los cuales se
relacionan entre si.

El efecto que produce una determinada actividad humana sobre el ambiente se

denomina impacto ambiental.
 GLOSARIOS DE TÉRMINOS
AMBIENTALES

ABIOCENO. Componente no vivo que se encuentra en el medio

ambiente. (Albert, Lilia, ed. Glosario de términos básicos sobre
toxicología ambiental. Pág. 15 México: INIRED, 1984.)
ABIOTA. Conjunto de componentes carentes de vida en un ecosistema, que
comprende factores climáticos, geológicos, geomorfológicos, hidrológicos,
pedológicos, entre otros. (Allaby, Michael. MacMillan Dictionary of the
Environment. Pág. 8 Hong Kong: The MacMillan Press Ltd., 1988)
ABRASIÓN. Desgaste de las costas por la acción de las olas del mar. (Boo,
Elizabeth. Ecoturismo: potenciales y escollos. Pág. 21 Washington, DC. : The
Conservation Foundation, WWF, 1990.)
ACIDIFICACIÓN. Proceso químico que se manifiesta como resultado de un
incremento de la concentración de iones hidronio (H+) en determinados
componentes del medio ambiente. (Carpenter, R.J., comp. An ecological
glossary. New York : Hafner Publishing Co., 1962.)
ACUÍFERO. Formación geológica de la corteza terrestre en la que se acumulan
las agua infiltradas, de afluencia o de condensación. (CEPAL. CLADES.
Terminología ambiental latinoamericana. Pág.
30Santiago de Chile : CEPAL, 1978.)

AGRICIDA. Efecto negativo de la agricultura, como la destrucción de la tierra

debido al uso de biocidas. (CEPAL. CLADES. Tesauro de medio ambiente
para América Latina y el Caribe. Pág. 17 Santiago de Chile : CEPAL, 1981.)
ALEVINAJE. Proceso de cría de peces hasta un tamaño determinado para
pasar después a la fase de producción. (CILF: Vocabulaire de
l´environnement. París : Hachette, 1976 pág. 2)
AZOLVAMIENTO. Acumulación de sedimentos en los cuerpos de agua.
(Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente. Dirección de Política
Científica y Tecnológica. Glosario de términos de mayor empleo en el sistema
de ciencia e innovación tecnológica. La Habana: 1996.)
BAGAZO. Residuo fibroso del proceso industrial de la caña de azúcar que,
además de ser utilizado como combustible, tiene otros ARR 23 usos no
combustibles tales como la producción de tableros de madera artificial o de pulpa
de papel y la elaboración de ciertos productos de la industria de fermentación,
como las cervezas y las maltas. ( Chirás, Daniel D. Environmental science: A
framework for decisionmaking. Glossary. [s.l.]: The Benjamin-Cummings
Publishing Company, Inc., 1988.)
BIOCENOSIS. Comunidad de organismos que habitan un área dada, ya sea
terrestre o acuática, determinada por las propiedades del medio y por la relación
entre sus componentes. (Ferrer-Véliz, Edilberto. Diccionario del ambiente.
Barquisimeto: FUDECO, 1978)
BIODEGRADACIÓN. f Proceso a través del cual una sustancia orgánica puede
descomponerse en otras más simples por la acción de BIO 24 los
microorganismos. (Frick, William, ed. Environmental glossary. Rockville:
Government Institutes, 1984.)
BIOMASA. Masa de materia seca en una zona o hábitat, que suele expresarse
por unidad de superficie de terreno o por unidad de volumen de agua. (Gilpin,
Alan. Dictionary of environmental terms. St. Lucia : University of Queensland
Press, 1976.

Parrafo de Beneficios
El conocer terminos raros ya sea de cualquier designación es beneficioso
para ampliar nuestro vocabulario y conocimiento en este caso los terminos
son de impacto ambiento el mismo que nos sirve para conocer palabras
utilizadas por nuestro docente y poder comprender mucho mejor la clase.