INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA GREGORIO

MARTINELLI” – TALAVERA
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años”

1
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE -
“Creamos medios de comunicación novedosos para
promover la participación masiva de los ciudadanos en las
elecciones”
ACTIVIDAD -1
“FORMULAMOS EL DESAFÍO Y RECOGEMOS INFORMACIÓN EN EL MARCO
DEL DESIGN THINKING”

¿De qué situación partimos?

Falta muy poco para las Elecciones Generales 2021. No obstante, el contexto actual de
la segunda ola de la pandemia puede provocar poca asistencia de los ciudadanos a
votar… ¡Y esto podría debilitar nuestra democracia! Por tanto, debemos asumir el
desafío de promover, a través de medios de comunicación novedosos y llamativos, la
masiva asistencia a votar de las ciudadanas y los ciudadanos. ¿Cómo podríamos crear
medios de comunicación novedosos para que las personas comprendan la importancia
de ir a votar, más aún en este contexto de la segunda ola de la pandemia y no debilitar
nuestra democracia?

Desafío
¿Cómo haríamos medios de comunicación novedosos para que las
personas comprendan que hoy más que nunca y en estas
circunstancias deben ir a votar para no debilitar nuestra democracia?
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ACTIVIDAD -2
“DEFINIMOS EL PROBLEMA Y GENERAMOS IDEAS CREATIVAS APLICANDO
EL DESIGN THINKING”

En la fase anterior del DESIGN TINKHING llamada EMPATIZAR recogiste información aplicando la
técnica de la entrevista, antes de pasar a la siguiente fase
: DEFINIR vamos a registrar toda la información
recogida en una tabla, ya que esta nos servirá para organizarla y definir el problema.
Ejemplo:
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ACTIVIDAD - 3
“PROTOTIPAMOS Y EVALUAMOS APLICANDO LA METODOLOGÍA DESIGN
THINKING”
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