NIVELACIÓN MATEMÁTICA

SEMANA 4

Jaime Villarroel Vargas

11 de octubre 2021
INTRODUCCIÓN
La introducción es la sección que inicia el cuerpo de un texto. Su función es ofrecer aspectos generales
respecto de la totalidad del escrito. En otras palabras, la introducción es un punto de orientación que
indica al lector hacia donde se dirige el texto que está a punto de leer.

En el caso de un control o tarea, debes presentar el propósito de esta, por ejemplo:

A continuación, se abordarán los contenidos sobre los últimos avances en los formatos de comunicación a
través de Internet y su nueva conformación como medio de comunicación global.

Luego de esto, debes desarrollar un párrafo con el contenido correspondiente a los contenidos revisados
durante la semana y su relación con la evaluación.
DESARROLLO
Desarrollo N°1

Primero determinamos el valor de la compra del producto

Valor 220000 X
Porcentaje 100% 80%

220000 x
=
100 80

220000*80=X*100

220000∗80
X=
100

X= 176000 (Valor de la compra del producto

A continuación, determinamos el valor de la venta del producto

Valor 176000 X
Porcentaje 100% 120%

176000 x
=
100 120

176000*120=x*100

176000∗120
X=
100

X=211200 (valor de venta del producto)

Diferencia entre el precio original y el precio de venta final:

220.000

(211.200)

8.800 (Diferencia de precios)

A continuación, determínanos la variación porcentual:

Valor 220000 8800

 Porcentaje 100% X%

220000 8800
=
100 x

220000*x=8800*100

8800∗100
X=
220000

X= 4%

Respuesta: Variación porcentual entre valor original y el precio final de venta es de un 4%.

Desarrollo N°2

Primero determinamos las exportaciones del premier semestre 2019

Exportaciones Salmon US$1.232.400 (2020) X (2019)

Porcentaje 118,5% 100%

1232400 X
=
118,5 100

1232400*100=118,5*X

1232400∗100
X=
118,5

X =US$1.040.000 (Exportaciones primer semestre 2019)

Finalmente determinamos las exportaciones de un semestre a otro en US$

Exportaciones Salmon US$1.232.400

2020
Exportaciones Salmon US$1.040.000
2019

Respuesta: las ascendieron en US$192,4 millones

Desarrollo N°3

Al analizar esta situación se hace evidente que mientras más operarios haya, menos tiempo demorará la
construcción de la obra, por lo que se trata de una proporción inversa. Registrando la información en una
tabla, se encuentra lo siguiente:
 N° de operarios 6 18
N° de horas 100 X

100*6=18*X

100∗6
X=
18

X=33,3́

Respuesta: Por lo tanto, los 18 operarios se demorarán 33,3 horas.

Desarrollo N°4

Cantidad de minutos 30 86
Precio 650 X

30 86
=
650 X

Como las dos cantidades son directamente proporcionales (cantidad de minutos y precio), la razón entre
ambas siempre será igual a la constante y, por ello, las razones son iguales entre sí. Ahora se puede
aplicar la propiedad fundamental de las proporciones

30*X=86*650

86∗650
X=
30

X=$1.863,3́

Respuesta: Por lo tanto, debe pagar $1.863 por estar estacionado 1 hora y 26 minutos.

Desarrollo N°5

Primero determinamos el valor del arriendo del segundo año con el valor del tercer año:

Arriendo 237.313 X
porcentaje 105% 100
237313 X
=
105 100

237313*100=105*X

237313∗100
X=
105

X = 226012, 38

Respuesta: Valor Arriendo segundo año $226.012.-

Finalmente determinamos el valor del arriendo del primer año con el valor del segundo año:

Arriendo 226.012 X
porcentaje 105% 100

226012 X
=
105 100

226012*100=105*X

226012∗100
X=
105

X = 215249,5

Respuesta: Valor Arriendo primer año $215.250.

CONCLUSIÓN
Este es el último aspecto de este texto, en éste se expresan las conclusiones o teorías finales que se
desprenden del desarrollo.

Es importante también dar cuenta si lo que se propuso en la introducción se cumplió a cabalidad o

faltaron elementos por desarrollar, fundamentando esta última parte.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de
 especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667