UNIVERSIDAD DE SAN ANDRÉS.

INTRODUCCIÓN AL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Otoño 2019

Práctica 1. Números Reales. Propiedades básicas. Ecuaciones.

1. Para cada uno de los siguientes enunciados: expresar el problema en términos de ecuaciones y
resolver.
a) El triple de un número es igual al número aumentado en 8 . ¿Cuál es el número?
b) La suma de tres números enteros consecutivos es 63 . ¿Cuáles son esos números?
c) La diferencia de los cuadrados de dos números naturales consecutivos es 61 . ¿Cuáles son
esos números?
d) La suma de los cuadrados de dos números enteros consecutivos es 41 . ¿Cuáles son esos
números?
e) ¿Cuál es el número que disminuido en sus dos terceras partes equivale a su doble
disminuido en 25 ?

2. Para cada una de las siguientes ecuaciones: 1) hallar el dominio, 2) resolver analíticamente, 3)
representar el conjunto solución como intervalo o unión de intervalos, 4) representar el
conjunto solución en la recta real.
x
a) 10 − = 5. b) x + 3 = x − 2 .
5

2 2x − 4
c) = 4. d) = 4.
x x −1

− 10 x + 2 2 − 8 x 1
e) x 2 + 3 x − 1 = x 2 − 4 x + 2 . f) = − .
5 4 10
1 5 5x + 3
6x 2 + 2x − 4 h) + = .
g) = 2x .  x − 2  2( x − 2) 4 x − 8
3x + 1  
 x 
5 4 2x 1 6x + 6
i) + = 3. j) + = .
x+3 x x − 2 2x − 4 4x − 8

k) 3 + 3x + 1 = x . l) x − 1 − x2 − 3 = 0 .

x+3
− x −1 1
− 23 4
2 x − 1 n) − 5 x 3 + 6 x + x 3 = 0.
m) = 0.
x+3
50 1 −2
o) + x 2 − 14 = 0 . p) + = 0.
1+ x 2
( x − 3) 2
( x − 3) 3

q) x = x . r) x = − x .

s) x = −3 . t) x = − 3 .

Práctica 1 1/4
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Otoño 2019

u) x 2 = x 2 . v) 5 x − 3 = 4 .

w) − 3x + 2 = 7 . x) − 3x − 5 = 0 .

y) x 2 − 2 x = 0 . z) x 2 − 2 x = x .

3 2
α) = 2. β) = 0.
5 − 2x 2x + 3

γ) 5 x − 3 = 4 x − 3 . δ) 5 x − 3 = − 4 x − 3 .

3. Un libro de Geografía cuesta el doble de lo que cuesta el de Matemática y éste 2

3 del de
Historia. Se pagaron $45 por los tres libros. ¿Cuánto cuesta cada libro?

4. Dos personas tienen 27 y 15 años de edad. ¿Cuántos años deben transcurrir para que la edad de
la mayor sea los 4 3 de la edad de la menor?

5. Hallar los lados de un rectángulo cuya área es 24 sabiendo que la diferencia entre la base y la
altura es 2 .

6. Calcular el cociente y el resto de la división de P( x ) por Q ( x ) en cada uno de los siguientes

casos.

a) P( x ) = 2 x 4 − 6 x 2 − 16 x , Q( x ) = − x 2 + 2 x .
b) P( x ) = 3x 4 − 2 x , Q ( x ) = 3x 3 − 4 .

c) P( x ) = x 5 + 3x 2 − 2 x + 1, Q( x ) = x − 3 .
d) P( x ) = x 4 − x 2 + 1 , Q( x ) = x + 1 .

7. Factorizar los siguientes polinomios.

a) P( x ) = x 2 − 3x + 2 . b) P( x ) = − x 2 − 3x + 10 .

c) P( x ) = 2 x 2 + 5 x − 3 . d) P( x ) = x 3 − 6 x 2 + 11x − 6 .

e) P( x ) = x 3 − 3x 2 + 4 . f) P( x ) = x 3 − 1 .

g) P ( x) = x 3 + 1 . h) P( x ) = 6 x 4 + 5 x 3 − 15 x 2 + 4 .

Práctica 1 2/4
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8. Resolver las siguientes ecuaciones

a) 3 x 4 + 52 x 3 − 152 x 2 + 2 = 0 .

b) 6 x 3 ( x 3 + 8) = 3( x 3 + 8) 2 .

9. Analizar las siguientes propiedades de los números reales. ¿Cuáles son verdaderas? ¿Cuáles
son falsas? En aquellos casos que crea que es verdadera, justifique porqué. En aquellos casos
que crea que es falsa, explique porqué y muestre un contraejemplo.
Analícelas con detenimiento. En un futuro, aplique las verdaderas y no las falsas
(erróneamente).

a) ∀a , b ∈ R : ( a + b) 2 = a 2 + b 2 .
b) ∀a , b ∈ R : ( a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 .
c) ∀a , b ∈ R : ( a + b) 3 = a 3 + 3ab + b 3 .
d) ∀a , b ∈ R : ( a + b) 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 .
e) ∀a , b ∈ R : a 2 − b 2 = ( a − b)( a + b) .
a c a+c
f) ∀a , b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , d ≠ 0 , b + d ≠ 0 : + = .
b d b+d
a c ad + bc
g) ∀a, b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , d ≠ 0 : + = .
b d bd
a c ac
h) ∀a, b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , d ≠ 0 : ⋅ = .
b d bd
a
ac
i) ∀a, b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , c ≠ 0 , d ≠ 0 : b
c
= .
d bd
a
ad
j) ∀a, b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , c ≠ 0 , d ≠ 0 : b
c
= .
d bc
1
k) ∀a , b ∈ R , a ≠ 0 , b ≠ 0 : = ab .
a
b
a a
l) ∀a, b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , c ≠ 0 : b
= .
c bc
a ac
m) ∀a, b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , c ≠ 0 : b
= .
c b
a
ac
n) ∀a, b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , c ≠ 0 : b
= .
c b
a
a
o) ∀a, b, c, d ∈ R , b ≠ 0 , c ≠ 0 : b
= .
c bc
p) ∀a , b ∈ R : a 2 + b2 = a + b .
q) ∀a , b ∈ R , a ≥ 0 , b ≥ 0 : a+b = a + b.
r) ∀a ∈ R : a2 = a .
s) ∀a ∈ R , a < 0 : a 2 = −a .
t) ∀a ∈ R : a2 = a .

Práctica 1 3/4
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u) ∀a ∈ R , a ≥ 0 : ( a)2
= a.
ac + b
v) ∀a , b, c ∈ R , c ≠ 0 : = a + b.
c
ac + bc
w) ∀a , b, c ∈ R , c ≠ 0 : = a + b.
c
1 1 1
x) ∀a , b ∈ R , a ≠ 0 , b ≠ 0 , a + b ≠ 0 : = + .
a+b a b
y) ∀a , b ∈ R : a+b = a + b .
z) ∀a , b ∈ R : a −b = a − b .

Práctica 1 4/4