Objetivo General de las Colonia de Vacaciones

Brindar a los padres una alternativa educativa a través de los deportes, la recreación y las
artes, válidas para los niños durante la transición escolar, orientando el desarrollo de un
perfil ciudadano integral.

Objetivos Específicos

Canalizar la energía precoz de los niños hacia la práctica de las diferentes modalidades
deportivas.  Despertar el interés artístico y cultural dirigido a la pintura y las artes,
estimulando el desarrollo de las habilidades manuales.  Planificar pedagógica, didáctica y
sistemáticamente clases con alto contenido lúdico a cargo de docentes calificados para
estimular la alegría de vivir una experiencia inolvidable.

Estructura de actividades de la Colonia de Vacaciones

Fundamentalmente, la estructura de las colonias descansa sobre cuatro pilares que son: 

1. Las artes plásticas

2. Los deportes
3. Los juegos recreativos
4. La natación y/o el juego en el agua

Desde la Coordinación del CDC Ezeiza, sabemos que la actividad educativa por excelencia en
la vida del niño, 
es el juego. pero si esta actividad está acompañada de un entorno saludable con materiales
específicos, mucho mejor

Instalaciones:
 Gimnasio 1500 m2 cubiertos
 El predio cuenta con 2 canchas de futbol 9, e iniciación al hockey sintético, y una cancha de
futbol 11 sintética con sistemas de iluminación artificial.

 Sectores de sombra arbolados y de descanso.

 Sector de pileta de 1 millón 600 mil litros. Con sectores bien delimitados. 

 Guardavida exclusivo para colonia

1. Andariveles de nado libre
2. Sector bajo para iniciación
3. Playa húmeda, sector de descenso y piletas especiales para los más chiquitos.
4. Espacios diferenciados para recreación

 Baños y Vestuarios de damas/caballeros totalmente equipados.

 Bufet comedor con menú diario
 Servicio de emergencias médicas y enfermera en el lugar.
 Cámaras de seguridad en todo el predio

Funcionamiento. Personal Responsable. Información y Desarrollo de actividades:

 Grupos diferenciados por edades, características didácticas y evolutivas.

(Son clasificados de acuerdo a las edades para conformar grupos con los
mismos intereses, para de esta manera  respetar su madurez biológica)
1. INICIAL o KINDER 
2. EVOLUTION 
3. INTERMEDIA 
4. JUNIORS o EXPERIENCE 
Se agruparan cada 30 colonos como máximo, y existe la posibilidad que por
cantidad se desdoblen los grupos KINDER y EXPERIENCE.
 Una pareja pedagógica por grupo
1 Profesor/ra de Educación Física y 1 auxiliar de Ed. Física
(EVOLUTION – INTERMEDIA – JUNIOR)
1 Maestra Jardinera y 1 auxiliar de Ed. Física
(INICIAL o KINDER)
 Un Profesor de Ed. Física coordinador.
 Un Director responsable de Colonia.
 De los horarios y turnos:
Turno mañana extendido de 8 hs a 12 hs
Turno tarde extendido de 13 hs a 17 hs#
Almuerzo de 12hs a 13 hs *
*En el almuerzo contaremos con un menú semanal fijo. Un menú opcional de comida rápida, y de
vianda. Todos controlados y atendidos por personal de cocina y comedor, y acompañados por
docentes a cargo. 

 Refuerzo de desayuno y merienda según el turno en momentos prefijados.

(A cargo de las familias)
 1 o 2 momentos por turno de pileta dependiendo del clima y la cantidad de
chicos por grupo. Nunca más de 2 grupos dentro del agua.
 Escuela de natación.
Perdida del miedo y disfrute. Flotabilidad. Iniciación al nado y
perfeccionamiento de los estilos.
Se desarrolla  durante el transcurso de la temporada un aprendizaje paulatino a cargo de los
profesores del grupo y bajo la mirada atenta del guarda vidas, en el que se puede inclusive
premiar con certificados o diplomas los avances personales de cada colono en cuanto a las
mejoras en el agua.

 Momentos lúdicos recreativos con animación en el medio acuático

 Escuelas deportivas de Futbol, Hándbol, Vóley y softbol.
 Probabilidad de torneos internos e intercolonias
 Talleres alternativos y semanas temáticas.
1. Talleres de arte (Pintura, manualidades etc)
2. Semanas de recreación y lúdicas. (Inflables, juegos tradicionales, actividades con
elementos no convencionales etc)
3. Taller de circo (Malabares, telas, payasos Etc)
4. Semanas deportivas (Visitas de deportistas referentes del deporte, clínicas,
organización de Torneos, con probabilidad de la participación de padres)
5. Semana Scout y de Campamentos
6. Carnaval y Kermese de agua.
 Salidas Educativas. Excursiones recreativas.
 Actividades para los días de lluvia (Bingos musicales, concursos de baile, el
cine en la colonia etc.)
 Festejos especiales, Cumpleaños etc. 
 1 enfermera por turnos en el lugar encargada de brindar el primer auxilio y
la revisación medica respectiva para el ingreso al natatorio.
Emergencias médicas para el traslado ante una situación límite.
 Guardavida permanente. Con horarios de 9 hs a 12 hs. Y  de 13hs a 19