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TRABAJO COLABORATIVO 3
Grupo 401106-8
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CODIGO – 401106
MAYO 2014
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INTRODUCCIÓN
En este trabajo se presenta una reflexión sobre la pregunta: ¿Por qué desde los medios de
comunicación se configura hoy, de una manera explícita en la percepción de los más jóvenes, la
emergencia de culturas sin memoria territorial?
Con la realización de este trabajo nos ubicamos dentro de un contexto social, que nos
permite adquirir las competencias necesarias, que aportan de manera significativa en nuestro
proceso de formación profesional, al reconocer las tecnologías asociadas a la comunicación
masiva de la información y el conocimiento, que impulsa el desarrollo científico.
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Es importante que nos demos cuenta de que en este proceso cobra relevancia la memoria
cultural a nivel individual y a nivel del grupo social, ya que cuando perdemos la memoria
cultural de nuestra sociedad, se facilita que nosotros como población seamos gradualmente
anexados a procesos culturales extranjeros, contribuyendo de esta manera a fortalecer la
hegemonía de los países dominantes.
Como nos encontramos actualmente viviendo estas situaciones, cobra gran relevancia nuestra
cultura popular tradicional, el patrimonio cultural inmaterial de nuestra nación o sociedad, como
herramienta para la defensa de la conservación del patrimonio cultural, nuestras creencias y
costumbres.
Dado el contacto que tenemos en nuestra cotidianidad con estas nuevas tecnologías de la
información y la comunicación, recibimos todo el tiempo información y accedemos al
conocimiento, además al mismo tiempo producimos y construimos significados, que van
modificando nuestra identidad individual y colectiva, ya que la tecnología es un elemento
generador de cultura a partir de los imaginarios que se generan, que se insertan en nuestra
sociedad, sin límites de tiempo y espacio.
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CONCLUSIONES
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También en el desarrollo de este trabajo que en esta innovación tecnológica de los medios de
comunicación, los mensajes producidos están fomentando permanentemente un modelo cultural
masivo, cuyos productos están generando impacto en los procesos de identificación de los
jóvenes y también producen la pérdida de los límites Estado –Nación. Como resultado se
configura una red de comunicación mundial o un nuevo espacio internacional, que avanza de tal
manera que tiende a borrar la identidad local y por ende a constituir nuevas formas de actuación y
nuevas construcciones culturales que se entremezclan con las culturas regionales.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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Vega Milbany. Actualización Sáenz Germán. (2013). Modulo del curso Historia de la
comunicación. Escuela de ciencias artes y Humanidades. UNAD.