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Clase 1
Clase 1
INTEGRAL II
Objetivos Instructivos. Con esta clase pretendemos que los alumnos sean capaces de conocer:
• La clasificación de los conjuntos de puntos en el plano.
• La definición de funciones de varias variables y su representación gráfica.
Espacio de n dimensiones
Sobre la recta real, R, podíamos medir la distancia, utilizando la noción de modulo (valor
absolute), y la distancia entre a y b, dos números reales cualquiera, está dada por |a - b|.
Sea X≠ un conjunto. Una aplicación d:XxXR+ se llama métrica (o distancia) sobre X, si
verifica las siguientes propiedades (o axiomas):
1) El prototipo clásico es la recta real con la distancia usual, generada por d(x, y) = |x - y|.
2) El plano R2 con la “distancia usual” (generada por el Teorema de Pitágoras):
Métricas sobre espacios de funciones. Sea C[0,1] el conjunto de todas las funciones reales
definidas sobre el interval [0,1].
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6) La distancia en media cuadrática está dada por 𝑑2 𝑓, 𝑔 = 0 𝑓 𝑥 − 𝑔(𝑥) 2 𝑑𝑥
1, 𝑥 ≠ 𝑦,
𝑑 𝑥, 𝑦 = ቊ
0, 𝑥 = 𝑦
E(a,r)={xX:d(a,x)=r}, esfera
z = f(x, y)
z = f(c, d)
z = f(m, n)
z = f(a, b)
P(a, b)
R(m, n)
Q(c, d)
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Definición: Si f es una función de dos variables con dominio D, entonces la
gráfica de f es el conjunto de los puntos (x, y, z) de R3 tales que z = f(x,y) y (x,y)
está en D.
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Definición: Las curvas de nivel de una función f de dos variables, son las curvas con
ecuaciones f(x,y)=k, donde k es una constante (que pertenece a la imagen de f).