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PIRAMIDA EXTRAPIRA
LES MIDALES
ORIGEN CORTEZA PUEDE SER
LA
CORTEZA TRACTO CORTICO ESPINAL
AREA MAS AREA 4 AREA 6 O
1. CORTEZA
IMPORTAN FUERA DE
TE ORIGEN CORTEZA 2. CORONA RADIADA
TRAYECTO DIRECTO LARGO, 3. CAPSULA INTERNA, MAS
INCOLUCRA ESPECIFICO BRAZO POSTERIOR
MAS 4. PEDUNCULOS
ESTRUCTUR 5. PUENTE
AS 6. BULBO
PASO POR SI NO 7. EN PIRAMIDE SE JUNTAN
PIRAMIDES TODAS
TIPO DE VOLUNTA INVOLUNTA 8. DECUSACION DE LAS
MOVIMIEN RIO RIOS, PIRAMIDES
TOS AYUDAN A 90% DE TODAS LAS FIBRAS,
VOLUNTARI CAMBIAN DE LADO Y
OS
DESCIENDEN POR CORDON
LESIONES NO MOV NO
LATERAL DE LA MEDULA.
REALIZAN PROGRAMA
MOV DOS “TRACTO CORTICO ESPINAL
MIELINIZA TARDAN TARDAN LATERAL” O INDIRECTO.
CION MAS MENOS CUERNO ANTERIOR
10% CORDON LATERAL.
“TRACTO CORTICO ESPINAL
SISTEMA PIRAMIDAL ANTERIOR) DESTINO FINAL,
AREAS DE BRODMANN SEGMENDO MEDULAR, CRUZAN
A LADO CONTRARIO EN C.
-2/3 PARTES SE FORMAN EN AREA 4
ANTERIOR (CUERNO DEL OTRO
- 1/3 EN AREA 7-5. ALMACENAJE MOV. LADO)
FACILITAN MOVIMIENTOS SIN
PENSARLOS CASI
TRACTO CORTICONUCLEAR
1. PRIMERA NEURONA EN AREA 4
O 5-7
2. AXON PASA POR CAPSULA
INTERNA, MAS ESPECIFICO POR M°
ESQUELETO
RODILLA
M° APICAL
3. PEDUNCULOS CEREBRALES, (MIEMBROS)
ESQUELETO
ADENTRO DE ELLOS FIBRAS SE AXIAL
REPARTEN EN NUCLEOS QUE VIAS
FORMAN NERVIOS CRANEALES EXTRAPIRAMIDALESMEJORAN
4. NUCLEOS ENVIAN INFO POR MOV. VOLUNTARIOS
NERVIOS CRANEALES
VIII NERVIO CRANEAL: VIA DE LA AUDICION
Y DEL EQUILIBRIO
VIA AUDITIVA PERMITE QUE DISTINTAS
ONDAS SONORAS PUEDAN
GENERALIDADES
REVOTAR EN PLIEGUES Y
SISTEMA AUDITIVO: ELEMENTOS ENVIAR SONIDO AL INTERIOR
ENCARGADOS DE HACER QUE POR CAE
ESCUCHEMOS, CAPTAR, TRASPORTE, - CAE: PARTE CARTILAGINOSA Y
TRASFORMACIONES, CENTROS OSEA, DIAMETRO A MEDIDA
SUPERIORES QUE INTERPRETAN QUE ENTRAMOS VA
IMPORTANCIA: JUNTO CON VISION DISMINUYENDO Y EN MB ES
AYUDAN A COMUNICACIÓN Y BASTANTE PEQUEÑO. TIENE
COMPRENSION DEL LENGUAJE POR FINALIDAD DE QUE A
MEDIDA QUE SE DIRIGEN AL
SONIDO: VIBRACIONES DEL AIRE FONDO LAS ONDAS SE VAN
QUE MUEVEN PEQUEÑAS COMPACTANDO Y EN MB ES
PARTICUALS EN DISTINTAS TODO MAS EFECTIVO
FRECUENCIAS Y DEPENDIENDO DE
ESTAS PODRAN SER ESCUCHADAS CAE
POR OIDO HUMANO - LATERA A MEDIAL
LA OREJA Y SUS PORCIONES - POSTERIOR- ANTERIOR
- INFERIOR A SUPERIOR
OREJA EXTERNA - EN PRIMEROS AÑOS ES MAS
- AURICULA: FORMADA POR RECTO, DESPUES DE LOS 5-6 YA
CARTILAGO, CON REPLIEGUES.
SE VAN FORMAND
CURVATURAS
- ADULTO: ARRIBA Y ATRÁS
OREJA MEDIA
CAVIDAD LLENA DE AIRE, “CAJA
DEL TIMPANO”
ELEMENTOS PARED MEDIAL
- MALLIUS, INCUS, STAPES:
TRASFORMAR ONDA SONORA,
ONDA FISICA AL MOVER MB
HACE QUE HUESOS LA HAGAN
ONDA MECANICA
- ESTAPES PEGADO A PARED
MEDIAL DE CAVIDAD,
RELACIONADO CON VENTANA
VESTIBULAR
- VENTANA VESTIBULAR
- VENTANA COCLEAR: CERRADA
POR MB TIMPANICA
SECUNDARIA
- MUSCULOS NOR PROTEGEN
- MEMBRANA TIMPANICA
ANTE RUIDOS ESTRIDENTES
SECUNDARIA
- SUJETA A STAPES PARA QUE
- PROMONTORIO: BASE DE
CON GOLPEE TAN FUERTE
CARACOL EMPUJA A PARED
MEDIAL Y ASI SE FORMA
- MUSCULO TENSOR DEL
TIMPANO: NERVIO TRIGEMINO
- MUSUCLO DEL STAPES: NERVIO
FACIAL
PARED LATERAL
- MB TIMPANICA: VIVRA A
MEDIDA QUE ONDA FISICA
ENTRE Y LA EMPUJE
- PROMINENCIA PIRAMIDAL
FUNCION OREJA MEDIA VENCER - LAMINA ESPIRAL OSEA: HILO
IMPEDIMENTO O IMPEDANCIA QUE OSEO, SALIENTES
TIENE PASO DE LA ONDA QUE EN UN - LAMINA DE LOS CONTRONOS:
PRINCIPIO ES FISICA (AIRE) Y PASAR CIERRA POR FUERA
A MEDIO LIQUIDO
LABERINTO MEMBRANOSO
OREJA INTERNA
- CONDUCTO COLEAR, EL
- LABERINTO OSEO: POR FUERA. NOMBRE PROPIO DENTRO DE
PERILINFA LA COCLEA DEL LABERINTO
- LABERINTO MEMBRANOSO: MEMBRANOSO
DENTRO. ENDOLINFA - ORGANO ESPIRAL O DE CORTI:
- AMBOS A SU VEZ ESTAN ORGANO DE LA AUDICION
ORGANIZADOS EN 4 ESPACION,
COCLEA
(AUDICION),VESTIBULO
(SACULO, UTRICULO), CANALES
SEMICIRCULARES (L,A,P).
COLABORAR CON EQUILIBRIO,
CONDUCTO AUDITIVO
EXTERNO
SSITEMA VESTIBULAR
- POSICIOS DE NUESTRA CABEZA,
LUEGO RESTO DE CUERPO Y
AYUDA A MANTENCION DEL
EQUILIBRIO
- OIDO, APOYAN VISION Y
CEREBELO
- RECEPTORES EN UTRICULO,
SACULO Y CANALES
SEMICIRCULARES
RECEPTORES
TIPO DE MOVIMIENTO SEGUN MOV
DE LA CABEZA
- LINEALES: MACULAS,
RELACIONADO CON UTRICULO
Y SACULO
- ROTACIONAL: CRESTAS
CRESTAS AMPOLLARES
AMPOLARES~ CANALES
SEMICIRCULARES - EN AMPOYAS
- GEL QUE ENVUELVE ES
MACULAS
PIRAMIDAL Y SE LLAMA
- SACULO Y UTRICULO CUPULA
- EN SACULO SON VERTICALES - BAÑADA ENDOLINFA
- Y EN UTRICULO SON - DEPENDIENDO DE ESTIMULO SE
HORIZONTALES VA A ESTIMULAR UN CANAL
SEMICIRCULAR
PROCESO - UBICACIÓN
- ORIGIEN
1- PRIMERA NEURONA EN
- DESTINO: CUERNO ANTERIOR, A
GANGLIO
MUSUCLOS EXTENSORES PARA
2- AXON FORMAN NERVIO
EVITAR QUE NOS CAIGAMOS
VESTIBULAR, SE UNE A OCLEAR
- FUNCION : MANTENER
Y FORMAN 8VO PAR
EQUILIBRIO Y POSTURA
3- TRONCO ENCEFALICO , SURCO
BULBOPONTINO
4- 2DA NEURONA EN NUCLEOS
VESTIBULARES ( NIVEL DEL
PIENTE)
NUCLEOS
- INFO ES COMPARTIDA
- NUCLEO VESTIBULAR LATERAL
ES DE ESE LADO NOMAS
EFERENCIAS
- NUCLEOS DE LOS MUSCULOS
QUE MUEVEN EL GLOBO
OCULAR , 3ERO, 4TO, 6TO PAR
CRANEAL, TAMBIEN DEL 11 PAR
A TRAVES FASICULO
LONGITUDINAL
MEDIAL( LLEVA INFO DE LOS
NUCLEOS LOS PARES
CLAREALES), REFLEJO DE LA
FIJACION DE LA MIRADA
CONEXIÓN CON LA CORTEZA
CEREBRAL~ NUCLEO VENTRAL
POSTERIOR : POSICION CABEZA A
CORTEZA A LAS AREAS 5-7 QUE
MEMORIZAN MOV
CONEXIÓN CON LA MEDULA
ESPINAL: TRACTO VESTIBULO
ESPINAL
CEREBELO
VIAS EXTRAPIRAMIDALES
Configuración interna y sistematización del cerebro relacionadas con el habla y
comprensión
Cerebro OCCIPITAL: VISION, ALMACENAJE
IMAGNES, EN LENGUAJE IMAGEN DE
- SUSTANCIA GRIS EN PERIFERIA,
LAS PALABRAS
QUE FORMAN CORTEZA
CEREBRAL INSULA: RESPUESTAS VICERALES A
- NUCLEOS DE LA BASE, TIENEN PARTIR DE ESTIMULOS, EQUILIBRIO,
FUNCION MOTORA FINALIZAN OLFATO Y COLABORA CON SISTEMA
EJECUCION DE MANERA LIMBICO
ORGANIZADA
LIMBICO: MEMORIA Y APRENDIZAJE
- SUSTANCIA BLANCA “CENTRO
Y RELACIONA TODAS ESAS
SEMIOVAL”, FIBRAS DE
EMOCIONES
PROYECCION, ASOCIACION Y
COMICSURALES QUE UNEN AREAS CORTICALES
LADOS COMO CUERPO CAYOSO AREA 4
- CAPSULAS, SEPARAN A LOS
NUCLEOS - AREA MOTORA PRIMARIA
- CORONA RADIADA - EJECUCION MOTORA
- INICIA MOVIMIENTO, SEÑAL
HIPOTALAMO,SUBTALAMO, PARA QUE INICIE.
TALAMO, EPITALAMO - ACCIONES SIMPLES
ORGANIZACIÓN DE LOBULOS LOBULO FRONTAL
LOBULO FRONTAL: AREA MOTORA, AREA 6
LENGUAJE Y ARTICULACION DE LA
PALABRA Y TAMBIEN DE LA - APOYAN A AREA 4, A
PERSONALIDAD ORGANIZAR MOV
- CARA MEDIAL: “AREA MOTORA
PARIETAL: INFO SENSITIVA, SUPLEMENTARIA” TAMBIEN
COMPRENSION DEL LENGUAJE, AYUDA A AREA 4 , PERO
PROPIOCEPCION CONCIENTE TAMBIEN AYUDA A APRENDER
,FORMACION VIAS PIRAMIDALES, Y PERFECCIONAR GESTOS
ESTEREONOCIA MOTORES COMO USAIN BOLT
LUBULO TEMPORAL: AUDICION, AREA 44-45
COMPRENSION DEL LENGUAJE.
PUEDE ASOCIAR OCCIPITAL CON - AREA DE BROCA
PARTE LIMBICA - AYUDA A ARTICULAR LA
PALABRA
- SE MUEVEN MUSCULOS QUE - AREA DE WERNICKE
PARTICIPAN EN ESTA ARA - ACTIVAD DE COMPRENDER
LENGUAJE VISUAL
AREA 8,9,10,12
- PARA INTERPRETAR LO QUE
- PERSONALIDAD LEO
- 8-9: DESDE LO MOTOR,
LOBULO TEMPORAL
FACILITAN MOVIMIENTOS
OCULARES Y DEL CUELLO AREA 41-42
“REFLEJO FIJACION DE LA
- AREA AUDITIVA PRIMARIA
MIRADA” AYUDAN A ESTE.
- SOLO LLEGAN SONIDOS
“CAMPO MOTOR OCULAR
FRONTAL” SE LLAMAN AREA 22
AREAS 46-47 - AREA AUDITIVA SECUNDARIA
- ARTICULAR PALABRA AREA 37-20-21
- APRENDEN A DARLE UN - ASOCIAR LOBULO OCCIPITAL
SENTIDO A LAS ORACIONES, CON LIMBICO
RELACIONADO CON ORDEN DE - PARA TRAER IMÁGENES A
ORACIONES CUANDO ME NUESTRA MEMORIA PARA
EXPRESO PODER OCUPARLA
LOBULO PARIETAL - AREA 21: SEMANTICA DE
FRASES, CAPACIDADES DE
AREAS 1,2,3
CUANDO ESCUCHAMOS,
- INFO DE TODO EL CUERPO DETECTA PALABRAS CLAVES
SENSITIVA
LOBULO OCCIPITAL
- FRIO, CALOR, VIBRACION
- INFO HUSOS MUSCULARES, AREA 17
COMO ESTAN LAS - AREA VISUAL PRIMARIA
ARTICULACIONES,
PROPIOCEPCION AREA 19-18
GRUPOS NUCLEARES
LATERAL
- RECEPCION MOTORA Y
SENSITIVA
- SENSITIVO: RECIBE INFO DE
LEMNISCOS
- MOTOR: NUCLESO DE LA BASE,
CEREBELO, CORTEZA
ANTERIOR: CEREBRAL