UNIDAD EDUCATIVA “DOCE DE MAYO”

PROYECTO FAPT CAMPAÑA TODOS ABC

PLAN EMERGENTE COVID-19 “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”

NOMBRE: Ximena Kaisar

DOCENTE: Ing. Marcelo Silva
CURSO: Básica Superior A, B, C, D
FECHA: miércoles, 04 de agosto de 2021

TAREA
 UNIDAD EDUCATIVA “DOCE DE MAYO”
PROYECTO FAPT CAMPAÑA TODOS ABC
PLAN EMERGENTE COVID-19 “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”

NOMBRE: Ximena Kaisar

DOCENTE: Ing. Marcelo Silva
CURSO: Básica Superior A, B, C, D
FECHA: miércoles, 25 de agosto de 2021
TAREA
1. En su portafolio de inglés transcriba todas las preguntas abiertas del inglés con
sus respectivos ejemplos, además de realizar una pregunta de su autoría para cada
caso.
Usamos who (quién) cuando la respuesta es una persona:
Q: Who is that woman? QUIÉN ES ESA MUJER?
A: She is my cousin. ELLA ES MI PRIMA
Q: Who is on the phone? QUIÉN ESTA AL TELEFONO?
A: Sylvia is on the phone. SILVIA ESTA AL TELEFONO

Usamos what (qué) cuando la respuesta es una cosa o actividad:

Q: What do you have in your bag? QUÉ TIENES EN TÚ BOLSA?
A: I have a sandwich. YO TENGO UN SANDUCHE
Q: What do you do in your free time? QUÉ HACES EN TU TIEMPO LIBRE?
A: I do sport. YO HAGO DEPORTE

Usamos where (dónde) cuando la respuesta es un sitio:

Q: Where do you work? DONDÉ TU TRABAJAS?
A: I work in the hospital. YO TRABAJO EN EL HOSPITAL
Q: Where are you going? DONDE ESTAS TU YENDO?
A: I am going to Puyo. YO ESTOY YENDO A PUYO

Usamos when (cuándo) cuando la respuesta es un momento:

Q: When is the concert? CUÁNDO ES EL CONCIERTO
A: It is tomorrow. ESTE ES MAÑANA
Q: When do you start work? CUÁNDO TU EMPIEZAS A TRABAJAR
A: I start at 9 YO EMPIEO A LAS 9.

Usamos why (por qué) cuando la respuesta es una razón:

Q: Why is the museum popular? ¿POR QUÉ ES EL MUSEO POPULAR?
A: Because it is interesting PORQUE ES INTERESANTE.

Usamos how (cómo) cuando la respuesta es una manera de hacer algo.

Q: How do you spell “penguin?” ¿CÓMO TU DELETREAS PINGÜINO?
A: P – E – N – G – U – I – N.
Q: How do I turn on the computer? ¿CÓMO YO PRENDO LA COMUTADORA?
A: Push this button PRESIONA ESTE BOTÓN
 UNIDAD EDUCATIVA “DOCE DE MAYO”
PROYECTO FAPT CAMPAÑA TODOS ABC
PLAN EMERGENTE COVID-19 “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”

NOMBRE: Ximena Kaisar

DOCENTE: Ing. Marcelo Silva
CURSO: Básica Superior A, B, C, D
FECHA: miércoles, 11 de agosto de 2021

TAREA
1. De las siguientes oraciones afirmativas del presente progresivo, realizar las
mismas en su forma negativa.
 They are drinking tea. (Ellos están bebiendo te)

They are not drinking tea

 You are using the internet. (Tu estas usando el internet)

You are not using the internet.

 He is watching TV. (Él está viendo televisión)

He is not watching TV.

 She is buying a new car. (Ella está comprando un nuevo carro)

She is not buying a new car.

 We are learning English. (Nosotros estamos aprendiendo Ingles

We are not learning English.

 UNIDAD EDUCATIVA “DOCE DE MAYO”
PROYECTO FAPT CAMPAÑA TODOS ABC
PLAN EMERGENTE COVID-19 “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”

NOMBRE: Ximena Kaisar

DOCENTE: Ing. Marcelo Silva
CURSO: Básica Superior A, B, C, D
FECHA: miércoles, 18 de agosto de 2021

TAREA
De las siguientes oraciones afirmativas del presente progresivo, realizar las mismas
en su forma negativa, e interrogativa con sus respectivas respuestas cortas.

NEGATIVO

 You are dancing. (Tú estás bailando)

You are not dancing.
 They are making a cake. (Ellos están haciendo un pastel)
They are not making a cake.
 He is fixing his bike. (Él está arreglando su bicicleta)
He is not fixing his bike.
 I am running. (Yo estoy corriendo)
I am not running.
 Pedro is reading a book. (Pedro está leyendo un libro)
Pedro is not reading a book.
INTERROGATIVA

 Are You dancing.

Yes, You are
No, You are not
 Are They making a cake.
Yes, They are
No, They are not
 Is He fixing his bike.
Yes, He is
No, He is not
 Am I running.
Yes, I am
No, I am not
 Is Pedro reading a book.
Yes, He is
No, He is not
 UNIDAD EDUCATIVA “DOCE DE MAYO”
PROYECTO FAPT CAMPAÑA TODOS ABC
PLAN EMERGENTE COVID-19 “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA”

NOMBRE: Ximena Kaisar

DOCENTE: Ing. Marcelo Silva
CURSO: Básica Superior A, B, C, D
FECHA: Lunes, 13 de septiembre de 2021
EVALUACIÓN
1. Encierre la respuesta correcta según corresponda la oración (Circle the correct
answer as appropriate in the sentence).

a) José play/plays soccer (José juega fútbol)

b) She do not/does not cook pizza (Ella no cocina pizza)
c) I do not/ does not watch TV (Yo no miro televisión)
d) He teach/teaches English (El enseña inglés)
e) She clean/cleans the garden (Ella limpia el jardín)

2. De las siguientes oraciones afirmativas del presente progresivo, realizar las

mismas en su forma negativa e interrogativa con sus respuestas cortas.

a) They are drinking tea. (Ellos están bebiendo te)

b) You are using the internet. (Tu estas usando el internet)
c) He is watching TV. (Él está viendo televisión)
d) She is buying a new car. (Ella está comprando un nuevo carro)
e) We are learning English. (Nosotros estamos aprendiendo Ingles)
3. Complete las siguientes oraciones con su respectiva preposición at-in- on.

a) You like riding ______ your bike. (Te gusta montar tu bicicleta)
b) He is ____ the restaurant. (Él está en el restaurante)
c) He is ____ his room. (Él está en su cuarto)
d) The clothes are ____ the closet. (Las ropas están en el closet)
e) He is sitting ____ the corner. (Él está sentado en la esquina)
f) The orange is ____ the table. (La naranja está en la mesa)