NOMBRE: FECHA:

“Hacía tiempo que Joaquín no visitaba a su abuelo. No era que no quisiera hacerlo,
pero sus padres rara vez tenían tiempo para llevarlos y el propio abuelo era un
hombre muy ocupado; siempre estaba metido en algún proyecto, estudio, o
simplemente agarraba su auto medio abollado y se iba por ahí a recorrer alguna
zona del país que le interesaba por su trabajo. Ahora, mientras Joaquín subía la
escalera hacia la biblioteca y se disponía a pasar el fin de semana con el viejo,
pensaba en las historias que su padre le contaba de cuando el abuelo había sido
joven. ¿Qué clase de persona dejaba una carrera como jugador de fútbol para
estudiar historia?

Para Joaquín la elección habría sido muy diferente: el fútbol era divertido y la
historia, se sabe, algo muy pero muy aburrido. Por eso, cuando abrió la puerta y lo
vio sentado frente a la computadora, rodeado de estantes con libros y paredes con
fotos de cuando era jugador, decidió que ya era hora de averiguar, de hacer esa
pregunta que arrastraba desde hacía años…”

Roy Berocay

“El País de las Cercanías”- Capítulo 1

1- ¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo te das cuenta?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2- ¿Quiénes son los personajes? ¿Cómo te los imaginas?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3- ¿Por qué Joaquín no visitaba muy seguido a su abuelo?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4- ¿Qué pregunta quiere hacer Joaquín? ¿A quién?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

5- Marca en el texto con un color todos los verbos que encuentres, con otro color los sustantivos
y con otro color los adjetivos.

6- ¿En qué tiempo están conjugados los verbos? ¿Cómo te das cuenta?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

7- Observa estas palabras que aparecen en el texto: visitaba, interesaba, pensaba, contaba, dejaba,
arrastraba. ¿Qué tienen en común? ¿Sabés por qué todas se escriben con b?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

8- Completa con dos palabras del texto en cada columna. Si no encuentras, escribe otra que sepas

Agudas Graves Esdrújulas