UNIDAD EDUCATIVA

“VICTOR GERARDO AGUILAR” AÑO LECTIVO

FICHA PEDAGÒGICA 2021-2022
AÑO DE BÀSICA: SEXTOS PARALELO: “A”, “B” “C” Matutino.
SEMANA: 1 FECHA INICIAL: 04 de octubre FECHA FINAL: 08 de octubre de 2021
de 2021
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: “ Los estudiantes comprenderán que para resolver problemas de la vida cotidiana relacionada a temas sociales,
ambientales, económicos, culturales, entre otros, es necesario aplicar estrategias de razonamiento lógico, creativo, crítico, complejo, y comunicar nuestras ideas
de forma asertiva para actuar con autonomía e independencia..”.

Nombre del estudiante:

ÀREA: Ciencias Naturales
Tema: Animals vertebrados Fecha: Miércoles, Jueves (06, 07 /10/2021)
CONTENIDOS-ACTIVIDADES EVALUACIÒN RECURSOS
Lea y analice la siguiente información, luego extraiga preguntas y Después de haber leído, anlizado y comprendido la información del tema
respuestas y comparta con sus compañeros en clase. Desarrolle las siguientes actividades. Audiovis
Los animales vertebrados son aquellos que tienen un esqueleto uales
interno. El eje de este esqueleto es la columna vertebral, formada por 1.Complete la idea de forma correcta. Computa
una serie de piezas articuladas llamadas vertebras. dor
Celular
Material
de
escritorio
Hojas
Cuaderno

-texto

MAMÍFEROS
Todos los mamíferos son vivíparos, con la excepción del
ornitorrinco.
• Los mamíferos reciben este nombre porque, cuando son
pequeños, se alimentan de la leche.
• La mayoría tiene el cuerpo recubierto de pelo para protegerse
 del frío y del calor.
• Algunos son herbívoros, como las vacas o los caballos; otros
son carnívoros, como los leones y los gatos; y también hay
mamíferos que son omnívoros. 2. Escriba ejemplos de animales vertebrados según su
Todos los mamíferos tienen un sistema circulatorio cerrado clasificación:
doble. Es cerrado, porque la sangre siempre circula por el
interior de los vasos sanguíneos; es doble, porque la sangre
pasa dos veces por el corazón, una para ir a los pulmones y
otra para ir al resto del cuerpo.• Los mamíferos respiran por Animales vertebradoS
pulmones.
MAMÍFEROS AVES REPTILES ANFIBIOS PECES
• Mayoritariamente, viven en el medio terrestre como el perro
o el ciervo. Algunos mamíferos viven en el medio acuático,
como los delfines, las ballenas y las focas, y sus patas se han
transformado en aletas. También existen mamíferos que son
capaces de volar, como los murciélagos. Sus extremidades
anteriores son alas.

AVES
Son ovíparas y de desarrollo directo, es en el interior de los
huevos que ponen sus madres y, cuando salen del huevo, tienen
un aspecto muy parecido al de los adultos. En general estos
animales suelen construir nidos en los que depositan los huevos
y los incuban hasta que nacen sus polluelos.• Las aves 3. Ubique la palabras en el siguiente enunciado .
vertebrados con su cuerpo recubierto de plumas para
protegerse del frío y del agua. • Las aves tienen pico. La forma Sangre, cerrado doble, pulmones
de este depende del tipoReptilesde alimentación de cada especie, ya
Todos
que hay aves carnívoras, comoy la
tienen desarrollo directo el mayoría
águila, oson ovíparos.como el
herbívoras, El sistema circulatorio __________________ es el sistema en el que
• Los reptiles
colibrí, son vertebrados
e incluso con el cuerpo
algunas omnívoras como recubierto de
ciertas especies de
Escamas
urracas.duras impermeables que actúan como protección la __________por el interior de los vasos sanguíneos. Esta pasa dos
y para evitar la desecación.
• Presentan un sistema circulatorio cerrado doble y todas
• Tienen
respiran el mediante
cuerpo alargado y cuatro patas, como los cocodrilos
pulmones. veces por el corazón, una para ir a los __________________ y otra
o las lagartijas, pero otros, como las
serpientes, no tienen ninguna de estas características.
para ir al resto del cuerpo.
• Hay reptiles, como los cocodrilosANFIBIOS y las serpientes, que son
carnívoros; algunos presentan glándulas
• Los anfibios tienen la piel desnuda de yveneno
debe estar siempre
que utilizanpor
húmeda. paraese
inmovilizar a susenpresas.
motivo, viven el aguaOtros reptiles,
o cerca de ella.como
muchas tortugas terrestres, son omnívoros;
• Son fundamentalmente animales carnívoros, que e incluso hay se
reptiles herbívoros, como las iguanas marinas de las islas Ga
lápagos.
• Todos los reptiles presentan un siste ma circulatorio cerrado
doble y res piran por pulmones.
 alimentan principalmente de artrópodos, aunque en la fase de
renacuajos son herbívoros. • Presentan un sistema circulatorio
cerrado doble. 4.-Ordene el ciclo en el que se desarrolla una rana.
• Los anfibios adultos utilizan los pulmones para respirar el
___ renacuajo
oxígeno del aire, pero también respiran a través de la piel; es
decir, tienen respiración cutánea y pulmonar. • Los renacuajos,
cuando salen del huevo no presentan pulmones sino branquias ___ huevo
y respiran el oxígeno disuelto en el agua. • Todos, en la fase
adulta, tienen cuatro patas. Cuando están en el agua se ___ rana
desplazan nadando. Las ranas y los sapos nadan con sus patas,
pero las salamandras y los tritones lo hacen moviendo la cola.

Los anfibios son ovíparas y ponen huevos pequeños y sin

cáscara que eclosionan en el agua. Tienen desarrollo indirecto. 5 Coloque V o F si es verdaero o falso
De los huevos nacen los renacuajos, que experimentan una
metamorfosis tienen cambios bruscos durante el crecimiento.
Los tiburones son peces óseos …………

PECES Los tiburones son peces cartilaginosos ………

La mayoría de peces son ovíparos y tienen desarrollo directo.
• Los peces son vertebrados acuáticos. Los tiburones no tienen opérculo ………….
Mayoritariamente, su cuerpo tiene forma de huso; es decir, es
más estrecho en los extremos, de modo que pueden
desplazarse por el agua con mayor fa cilidad. Su piel está
recubierta de esca mas que protegen al animal. • Casi todos los
peces son animales car nívoros, aunque también hay algunas
especies herbívoras u omnívoras.
• Los peces presentan respiración branquial y un sistema
circulato rio cerrado sencillo. Por lo tanto, la sangre solo pasa
una vez por
el corazón en cada recorrido.• Los peces se desplazan gracias
a las aletas, cuyas formas pue den ser variadas. Una de las más
importantes es la aleta caudal, que también se llama cola, y
que les sirve tanto de timón como de propulsión.
Observa en tus alrededores algún animal ivertebrado sus
características. Relaciona con lo aprendido
 Observe el siguiente link sobre LOS VERTEBRADOS
https://www.youtube.com/watch?v=_LvZzt6WnC4

Los selachimórfidos son una especie de peces, cuyo representante es el Tiburón, clasificados como peces condrictios, o lo que es lo mismo, su esqueleto no
posee hueso, sino cartílago. Una característica que diferencia a los tiburones de los otros peces, es que sus branquias se encuentran desprovistas de
opérculos, una prolongación rígida que protege al aparato branquial.
RECOMENDACIONES

 Leer y analizar las actividades a realizar.

 Proporcionar un ambiente tranquilo y agradable para realizar los trabajos.
 Respetar el horario de clases y desarrollar las actividades de cada materia de acuerdo al día correspondiente.
 Acompañar un adulto y realizar seguimiento a la ejecución de las actividades dispuestas por el docente.
 Recuerde organizar todas las tareas y recolecte las evidencias de aprendizaje por áreas en el portafolio de manera ordenada y limpia, cuando regresemos al aula serán
recibidas.
 Enviar las tareas en horario acordado con el docente, en un solo archivo de preferencia.

ELABORADO POR: REVISADO/VALIDADO APROBADO:

DOCENTES: DELEGADO COMISIÒN TECNICO VICERRECTOR MATUTINO:
Mg. Celina LLivipuma. PEDAGÒGICO: Mst. Rosario Agudo
Mst. Wilson Farfán D.
Mg. Rosario Agudo.
LIC. Marisol Quezada
FIRMA: Firma: FIRMA:

FECHA: 04- 09- 2021 FECHA: -09- 2021 FECHA: -09- 2021