Pauta de trabajo para la jornada del 08 de enero de 2019

Lea atentamente la actividad y siga las instrucciones necesarias para completar el

objetivo:

1. Nombrar, a lo menos 10 elementos, que debe llevar un docente a una salida

pedagógica, como por ejemplo: A la Reserva Nacional Rio Clarillo y justificar el uso
de cada una de ellas.
2. Para toda salida pedagógica es fundamental contar con un protocolos que
determine el accionar de estas actividades, para ello se solicita elaborar un
protocolo de salidas pedagógicas que contemple con:

 Responsabilidades que debe asumir: el Director, jefe de UTP, el profesor a cargo de

la salida, el alumno y el apoderado (por cada actor, mínimo debe tener tres
acciones concretas).
 Acciones definidas de cómo proceder si un apoderado no autoriza la salida.
 Medidas de seguridad en la contratación de buses de traslado.
 Formato de autorización a la provincial.
 Formato de salida pedagógica.
3. Deberá planificar dos actividades interdisciplinarias entre las asignaturas de:
Lenguaje y comunicación con Historia, Geografía y Ciencias Sociales que se pueda
realizar en la Reserva Nacional Rio Clarillo, con sus respectivos objetivos. Para esto
debe contemplar el formato de planificación clase a clase que se ha utilizado en
este taller.
4. Una vez que termine este trabajo, debe ser enviado a su profesor correspondiente.