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ESCUELA RURAL RIO PUELO

COMUNA DE COCHAMO
RIO PUELO
“sembrando valores, cultivamos Saber”

Guía de repaso Unidad N° I


1.-Observa a cada personaje y realiza una descripción de
ellos

personaje Descripción física Descripción


sicológica

2.-Lee el fragmento e identifica las características


dadas del personaje.
b) “El hombre tenía otra vez buen color, estaba fuerte y tenía
apetito. Precisamente un día en que tenía mucha hambre, porque
hacía dos días que no cazaba nada, vio a la orilla de una gran
laguna un tigre enorme que quería comer una tortuga, y la ponía
parada de canto para meter dentro una pata y sacar la carne con
las uñas. Al ver al hombre el tigre lanzó un rugido espantoso y se
lanzó de un salto sobre él. Pero el cazador que tenía una gran
puntería le apuntó entre los dos ojos, y le rompió la cabeza”.

Descripción del hombre:


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“sembrando valores, cultivamos Saber”

3.- Busca 7 verbos infinitivos para cada terminación.

Infinitivos Infinitivos Infinitivos


terminados en ar terminados en er terminados en ir

4.- Identifica el tiempo verbal en cada oración.


a) Tomás escuchó el llamado de su amigo: ________________________________

b) Tomaremos un rico refresco cuando nos juntemos: ______________________

c) Escuché mi canción favorita durante el viaje: ________________________

d) Golpeó el balón fuertemente con el pie: ______________________________

e) Clemente viajó a Puerto Montt con sus padres: ________________________

f) Ella escribirá una linda poesía a mamá _______________________________

5.- Lee cada afirmación y responde con una V si la


consideras verdadera o una F si la consideras falsa.
Justifica las falsas.
1.- _________ La estructura de los cuentos es inicio, desarrollo y
desenlace.
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2.- _________ En el desenlace de un cuento se presenta al


personaje, el ambiente y el conflicto.
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3.- _________ El personaje protagonista en un cuento es el


personaje principal y es el que lleva la acción central.
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4.- _________ Las características sicológicas de los personajes


corresponden a las características externas, es decir a lo que se
aprecia a simple vista.
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5.- _________ En la carta formal el vocabulario debe ser cotidiano


y coloquial.
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6.- ________ El destinatario de una carta es quién la escribe.

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7.- ________ El destinatario de la carta informal es una persona


con la que se tenga una relación de mayor cercanía.
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6.- Crea una carta formal o informal. Respeta su


estructura.

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