CLASE N 1. Cens 451. 1º 3 Sociales.

Profesor: Madriaza Eduardo.

15/03/2021

Tema: Concepto de Historia.

Comenzaremos por el sentido de nuestra asignatura.

Esta tarea es más que nada para entrar en el concepto de nuestra asignatura.
Seguramente cada uno de nosotros tenemos una idea sobre la Historia. Somos parte
de la Historia…

1-Lee la canción de Litto Nebbia. Responde.

¿Qué opinión te merece? Desarrolla.

2-Lee los textos y responde:

a-¿Cuál te parece más adecuado? ¿Por qué?

«La historia del mundo es la biografía de los grandes hombres»

Carlyle.

«La Historia debe enseñarnos, en primer lugar, a leer un periódico».

Vilar Pierre.

Sobre la Historia “Nuestra pretensión es más modesta: tratamos,

simplemente, de exponer cómo ocurrieron, en realidad, las cosas”.
Ranke

Preguntas de un obrero ante un libro

Tebas, la de las Siete Puertas, ¿por quién
fue construida?
En los libros figuran los nombres de los
reyes.
¿Arrastraron los reyes los grandes bloques
de piedra?
Y Babilonia, tantas veces destruida,
¿quién la volvió a construir otras tantas?
¿En qué casas de la dorada Lima vivían los
obreros que la construyeron?
La noche en que fue terminada la Muralla
china,
¿adónde fueron los albañiles? Roma la
Grande
está llena de arcos de triunfo. ¿Quién los
erigió?
¿Sobre quiénes triunfaron los Césares?
Bizancio, tan cantada, ¿tenía sólo palacios
para sus habitantes? Hasta en la fabulosa
Atlántida,
la noche en que el mar se la tragaba, los
habitantes clamaban pidiendo ayuda a sus
esclavos.
El joven Alejandro conquistó la India.
¿Él sólo?
César venció a los galos. ¿No llevaba consigo ni siquiera un cocinero?
Felipe II lloró al hundirse su flota. ¿No lloró
nadie más?
Federico II venció en la Guerra de los Siete
Años.
¿Quiénes vencieron, además?
Una victoria en cada página.
¿Quién cocinaba los banquetes de la victoria?
Un gran hombre cada diez años.
¿Quién pagaba sus gastos?
Bertolt Brecht

3-Según lo expresado en el manual de Ciencia Sociales dejado en los archivos

de la clase.

a-¿Qué dice sobre el concepto de historia?

b- ¿Cómo puedes relacionar el texto de Bertolt Brecht con el texto del manual
de Ciencias Sociales? Relata una conclusión.
c- Teniendo en cuenta lo trabajado en la clase ¿qué tendríamos que tener en
cuenta para estudiar la Historia?

Saludos cordiales.
Eduardo Madriaza. Profe de Historia.