SEMANA​: SEMANA 15

GRADO/SALA​: 1G
PROPUESTAS

TEMA​: LA LETRA N
OBJETIVO​: IDENTIFICAR FONEMA DE LA LETRA N EN LA ESCRITURA DE
PALABRAS.

MARCO TEÓRICO:
​https://www.youtube.com/watch?v=PL69Ph2prWo

ACTIVIDADES:

1. MI MAMÁ O PAPÁ ME LEEN LA SIGUIENTE HISTORIA.

2. ORDENO LAS SECUENCIAS Y PINTO.

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3- ME LEEN PÁGINA 38 DEL LIBRO.

4- PEGO Y COMPLETO FICHA N° 22 DE LENGUA.

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METACOGNICIÓN:​ ¿ PUEDO RECONOCER EN LAS PALABRAS EL SONIDO DE LA

LETRA N?

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TEMA​: EL INVIERNO.
OBJETIVO​: RECONOCER EL INVIERNO COMO ESTACIÓN DEL AÑO.

ACTIVIDADES

PARA SABER MÁS: EL 21 DE JUNIO COMIENZA EL INVIERNO. 

2-LEEMOS LA POESÍA DEL SEÑOR INVIERNO CON AYUDA DE LA FAMILIA Y LUEGO

RODEO LAS PALABRAS QUE ME DAN CARACTERÍSTICAS DEL INVIERNO, POR
EJEMPLO: SE VISTE DE BLANCO...
PINTAR.

3- SI TE RESULTA DIVERTIDO PUEDES IMAGINAR AL SEÑOR INVIERNO Y CREALO

CON CUALQUIER MATERIAL QUE TE GUSTE. OTRA OPCIÓN: ES HACER EL MUÑECO
DE NIEVE.

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TEMA​: LAS ESTACIONES - FENÓMENOS METEOROLÓGICOS.

OBJETIVO:​ RECONOCER LAS ESTACIONES DEL AÑO RELACIONADO EN CADA
FENÓMENOS METEOROLÓGICOS MÁS COMUNES EN CADA ELLAS.
MARCO TEÓRICO
-ESCUCHAMOS LA CANCIÓN EN LA NATURALEZA DE TOPA Y MUNI.
https://www.youtube.com/watch?v=R1he0qgcZCo

ACTIVIDADES
1- LEO O ME LEEN. RECONOZCO LOS NOMBRES DE ESTOS FENÓMENOS
METEOROLÓGICOS.
2- UNO CON DIFERENTES COLORES SEGÚN CORRESPONDA.

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3-ORDENO LAS SÍLABAS Y DESCUBRO EL NOMBRE DE ESTE PROFESIONAL.

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METACOGNICIÓN​: ¿RECONOZCO LAS ESTACIONES DEL AÑO?

TEMA: NUMERACIÓN DEL 30

OBJETIVO: AFIANZAR LA FAMILIA DEL 30.

ACTIVIDADES:

1- “ JUGAMOS AL GATO Y AL RATÓN”: EN DIFERENTES LUGARES DE LA CASA,

ALGUIEN QUE PUEDA AYUDAR TIENE QUE COLOCAR LA FAMILIA DEL 30 EN
HOJAS, CARTÓN O CARTULINA, COMO SI FUERAN TARJETAS NUMÉRICAS PARA
QUE EL NIÑO/A LAS ENCUENTRE Y VAYA NOMBRANDO EL NÚMERO EN LA
MEDIDA QUE LO HACE.

2- SIGO LA NUMERACIÓN DESDE EL NÚMERO MÁS PEQUEÑO HASTA LLEGAR AL

MÁS GRANDE.

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3- RECORTO Y PEGO LA FAMILIA DEL 30.

4- PINTO.

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4- PUEDO CONSTRUIR EL TABLERO: JUEGO CON MI FAMILIA Y DESCUBRO LOS

NÚMEROS DE LA FAMILIA DEL 30.

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PROPUESTAS

METACOGNICIÓN​: ¿DISFRUTO DE JUGAR CON LA NUMERACIÓN HASTA 39?

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