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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

1. De las figuras que se muestran a a) 354 b) 158 c) 288


continuación, la medida de cada lado de los 4. Del triángulo numérico:
cuadraditos es 1 cm. 1
2 + 4
3 + 6 + 9
4 + 8 + 12 + 16
.
.
.
Calcular la suma de los elementos de la fila
10.
¿Cuál es el valor del mayor perímetro? RESPUESTA:

RESPUESTA:
5. Del triángulo numérico:
1
2. De las figuras que se muestran a
2 + 4
continuación, la medida de cada lado de los
cuadraditos es 1 cm. 3 + 6 + 9
4 + 8 + 12 + 16
.
.
.
Calcular la suma de los elementos de la fila
6.
RESPUESTA:

6. Analice la siguiente analogía:


¿Cuál es el valor del menor perímetro? ACE es BDF como KIG es a:

RESPUESTA: a) LHJ b) GHI c) LJH

3. Del triángulo numérico: 7. Analice la siguiente analogía:


1 ACE es CEG como PNJ es a:
2 + 4 RESPUESTA:
3 + 6 + 9
8. Analice la siguiente analogía:
4 + 8 + 12 + 16 BFL es EIÑ como OJS es a:
.
RESPUESTA:
.
.
Calcular la suma de los elementos de la fila
8.

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

9. Imagine los números enteros del 1 al 600,


escritos en la forma como se indica 2a − 3b , si a  b

13. Se define: a * b = a + b , si a = b
4a − b , si a  b

Calcular: (2 * 5)

a) 3 b) 4 c) 5
Cuál es el número escrito en la quinta
2a − 3b , si a  b
columna de la fila 8 
A) 47 B) 46 C) 45 14. Se define: a * b = a + b , si a = b
4a − b , si a  b

10. Imagine los números enteros del 1 al 600,
escritos en la forma como se indica
Calcular: (10 * 4)

RESPUESTA:

2a − 3b , si a  b

15. Se define: a * b = a + b , si a = b
4a − b , si a  b

Cuál es el número escrito en la cuarta
columna de la fila 7. Calcular: (10 * 12)

RESPUESTA: RESPUESTA:

11. Imagine los números enteros del 1 al 600, 2a − 3b , si a  b



escritos en la forma como se indica 16. Se define: a * b = a + b , si a = b
4a − b , si a  b

Calcular: [(4 * 2) * (3 * 10)]

a) 3 b) 4 c) 5

17. En una competencia ciclística a Jacinto,


Martín, Jaime y Luís se le asigna a cada uno
Cuál es el número escrito en la TERCERA un número del 5 al 8. Si se sabe que
COLUMNA DE LA FILA 10. • Jacinto y Martín tienen asignados números
pares.
RESPUESTA: • Luís tiene asignado un número, mayor que
el asignado a Martín.
2a − 3b , si a  b Entonces se deduce que

12. Se define: a * b = a + b , si a = b
4a − b , si a  b A) Luís tiene asignado el número 8.
 B) Luís tiene asignado el número 5.
Calcular: (5 * 5) C) Jaime tiene asignado el número 5.
D) Martín tiene asignado el número 8.
RESPUESTA:

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