LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Y SUS ENFOQUES
Enfoque
El enfoque de la investigación es la forma en la
que el investigador se aproxima al objeto de
estudio. Perspectiva desde la cual aborda el
tema, que variará dependiendo del tipo de
resultado.
Investigación
Proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en
el que se busca resolver problemas, es
organizado y garantiza la producción de
conocimiento.
Investigar requiere conocer, analizar y definir
los enfoques, los modelos y los diseños de

ENFOQUE CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

La definición previa de investigación se aplica al enfoque cuantitativo y el enfoque
cualitativo por igual. En términos generales, estos métodos utilizan cinco estrategias
similares y relacionadas entre sí
1. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos
2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencias de la observación y evaluación
realizadas.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y
fundamentar las suposiciones e ideas o incluso para generar otras.
ENFOQUE CUANTITATIVO
Promover la recolección y el análisis de datos para contestar
preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas
previamente. Confía en la medición numérica, el conteo y
frecuentemente en el uso de la estadística.
Confía en la experimentación y los análisis de causa – efecto.
Los análisis cuantitativos se interpretan desde la predicción de
las hipótesis y las teorías estudiadas, dando como resultado
explicaciones
Utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis
establecidas previamente, y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de las
estadísticas para establecer con exactitud patrones.
Cuando en una investigación se usa enfoque cuantitativo, las hipótesis del investigador se someten a
mediciones numéricas y sus resultados se analizan de forma estadística.
Investigación objetiva y rigurosa.

CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO

 Se ocupa de un problema concreto, delimitado y especifico
 Las hipótesis surgen antes de la recolección y el análisis de los datos.
 La medición de cantidades y/o dimensiones rige el proceso de recolección de datos.
  Usa procedimientos estandarizados y validados por investigaciones previas o por
otros investigadores.
 Los resultados se interpretan a la luz de las hipótesis iniciales y se fragmentan para
facilitar su interpretación.
 La incertidumbre y el error deben se mínimos.
 Indaga en las relaciones causales entre los elementos presentes en el estudio.
 Busca regularidades porque persigue comprobar teorías.
 Se sigue el razonamiento deductivo; es decir, su punto de partida es la aplicación de
pruebas, que se analizan y de las cuales surgen probables nuevas teorías.

PROCESO DEL ENFOQUE CUANTITATIVO

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Revisión de Elaboración
Planteamiento Visualización
la literatura y de hipótesis y
IDEA del
desarrollo del
del alcance de
definición de
problema estudio
marco teórico variables

10 9 8 7 6
Elaboración Definición y Desarrollo del
Análisis de Recolección
del reporte de selección de diseño de
los datos de datos
los resultados la muestra investigación

ENFOQUE Cualitativo
 El enfoque cualitativo es humanista.
 La mayoría de estudios no se prueban con la hipótesis, estas se generan
durante el proceso y van refinándose conforme se recaban más datos.
 Se enfoca en comprender los fenómenos, explorándolos desde la
perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación
con el contexto.
 Se selecciona cuando se busca comprender el punto de vista de los
participantes acerca de los fenómenos que los rodean, profundizar en
sus experiencias, perspectivas, opiniones y significados. La forma en
que los participantes perciben su realidad.
 No se basa en medidas numéricas. Se sirve de entrevistas o análisis de
materiales

CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO

 Sus planteamientos son más generales.
 Las preguntas de investigación se descubren y se refinan en el transcurso de estudio.
 Sigue el razonamiento inductivo
 El objetivo no suele ser probar una hipótesis.
 La recolección de datos no sigue procedimientos estandarizados y su análisis no es
estadístico. Hay mayor interés en lo subjetivo.
 Emociones, sensaciones, anécdotas y vivencias están en el foco del investigador.
  las vías para recolectar datos suelen ser observación, entrevistas, discusiones
grupales e investigación documental.
 También recibe el calificativo de holístico, porque considera el “todo” antes que las
partes.
 No se interviene la realidad, sino que se aprecia y se evalúa tal cual sucede. La
interpretación juega un rol central.
PROCESO DEL ENFOQUE CUALITATIVO

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Planteamiento Definición de la
Inmersión Concepción
muestra inicial y
IDEA del inicial en el del diseño del
del estudio y
problema campo estudio
acceso a esta

9 8 7 6
Elaboración
Interpretación Análisis de Recolección
del reporte de
de resultados los datos de los datos
resultados

ENFOQUE Mixto
 Se trata de un paradigma relativamente reciente que combina los
enfoques cuantitativo y cualitativo en un mismo estudio.
 No es muy popular, ha encontrado acogida en algunos estudios
relacionados con las ciencias sociales.
 La recolección y el análisis de los datos combinas los métodos
estandarizados e interpretativos.
 Se cruzan resultados de uno u otro enfoque.
 Estos resultados pueden generalizarse y dar lugar a nuevas hipótesis o
al desarrollo de nuevas teorías.
 Este enfoque se utiliza para resolver problemas de investigación
complejos.